Objetivos Teste de Filosofia Nº1 (10ºAno)Maria Freitas
Este trabalho foi feito no âmbito da disciplina de Filosofia, no ano letivo 2014/2015.
É de destacar que estes trabalhos não estão de acordo com o novo acordo ortográfico e podem conter erros ortográficos/científicos/históricos visto que foram efetuados por alunos, alguns deles sem posterior correção.
Todos os homens são filósofos. Mesmo quando não têm consciência de terem problemas filosóficos, têm, em todo o caso, preconceitos filosóficos. A maior parte destes preconceitos são as
teorias que aceitam como evidentes: receberam-nas do seu meio intelectual ou por via da tradição.
Dado que só tomamos consciência de algumas dessas teorias, elas constituem preconceitos no sentido de que são defendidas sem qualquer verificação crítica, ainda que sejam de extrema importância para a ação prática e para a vida do homem.
Objetivos Teste de Filosofia Nº2 (10ºAno)Maria Freitas
Este trabalho foi feito no âmbito da disciplina de Filosofia, no ano letivo 2014/2015.
É de destacar que estes trabalhos não estão de acordo com o novo acordo ortográfico e podem conter erros ortográficos/científicos/históricos visto que foram efetuados por alunos, alguns deles sem posterior correção.
Objetivos Teste de Filosofia Nº1 (10ºAno)Maria Freitas
Este trabalho foi feito no âmbito da disciplina de Filosofia, no ano letivo 2014/2015.
É de destacar que estes trabalhos não estão de acordo com o novo acordo ortográfico e podem conter erros ortográficos/científicos/históricos visto que foram efetuados por alunos, alguns deles sem posterior correção.
Todos os homens são filósofos. Mesmo quando não têm consciência de terem problemas filosóficos, têm, em todo o caso, preconceitos filosóficos. A maior parte destes preconceitos são as
teorias que aceitam como evidentes: receberam-nas do seu meio intelectual ou por via da tradição.
Dado que só tomamos consciência de algumas dessas teorias, elas constituem preconceitos no sentido de que são defendidas sem qualquer verificação crítica, ainda que sejam de extrema importância para a ação prática e para a vida do homem.
Objetivos Teste de Filosofia Nº2 (10ºAno)Maria Freitas
Este trabalho foi feito no âmbito da disciplina de Filosofia, no ano letivo 2014/2015.
É de destacar que estes trabalhos não estão de acordo com o novo acordo ortográfico e podem conter erros ortográficos/científicos/históricos visto que foram efetuados por alunos, alguns deles sem posterior correção.
1. Escola Secundária de Arouca
Filosofia – 10º Ano
Ano lectivo 2012 – 2013
2º Teste de Avaliação – A
TEMA: A especificidade das questões filosóficas
Observe as seguintes questões:
a) Quem é o criador da teoria da Relatividade?
b) A felicidade! Valerá sempre a pena persegui-la?
c) O que se sente perante um quadro de Picasso?
d) Quantos anos pode ser preso um criminoso, hoje, em Portugal?
e) Porque temos de sofrer por amor?
1 - Indique, justificando, quais das questões apresentadas podem ser consideradas filosóficas. (15 pontos)
2 – Integre, as que considerar filosóficas, numa das áreas da Filosofia. (10 pontos)
3- Explique a expressão “A dimensão discursiva do trabalho filosófico”. (15 pontos)
TEMA: A acção Humana
« Atribuir uma acção a alguém é dizer que ele é o portador da intenção. (...) Intenção e motivo se distinguem em
virtude de não responderem à mesma pergunta. (...) O agente é efectivamente aquele que não só é identificável,
aquele que é responsável, mas, mais fundamentalmente ainda, aquele que faz, produz acção, põe os seus actos.»
Paul Ricoeur, O Discurso da Acção
4 – Apresente a Rede conceptual da Acção. (40 pontos)
« O Homem é livre no seu querer e actuar, mas ele não é absolutamente livre sem limites e restrições. Cada um
vive numa situação única concreta da sua existência. Cada qual traz consigo, como herança, determinadas
aptidões espirituais e corporais; desde a infância está marcado pelo meio que o rodeia, pelas influências da
educação, pelo ambiente ético-religioso e ideológico em que se desenvolve; (...)»
E. Coreth, O que é o Homem
5 – Será o Homem plenamente livre no agir? Justifique a sua resposta. (40 pontos)
6 – Defina os seguintes conceitos: (40 pontos)
Livre arbítreo
Reajustável
Voluntário
Pressuposto
2. 7 – a) Dê um título à imagem (10 pontos)
b) Comente a imagem , relacionando o seu conteúdo com as aprendizagens no âmbito da disciplina de
Filosofia. (40 pontos)
Professora: Rosa Sousa