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Escola Secundária de
Alberto Sampaio
2019/2020
Filosofia
10.º ano
01.02
Leia os textos seguintes.
Texto 1
A filosofia é o estudo sistemático de perguntas, cujas respostas não podem ser determinadas
simplesmente pela recolha de dados da observação do mundo e construindo hipóteses sobre esses
dados. «O que é que dá na TV?» não é uma pergunta filosófica, porque em última análise tem de ser
respondida através da observação. «Qual é a natureza do conhecimento?», pelo contrário, é filosófica.
Sem experiências, não podemos responder-lhe, mas a sua resposta não repousa na observação. As
questões filosóficas podem não ter respostas determinadas. Há uma verdade nelas. Mas as razões
teóricas, em vez das empíricas, são os meios para se chegar à verdade.
[Brighouse, Harry (2008). Porque é que uma clínica de discussão é menos tonta do que uma clínica de insultos ou uma clínica de
contradições. In Gary Hardcastle e George Reich (Orgs.). A Filosofia segundo Monty Python. Cruz Quebrada: Estrela Polar, p. 69.]
Texto 2
A filosofia é diferente da ciência e da matemática. Ao contrário da ciência, não assenta em
experimentações nem na observação, mas apenas no pensamento. E, ao contrário da matemática, não
tem métodos formais de prova. A filosofia faz-se colocando questões, argumentando, ensaiando ideias
e pensando em argumentos possíveis contra elas e procurando saber como funcionam realmente os
nossos conceitos.
A preocupação fundamental da filosofia consiste em questionarmos e compreendermos ideias muito
comuns que usamos todos os dias sem pensarmos nelas. Um historiador pode perguntar o que
aconteceu em determinado momento do passado, mas um filósofo perguntará: «O que é o tempo?»
Um matemático pode investigar as relações entre os números, mas um filósofo perguntará: «O que é
um número?» Um físico perguntará de que são constituídos os átomos ou o que explica a gravidade,
mas um filósofo irá perguntar como podemos saber se existe qualquer coisa fora das nossas mentes.
Um psicólogo pode investigar como é que as crianças aprendem uma linguagem, mas um filósofo
perguntará: «Que faz uma palavra significar qualquer coisa?» Qualquer pessoa pode perguntar se
entrar num cinema sem pagar está errado, mas um filósofo perguntará: «O que torna uma ação certa
ou errada?»
[Nagel, T. (1995). Que quer dizer tudo isto? Lisboa: Gradiva, pp. 8-9]
Responda às seguintes questões:
1. Identifique todos os exemplos de problemas não filosóficos apresentados nos textos.
2. Identifique todos os exemplos de problemas filosóficos apresentados nos textos.
3. Qual é a diferença entre os problemas filosóficos e os não filosóficos?
4. O que distingue a filosofia da ciência?
5. O que distingue a filosofia da matemática?
6. Como é que se faz filosofia? Qual é, afinal, o seu método?

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Filosofia e problemas filosóficos 2

  • 1. Escola Secundária de Alberto Sampaio 2019/2020 Filosofia 10.º ano 01.02 Leia os textos seguintes. Texto 1 A filosofia é o estudo sistemático de perguntas, cujas respostas não podem ser determinadas simplesmente pela recolha de dados da observação do mundo e construindo hipóteses sobre esses dados. «O que é que dá na TV?» não é uma pergunta filosófica, porque em última análise tem de ser respondida através da observação. «Qual é a natureza do conhecimento?», pelo contrário, é filosófica. Sem experiências, não podemos responder-lhe, mas a sua resposta não repousa na observação. As questões filosóficas podem não ter respostas determinadas. Há uma verdade nelas. Mas as razões teóricas, em vez das empíricas, são os meios para se chegar à verdade. [Brighouse, Harry (2008). Porque é que uma clínica de discussão é menos tonta do que uma clínica de insultos ou uma clínica de contradições. In Gary Hardcastle e George Reich (Orgs.). A Filosofia segundo Monty Python. Cruz Quebrada: Estrela Polar, p. 69.] Texto 2 A filosofia é diferente da ciência e da matemática. Ao contrário da ciência, não assenta em experimentações nem na observação, mas apenas no pensamento. E, ao contrário da matemática, não tem métodos formais de prova. A filosofia faz-se colocando questões, argumentando, ensaiando ideias e pensando em argumentos possíveis contra elas e procurando saber como funcionam realmente os nossos conceitos. A preocupação fundamental da filosofia consiste em questionarmos e compreendermos ideias muito comuns que usamos todos os dias sem pensarmos nelas. Um historiador pode perguntar o que aconteceu em determinado momento do passado, mas um filósofo perguntará: «O que é o tempo?» Um matemático pode investigar as relações entre os números, mas um filósofo perguntará: «O que é um número?» Um físico perguntará de que são constituídos os átomos ou o que explica a gravidade, mas um filósofo irá perguntar como podemos saber se existe qualquer coisa fora das nossas mentes. Um psicólogo pode investigar como é que as crianças aprendem uma linguagem, mas um filósofo perguntará: «Que faz uma palavra significar qualquer coisa?» Qualquer pessoa pode perguntar se entrar num cinema sem pagar está errado, mas um filósofo perguntará: «O que torna uma ação certa ou errada?» [Nagel, T. (1995). Que quer dizer tudo isto? Lisboa: Gradiva, pp. 8-9] Responda às seguintes questões: 1. Identifique todos os exemplos de problemas não filosóficos apresentados nos textos. 2. Identifique todos os exemplos de problemas filosóficos apresentados nos textos. 3. Qual é a diferença entre os problemas filosóficos e os não filosóficos? 4. O que distingue a filosofia da ciência? 5. O que distingue a filosofia da matemática? 6. Como é que se faz filosofia? Qual é, afinal, o seu método?