FILOSOFIA 10º ANO
Ficha de preparação para o 2º teste de avaliação
A - A especificidade da Filosofia
1. Como se reconhece a especificidade das questões filosóficas? (conteúdo e forma)
2. Quais as áreas da Filosofia? (Metafísica, ontologia, estética....)
3. O significa a expressão: “A dimensão discursiva do trabalho filosófico”?
B – A Acção Humana
1. Em que se distinguem o Homem e o animal?
2. Qual a diferença entre agir, produzir e fazer?
3. Justifique: “Toda a acção humana é inter-relação”.
4. Distinga coisas e pessoas.
5. Distinga, caracterizando, actos do homem e acções humanas.
6. Distinga acção e acontecimento.
7. Distinga voluntário e involuntário.
8. Apresente a análise clássica do acto voluntário;
9. Apresente a rede conceptual da acção;
10. Será o homem plenamente livre no agir? Justifique.
11. Relacione liberdade e condicionantes da acção humana.
12. Identifique os três tipos de condicionantes.
13. Poder-se-á afirmar uma liberdade total e absoluta?
14. Mostre que o OUTRO é, ao mesmo tempo, condição e condicionante da nossa liberdade.
Desejo-vos um estudo empenhado motivado por bons resultados.
Professora:Rosa Sousa

Prep. 2º teste fil. 10º

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    FILOSOFIA 10º ANO Fichade preparação para o 2º teste de avaliação A - A especificidade da Filosofia 1. Como se reconhece a especificidade das questões filosóficas? (conteúdo e forma) 2. Quais as áreas da Filosofia? (Metafísica, ontologia, estética....) 3. O significa a expressão: “A dimensão discursiva do trabalho filosófico”? B – A Acção Humana 1. Em que se distinguem o Homem e o animal? 2. Qual a diferença entre agir, produzir e fazer? 3. Justifique: “Toda a acção humana é inter-relação”. 4. Distinga coisas e pessoas. 5. Distinga, caracterizando, actos do homem e acções humanas. 6. Distinga acção e acontecimento. 7. Distinga voluntário e involuntário. 8. Apresente a análise clássica do acto voluntário; 9. Apresente a rede conceptual da acção; 10. Será o homem plenamente livre no agir? Justifique. 11. Relacione liberdade e condicionantes da acção humana. 12. Identifique os três tipos de condicionantes. 13. Poder-se-á afirmar uma liberdade total e absoluta? 14. Mostre que o OUTRO é, ao mesmo tempo, condição e condicionante da nossa liberdade. Desejo-vos um estudo empenhado motivado por bons resultados. Professora:Rosa Sousa