teste nº 2 de matemática A 10.º Ano
1.º Período - álgebra (radicais e polinómios) e geometria analítica de plano
compõe 2 cadernos - um com recurso à calculadora e outro sem.
nota: grupo II
pergunta com elipses, os pontos A, B, C e D são focos das elipses
teste nº 2 de matemática A 10.º Ano
1.º Período - álgebra (radicais e polinómios) e geometria analítica de plano
compõe 2 cadernos - um com recurso à calculadora e outro sem.
nota: grupo II
pergunta com elipses, os pontos A, B, C e D são focos das elipses
Edgar Morin - Os 7 saberes necessários à Educação do FuturoRenata Tárrio
Esta é uma apresentação elaborada por Ana Paula Farias e Renata Tárrio referente ao livro "Os sete saberes necessários à educação do futuro" de Edgar Morin. A proposta é refletir sobre a importância da obra na Docência do Ensino Superior.
Textos de apoio para a aula 1 do componente curricular de História da Beleza. Curso de Noções Básicas de Cosmetologia. Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC, Campus Garopaba.
Professor: Viegas Fernandes da Costa.
Semestre 2014/1.
Essa aula visa trabalhar os conceitos relacionados a "cultura", trazendo desde a origem epistemológica da palavra até as linhas antropológicas de estudo. Além disso conceitua o etnocentrismo e a identidade cultural.
1. 10º Ano FILOSOFIA – Ficha de preparação para o 4° teste
Tema: Valores e Cultura
1. Não há valores sem homem, sociedade e cultura. Defina cultura.
2. Relacione sociedade e cultura.
3. Identifique os elementos da cultura.
4. Arcos, flechas, casas, máquinas e computadores são elementos….
5. Valores, leis, normas, arte, música e símbolos são elementos…
6. Como sabe o homem não vive isoladamente, com-vive. Defina multiculturalismo.
7. Multiculturalismo é sinónimo de…
8. Exemplifique casos de multiculturalismo na sociedade portuguesa.
9. O etnocentrismo é…
10. O relativismo cultural é…
11. O interculturalismo é…
12. Porque é que o relativismo cultural é objecto de muitas críticas?
13. Os valores máximos do interculturalismo são…
“Muita gente protesta por situações, não por ideologia. Quem, na Europa, tem uma mesquita junto de casa e
acorda às seis da manhã com o grito do muezim e sofre com isso cinco ou seis vezes ao dia, está farto e quer
mudar-se. Não é racista, mas se protestar e algumas pessoas lhe chamarem racista, acaba por ser racista por
indignação. Creio que há muitos militantes anti-racistas que geram imenso racismo”. Giovanni Sartori
Como responderia ao autor do texto um defensor …
14. do etnocentrismo…
15. Do relativismo cultural…
16. Do interculturalismo…
17. Como sabe existem diferentes dimensões da vida humana e dos valores. O que significa dimensão ético-
política?
18. Qual o conceito central da ética? Explique-o.
19. Distinga ética e moral.
20. Exemplifique intenção ética e norma moral a partir da situação: “O Tomás tirou, abusivamente, da mochila
do colega Diniz os resumos que este tinha feito para o teste de Filosofia privando-o de poder estudar por
eles”.
Professora: Rosa Sousa