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“Grão a grão… encho de
    cultura o papo”
              Bibliografia:
              ” O MEU ÁLBUM DE MÚSICA” Professor Genius - Impa
               “ EXPRESSÃO MUSICAL” de João Vilão
                                     e outras pesquisas




    1

                                       Regina Coutinho
                                                     1
                                       Equipa da BE
O QUE É A MÚSICA?




 A música ao longo dos tempos
A palavra MUSICA (grego “mousikê) que significa arte das musas (deusas)
                                                                          2
Música na Pré-história (até 3000 a. C
O homem primitivo tinha necessidade de comunicar através sinais sonoros
como: gritos, sons corporais, batimentos com pedras ou com ramos de árvores.

• Começou a produzir sons com a voz e instrumentos construídos a partir dos
ossos dos animais ( flauta de osso ou reco-recos) e a fazer uso da música nas
suas cerimónias e rituais .

                                                                                3
Música da Antiguidade (até 900 d.C. )
A música assumiu um papel central nas diversas actividades diárias das grandes civilizações da
antiguidade, nomeadamente no
• Egipto, - ouvia-se música tanto no palácio do faraó como no trabalho do campo ou ainda no culto
dos mortos. Eram normalmente as mulheres que tocavam.
 A música tinha uma origem divina e estava muito ligada ao culto dos deuses
   Instrumentos: harpas, liras, flautas, alaúdes e instrumentos de percussão.
 Grécia A civilização grega teve um papel fundamental para a evolução da história da música
ocidental, sendo de destacar o seu contributo essencialmente em relação ao ritmo e à notação
musical .Os instrumentos usados são: a lira e os instrumentos de percussão
 Roma. A música estava aliada às festividades , jogos e combates . No coliseu de Roma reuniam-se
grandes orquestras a tocar
                                                                                              4
Música Medieval (até 1450)
(cantos gregorianos - orações cantadas)
                     Com o crescimento da Igreja Católica são os cânticos litúrgicos vocais e de
                        transmissão oral que fazem parte do repertório mais usado na musica da Idade
                        Média. Estes cantos litúrgicos variavam nas suas interpretações consoante a raça, a
                        cultura, os ritos e os hábitos musicais dos diversos povos

                        • Os jograis e trovadores ambulantes entretinham as pessoas e cantavam
                        cantigas de amor, escárnio ou maldizer acompanhados de instrumentos de corda

                        •Na música profana usavam-se: a rabeca, o saltério, o alaúde, a charamela, a flauta,
                        a gaita de foles, a sanfona, a harpa, os pratos, os pandeiros, os tambores
                        •
                        •A pauta foi inventada por Guido D’Arezzo, conhecido como sendo um grande
                        teórico da música na Idade Média.                                               5
Música Renascentista ( 1450 a 1600)
      ( POLIFÓNICA o motete canto polifonico + 4 vozes
          e madrigal é um poema cantado várias vozes)
      O período renascentista homem não vive apenas dominado pelos
 valores da igreja, agora encontra valores nele próprio e na natureza.
  Os donos das cortes e homens ricos têm os
 seus próprios músicos e compositores , promovendo
 festas, audições e acontecimentos culturais.
  Neste período, as obras musicais que se
 desenvolvem são essencialmente vocais ( os
 madrigais, a missa, e o motete).
 A dança torna-se popular
 Foi com a música renascentista que os
 instrumentos musicais ganharam o status de
 merecerem ser ouvidos independentemente da
 música vocal.




                                                                         6
Música
                                      Barroca
                                        ( 1600 a 1750)
     Jonh Sebastian BACH
     BACH                                                                    António VIVALDI
                                                                                  "As quatro estações"

 Barroco é o período em que a música instrumental atinge, pela primeira vez, a mesma
                          importância que a música vocal.
      A música do barroco é exuberante, de ritmo energético e frases melódicas longas muito bem
                                              organizadas.
  Os instrumentos de tecla sofrem grandes evoluções, nomeadamente o cravo e foi inventado o piano
                             em Itália . E surgem os violinos Stradivarius
            A ópera e cantatas são formas musicais, orquestrais e vocais que surgem
                          e a música torna-se dramática e intensa..
Os principais compositores barrocos foram:
Johann Sebastian Bach,
Antonio Vivaldi,
Giovanni Battista Pergolesi,
Jean-Baptiste Lully,
Arcangelo Corelli,
Claudio Monteverdi, ….
                                                                                                         7
MOZART                                Franz SHUBERT
Aos 5 anos escreveu e executou concertos para    Em estilo melodia comovia com as
a corte.                                         suas versões musicais de poemas
                                                                                    BEETHOVEN
As suas sinfonias e inúmeras operas como: “as                                       Sinfonia nº3 “Eroica” dedicada a
                                                              (+600 )
bodas de Figaro” “Don Giovanni” e “A Flauta                                         Napolleão Bonaparte
                                                   Mais famosa .”Sinfonia nº 8”
Mágica” e REQUIM                                                                    5ª SINFONIA



                 Música do período clássico (1750/ 1824)
               No período clássico a música torna-se mais leve e revela uma extrema
                 suavidade e beleza com grande equilíbrio e perfeição estética.

            Surgem novos instrumentos e desenvolvem-se grandes géneros instrumentais como: as sonata, os
                                    quarteto de cordas, as sinfonias e os concertos
                                                                                                                      8
Frédéric Chopin pianista e
                      compositor musical , realizou
                      concertos de piano em Viena e Praga.
                      Em1830, Chopin contraiu tuberculose.
                      Suas principais obras foram: “Valsa
                      em mi menor”, “ Fantasia do
                      Improviso”, “Concerto em mi
                      menor”…                                Verdi      construiu um fabuloso património
                      VALSA
                                                             musical, sobretudo no domínio da ópera
                                                             MARCHA ÓPERA




                 Música romântica ( 1825 a 1899)
   Este período caracteriza-se pela liberdade de expressão de ideias e sentimentos.
As melodias românticas são mais líricas e as harmonias mais contrastantes, com uma
               maior variedade de sonoridades, dinâmicas e timbres.

Surgem grandes salas de espetáculos e concertos. Paris e Viena tornam-se os principais
                          centros de música da Europa.

              Surgem assim compositores como Chopin, Bizet , Verdi
             e instrumentistas como Liszt (no piano) e Paganini (no violino).                     9
Música moderna e contemporânea
                               (1900 até aos dias de hoje)

 O século XX trouxe para a    música mudanças em relação à sonoridade, que resultaram
da aplicação de novas técnicas de composição e de instrumentos com sons inovadores e
tecnológicos.
 Surgem assim os primeiros instrumentos electrónicos (guitarra eléctrica e sintetizador)
ligados, numa primeira fase, à música Pop e Rock e, numa segunda, a outros géneros
musicais.
 A evolução dos meios de comunicação e o aparecimento da gravação que abriu um
novo mundo para a produção musical.

 Alguns nomes que se destacaram :
STRAVINSKY ( bailados: com ritmos fortes e invulgares como PETRUSHKA e “Pulcinella”)
 STAUSS, HOLST, RACHMANINOV…

                                                                                            10
Jazz
                     O JAZZ é uma música ritmada que comunica cor e dinamismo
                      O comércio de escravos fomentou a origem do JJAZZ e de outros estilos como
                                                   BLUES,GOSPEL
                          http://www.youtube.com/watch?v=9LHdvQmpk0M&feature=related
                          http://www.youtube.com/watch?v=BeZomqLM7BQ&feature=related

                                                           ,
Louis Armstrong

    Charlie Parker




                                         Miles Davis

                                                                                            11
Rock
                  O rock têm várias influências do jazz, blues e musica country
  Os sons do rock provém da combinação da guitarra eléctrica, bateria, teclsdos e a partir 1970
                                   dos sintetizadores digitais.
Alguns grupos deste estilo: The Beatles, The Doors, Pink Floyd, Bom Jovi e os portugueses Xutos
                                           e Pontapés
               BON JOVI - http://www.youtube.com/watch?v=d0bDvgCfFGk
           XUTOS http://www.youtube.com/watch?v=lo6NbVBPMes&feature=related




                                                                                             12
POP


                                             Hip-hop
                                                                       MÚSICA HIP-HOP nasceu nos
MÚSICA POP surge na década de 50                                       Estados Unidos, como reacção aos
caraterizado por um forte envolvimento dos
                                                                       conflitos sociais e uma forma de
artistas no palco.
                                                                       reivindicação.
É o entretimento do publico jovem,
 obtêm grandes vendas discográficas                                    É constituido por:
e adesão aos concertos /discotecas.
                                                                      - a instrumentação do DJ,
                                                                     - o canto do rap,
                                                                     - a dança
 Michael Jackson - http://www.youtube.com/watch?v=8QJk0rHz0PQ&feature=related
                                                                     - e a pintura das paredes (graffiti)

 Boss AC http://www.youtube.com/watch?v=Q9uT-ZIMVTE&feature=related


                                                                                                     13
História da Música
           OUVIR…. VER …. APRENDER
• Relembrando o que aprendemos …
• ….e ouvir algumas músicas das diferentes
  épocas

• http://www.youtube.com/watch?v=u8YjtQleauM&feature=related
 Historia da musica.wmv
• Músicas que retratam a evolução da musica
•   http://www.youtube.com/watch?v=lCBocElXEso&feature=related



                                                                 14
Musicas do mundo
    “As músicas do

            Musicas todo mundo http://www.youtube.com/watch?v=gG6sh4LGAok
             http://www.youtube.com/watch?v=4fi6wmucUu8&feature=related




•   Diversidade:




     – Espanha (flamenco) http://www.youtube.com/watch?v=UXTHZN-8C5M
     – Áustria ( valsas) http://www.youtube.com/watch?v=U4J0MKsG_is&feature=related
     – Rússia (balalaica) http://www.youtube.com/watch?v=qn06W-iBfkQ&feature=related
     – Suíça (trompas) http://www.youtube.com/watch?v=51XonN_Z77c&feature=related
                                                                                       15
Musicas do mundo




• A música africana tem ritmos fortes e bem marcados
• A música é associada á dança com movimentos únicos
• Os instrumentos são na maioria de percussão e feitos a partir
  de materiais da natureza ou peles animais ( tambor, cabaza,
  quissange…)

•   http://www.youtube.com/watch?v=AAT1lt5Kt4s


                                                              16
Musicas do
                                mundo

Visto ter sido alvo de emigração é um continente
    multiétnico. (BRASIL, ARGENTINA, ESTADOS UNIDOS….)
Isso teve influência ao nível da música , daí a existência de
    diversos estilos de musica:
   CHA-CHA-CHA,
   A RUMBA,
   O TANGO ARGENTINO,
   O SAMBA,
   A BOSSA NOVA, etc)

Música popular americana: jazz, blues, hip-hop
   (Elvis Presley (rock), Ella Fitzgerald (jazz))
http://www.youtube.com/watch?v=bXhQNRsH3uc

http://www.youtube.com/watch?v=176ogQ1adtA

                                                                17
Musicas do mundo
                                  “As músicas do mundo…são uma janela aberta para o
                                           conhecimento das várias culturas”




• Nas ilhas que compõem a Oceânia existe uma relação
  forte com a natureza e as culturas são antigas.
• A música é maioritariamente vocal e espiritual
• Hawai (instrumento PAHU e Kilu feitos com pele de
                  tubarão)
• Austrália (instrumento DIDJERIDU construído com ramos das
                   árvores)
•   http://www.youtube.com/watch?v=a5kpO5YEvHo


                                                                                      18
Músicas do mundo


                   Região com muita população , várias etnias e muitas religiões

          Na China a música é essencialmente vocal (a ópera mistura música/ canto /teatro)

A musica indiana é mais instrumental,
clássica, improvisada e de percussão.

São um apelo à criatividade e destreza
 dos músicos e com poderes mágicos
conforme crença dos indianos.

India - http://www.youtube.com/watch?v=-wQsC19z-Ek&feature=related
China - http://www.youtube.com/watch?v=j9r26kAttog



                                                                                             19
Música
                                 em Portugal
•   Tradição folclórica (musica típica transmitida de geração em geração)
•   O fado faz parte da nossa identidade musical.
•                A palavra fado significa destino)
•                O fado mais antigo 1840 “Fado do marinheiro”
•                O fadista canta sentimentos e é acompanhado
•                     pela guitarra portuguesa ou clássica

•   Existem dois tipos de fado:
•   O fado de Lisboa- cantado nas casas de fado
            • (Hermínia Silva, Amália Rodrigues, Marisa,
              Carlos do Carmo…
•   http://www.youtube.com/watch?v=NzJdN4-NkaQ&feature=related


•   O fado de Coimbra - tradições académicas cantado só por
    homens com traje académico
•             ( Carlos Paredes - mestre na guitarra portuguesa)

http://www.youtube.com/watch?v=8xry3cOuw2M&feature=related



                                                                            20
Intervenientes
      da música
•   O compositor
•   O maestro
•   Os instrumentistas e os seus instrumentos
•   O público




                                                21
Instrumentos musicais


• Família dos
  instrumentos:
   –   das cordas
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  • 1. “Grão a grão… encho de cultura o papo” Bibliografia: ” O MEU ÁLBUM DE MÚSICA” Professor Genius - Impa “ EXPRESSÃO MUSICAL” de João Vilão e outras pesquisas 1 Regina Coutinho 1 Equipa da BE
  • 2. O QUE É A MÚSICA? A música ao longo dos tempos A palavra MUSICA (grego “mousikê) que significa arte das musas (deusas) 2
  • 3. Música na Pré-história (até 3000 a. C O homem primitivo tinha necessidade de comunicar através sinais sonoros como: gritos, sons corporais, batimentos com pedras ou com ramos de árvores. • Começou a produzir sons com a voz e instrumentos construídos a partir dos ossos dos animais ( flauta de osso ou reco-recos) e a fazer uso da música nas suas cerimónias e rituais . 3
  • 4. Música da Antiguidade (até 900 d.C. ) A música assumiu um papel central nas diversas actividades diárias das grandes civilizações da antiguidade, nomeadamente no • Egipto, - ouvia-se música tanto no palácio do faraó como no trabalho do campo ou ainda no culto dos mortos. Eram normalmente as mulheres que tocavam. A música tinha uma origem divina e estava muito ligada ao culto dos deuses Instrumentos: harpas, liras, flautas, alaúdes e instrumentos de percussão.  Grécia A civilização grega teve um papel fundamental para a evolução da história da música ocidental, sendo de destacar o seu contributo essencialmente em relação ao ritmo e à notação musical .Os instrumentos usados são: a lira e os instrumentos de percussão  Roma. A música estava aliada às festividades , jogos e combates . No coliseu de Roma reuniam-se grandes orquestras a tocar 4
  • 5. Música Medieval (até 1450) (cantos gregorianos - orações cantadas)  Com o crescimento da Igreja Católica são os cânticos litúrgicos vocais e de transmissão oral que fazem parte do repertório mais usado na musica da Idade Média. Estes cantos litúrgicos variavam nas suas interpretações consoante a raça, a cultura, os ritos e os hábitos musicais dos diversos povos • Os jograis e trovadores ambulantes entretinham as pessoas e cantavam cantigas de amor, escárnio ou maldizer acompanhados de instrumentos de corda •Na música profana usavam-se: a rabeca, o saltério, o alaúde, a charamela, a flauta, a gaita de foles, a sanfona, a harpa, os pratos, os pandeiros, os tambores • •A pauta foi inventada por Guido D’Arezzo, conhecido como sendo um grande teórico da música na Idade Média. 5
  • 6. Música Renascentista ( 1450 a 1600) ( POLIFÓNICA o motete canto polifonico + 4 vozes e madrigal é um poema cantado várias vozes)  O período renascentista homem não vive apenas dominado pelos valores da igreja, agora encontra valores nele próprio e na natureza.  Os donos das cortes e homens ricos têm os seus próprios músicos e compositores , promovendo festas, audições e acontecimentos culturais.  Neste período, as obras musicais que se desenvolvem são essencialmente vocais ( os madrigais, a missa, e o motete). A dança torna-se popular Foi com a música renascentista que os instrumentos musicais ganharam o status de merecerem ser ouvidos independentemente da música vocal. 6
  • 7. Música Barroca ( 1600 a 1750) Jonh Sebastian BACH BACH António VIVALDI "As quatro estações" Barroco é o período em que a música instrumental atinge, pela primeira vez, a mesma importância que a música vocal. A música do barroco é exuberante, de ritmo energético e frases melódicas longas muito bem organizadas. Os instrumentos de tecla sofrem grandes evoluções, nomeadamente o cravo e foi inventado o piano em Itália . E surgem os violinos Stradivarius A ópera e cantatas são formas musicais, orquestrais e vocais que surgem e a música torna-se dramática e intensa.. Os principais compositores barrocos foram: Johann Sebastian Bach, Antonio Vivaldi, Giovanni Battista Pergolesi, Jean-Baptiste Lully, Arcangelo Corelli, Claudio Monteverdi, …. 7
  • 8. MOZART Franz SHUBERT Aos 5 anos escreveu e executou concertos para Em estilo melodia comovia com as a corte. suas versões musicais de poemas BEETHOVEN As suas sinfonias e inúmeras operas como: “as Sinfonia nº3 “Eroica” dedicada a (+600 ) bodas de Figaro” “Don Giovanni” e “A Flauta Napolleão Bonaparte Mais famosa .”Sinfonia nº 8” Mágica” e REQUIM 5ª SINFONIA Música do período clássico (1750/ 1824) No período clássico a música torna-se mais leve e revela uma extrema suavidade e beleza com grande equilíbrio e perfeição estética. Surgem novos instrumentos e desenvolvem-se grandes géneros instrumentais como: as sonata, os quarteto de cordas, as sinfonias e os concertos  8
  • 9. Frédéric Chopin pianista e compositor musical , realizou concertos de piano em Viena e Praga. Em1830, Chopin contraiu tuberculose. Suas principais obras foram: “Valsa em mi menor”, “ Fantasia do Improviso”, “Concerto em mi menor”… Verdi construiu um fabuloso património VALSA musical, sobretudo no domínio da ópera MARCHA ÓPERA Música romântica ( 1825 a 1899) Este período caracteriza-se pela liberdade de expressão de ideias e sentimentos. As melodias românticas são mais líricas e as harmonias mais contrastantes, com uma maior variedade de sonoridades, dinâmicas e timbres. Surgem grandes salas de espetáculos e concertos. Paris e Viena tornam-se os principais centros de música da Europa. Surgem assim compositores como Chopin, Bizet , Verdi e instrumentistas como Liszt (no piano) e Paganini (no violino). 9
  • 10. Música moderna e contemporânea (1900 até aos dias de hoje)  O século XX trouxe para a música mudanças em relação à sonoridade, que resultaram da aplicação de novas técnicas de composição e de instrumentos com sons inovadores e tecnológicos.  Surgem assim os primeiros instrumentos electrónicos (guitarra eléctrica e sintetizador) ligados, numa primeira fase, à música Pop e Rock e, numa segunda, a outros géneros musicais.  A evolução dos meios de comunicação e o aparecimento da gravação que abriu um novo mundo para a produção musical.  Alguns nomes que se destacaram : STRAVINSKY ( bailados: com ritmos fortes e invulgares como PETRUSHKA e “Pulcinella”)  STAUSS, HOLST, RACHMANINOV… 10
  • 11. Jazz O JAZZ é uma música ritmada que comunica cor e dinamismo O comércio de escravos fomentou a origem do JJAZZ e de outros estilos como BLUES,GOSPEL http://www.youtube.com/watch?v=9LHdvQmpk0M&feature=related http://www.youtube.com/watch?v=BeZomqLM7BQ&feature=related , Louis Armstrong Charlie Parker Miles Davis 11
  • 12. Rock O rock têm várias influências do jazz, blues e musica country Os sons do rock provém da combinação da guitarra eléctrica, bateria, teclsdos e a partir 1970 dos sintetizadores digitais. Alguns grupos deste estilo: The Beatles, The Doors, Pink Floyd, Bom Jovi e os portugueses Xutos e Pontapés BON JOVI - http://www.youtube.com/watch?v=d0bDvgCfFGk XUTOS http://www.youtube.com/watch?v=lo6NbVBPMes&feature=related 12
  • 13. POP Hip-hop MÚSICA HIP-HOP nasceu nos MÚSICA POP surge na década de 50 Estados Unidos, como reacção aos caraterizado por um forte envolvimento dos conflitos sociais e uma forma de artistas no palco. reivindicação. É o entretimento do publico jovem, obtêm grandes vendas discográficas É constituido por: e adesão aos concertos /discotecas. - a instrumentação do DJ, - o canto do rap, - a dança Michael Jackson - http://www.youtube.com/watch?v=8QJk0rHz0PQ&feature=related - e a pintura das paredes (graffiti) Boss AC http://www.youtube.com/watch?v=Q9uT-ZIMVTE&feature=related 13
  • 14. História da Música OUVIR…. VER …. APRENDER • Relembrando o que aprendemos … • ….e ouvir algumas músicas das diferentes épocas • http://www.youtube.com/watch?v=u8YjtQleauM&feature=related  Historia da musica.wmv • Músicas que retratam a evolução da musica • http://www.youtube.com/watch?v=lCBocElXEso&feature=related 14
  • 15. Musicas do mundo “As músicas do Musicas todo mundo http://www.youtube.com/watch?v=gG6sh4LGAok http://www.youtube.com/watch?v=4fi6wmucUu8&feature=related • Diversidade: – Espanha (flamenco) http://www.youtube.com/watch?v=UXTHZN-8C5M – Áustria ( valsas) http://www.youtube.com/watch?v=U4J0MKsG_is&feature=related – Rússia (balalaica) http://www.youtube.com/watch?v=qn06W-iBfkQ&feature=related – Suíça (trompas) http://www.youtube.com/watch?v=51XonN_Z77c&feature=related 15
  • 16. Musicas do mundo • A música africana tem ritmos fortes e bem marcados • A música é associada á dança com movimentos únicos • Os instrumentos são na maioria de percussão e feitos a partir de materiais da natureza ou peles animais ( tambor, cabaza, quissange…) • http://www.youtube.com/watch?v=AAT1lt5Kt4s 16
  • 17. Musicas do mundo Visto ter sido alvo de emigração é um continente multiétnico. (BRASIL, ARGENTINA, ESTADOS UNIDOS….) Isso teve influência ao nível da música , daí a existência de diversos estilos de musica:  CHA-CHA-CHA,  A RUMBA,  O TANGO ARGENTINO,  O SAMBA,  A BOSSA NOVA, etc) Música popular americana: jazz, blues, hip-hop (Elvis Presley (rock), Ella Fitzgerald (jazz)) http://www.youtube.com/watch?v=bXhQNRsH3uc http://www.youtube.com/watch?v=176ogQ1adtA 17
  • 18. Musicas do mundo “As músicas do mundo…são uma janela aberta para o conhecimento das várias culturas” • Nas ilhas que compõem a Oceânia existe uma relação forte com a natureza e as culturas são antigas. • A música é maioritariamente vocal e espiritual • Hawai (instrumento PAHU e Kilu feitos com pele de tubarão) • Austrália (instrumento DIDJERIDU construído com ramos das árvores) • http://www.youtube.com/watch?v=a5kpO5YEvHo 18
  • 19. Músicas do mundo Região com muita população , várias etnias e muitas religiões Na China a música é essencialmente vocal (a ópera mistura música/ canto /teatro) A musica indiana é mais instrumental, clássica, improvisada e de percussão. São um apelo à criatividade e destreza dos músicos e com poderes mágicos conforme crença dos indianos. India - http://www.youtube.com/watch?v=-wQsC19z-Ek&feature=related China - http://www.youtube.com/watch?v=j9r26kAttog 19
  • 20. Música em Portugal • Tradição folclórica (musica típica transmitida de geração em geração) • O fado faz parte da nossa identidade musical. • A palavra fado significa destino) • O fado mais antigo 1840 “Fado do marinheiro” • O fadista canta sentimentos e é acompanhado • pela guitarra portuguesa ou clássica • Existem dois tipos de fado: • O fado de Lisboa- cantado nas casas de fado • (Hermínia Silva, Amália Rodrigues, Marisa, Carlos do Carmo… • http://www.youtube.com/watch?v=NzJdN4-NkaQ&feature=related • O fado de Coimbra - tradições académicas cantado só por homens com traje académico • ( Carlos Paredes - mestre na guitarra portuguesa) http://www.youtube.com/watch?v=8xry3cOuw2M&feature=related 20
  • 21. Intervenientes da música • O compositor • O maestro • Os instrumentistas e os seus instrumentos • O público 21
  • 22. Instrumentos musicais • Família dos instrumentos: – das cordas – das madeiras – dos metais – da percussão Sites jogos musicais: http://sites.google.com/site/ emeastic/jogosmusicais2 http://www.anossaescola.co m/cr/testes/-dqpb- /esc_serp.html 22
  • 23. • Consulta e leitura dos livros temáticos – Exposição BE • Pesquisa sobre músicos , compositores, tipos de música, instrumentos… • Pesquisa sobre a música da nossa região • Inquérito sobre as músicas e cantores preferidos • Jogo “Ouvir… sentir a música “ (dança e movimento) • Jogo identificação instrumentos (cd interativo) • Jogos dos livros “ Mozart” “Beethoven”… • Construção de instrumentos (diversos materiais) • Sarau musical - (atuação das crianças, da filarmónica da Pampilhosa, ranchos folclóricos, professores AEC, outros músicos ou cantores ) 23