SlideShare uma empresa Scribd logo
Ciências Humanas e suas
Tecnologias - História
Ensino Fundamental, 9º Ano
Brasil dos anos 1930 – 1945
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
O Estado Getulista (1930 – 1945)
Subindo ao poder em outubro de
1930, Getúlio Vargas permaneceu
como chefe de um governo provisório,
presidente eleito pelo voto indireto e
ditador pelo espaço de 15 anos.
Figura de maior expressão da história
política brasileira do século XX.
Para compreender esse
período da História do
Brasil, vamos conhecer o
começo, o governo e o fim
da Era Vargas Getúlio Vargas da Presidencia da República
Federativa do Brasil.
Imagem:AuthorDesconhecido/ColoridaedisponibilizadaporDjalma
GomesNetto/Publicdomain
O governo de Vargas tem início após a
Revolução de 1930.
Revolução de 1930 é o nome do movimento
(erroneamente identificado como revolução,
tendo características mais semelhantes às de
um golpe de estado) que pôs fim à Primeira
República Brasileira, conhecida popularmente
como “República Velha” ou “República do
Café com Leite”.
http://www.infoescola.com/historia-do-brasil/revolucao-de-1930/
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Passos para uma Revolução:
• para as eleições de março de 1930, houve um
racha entre as elites políticas de São Paulo e
Minas Gerais, que dominavam os rumos do país
quase que desde a instituição da República;
• o presidente Washington Luís lançou como
candidato o seu apadrinhado político (o
paulista Júlio Prestes);
• com a formação da Aliança Liberal, unindo as
oligarquias de Minas Gerais, Rio Grande do Sul e
Paraíba, são lançados Getúlio Vargas e João
Pessoa, candidatos a presidente e vice-
presidente respectivamente.
http://www.infoescola.com/historia-do-brasil/revolucao-de-1930/
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Cartaz de campanha de Getúlio Vargas para
Presidente da República na eleição de 1930.
Imagem:AliançaLiberal,apoiadoresdeVargas/Publicdomain
Mais uma vez a fraude eleitoral ocorre durante o
processo eleitoral (feita por ambos os lados), e
novamente a situação leva a melhor, elegendo Júlio
Prestes presidente.
Getúlio Vargas e seus partidários organizaram um golpe que,
em outubro de 1930, tirou Washington Luís do poder.
Getúlio Vargas tomou posse do governo no dia 3 de
novembro 1930, data que ficou registrada como sendo o fim
da Primeira República.
http://www.infoescola.com/historia-do-brasil/revolucao-de-1930/
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
O Governo Provisório
Em novembro de 1930, ao dissolver o
Congresso Nacional, Vargas assumiu não só o
poder executivo, como o legislativo, os
estaduais e os municipais.
Todos os antigos governadores, com
exceção do de Minas Gerais, foram
demitidos e em seu lugar
nomearam-se interventores federais.
Em agosto de 1931, o chamado
Código dos Interventores
estabeleceu as normas de
subordinação ao poder central.
O que isso significou?
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
A centralização de poder:
 limitou a área de ação dos
estados;
os estados ficaram proibidos
de contrair empréstimos
externos sem autorização do
governo federal;
as polícias estaduais de
artilharia e aviação seriam
subordinadas ao Exército.
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Getúlio Vargas nomeando os Ministros, em 03 de
novembro de 1930.
Imagem:Autordesconhecido/disponibilizadoporTrindadeNeto/Domínio
Público.
• Com a vitória da Revolução de 1930, os
tenentes passaram a fazer parte do
governo;
• tinham como propostas a instalação de
uma indústria básica (a siderúrgica);
• um programa de nacionalização das
minas, dos meios de transporte, de
comunicação e navegação de cabotagem.
FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. 2ª Ed. São Paulo. 2009
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Reações contra o governo provisório de Getúlio Vargas
• O inconformismo de São Paulo em relação à ditadura
de Getúlio Vargas levou os paulistas a não aceitarem
as arbitrariedades de Getúlio Vargas. Excluído de
todo o processo político do governo de Getúlio
Vargas, levou ao conflito que opôs São Paulo ao
resto do país. A classe dominante paulista passou a
exigir do governo federal maior participação.
http://educacao.uol.com.br/historia-brasil/revolucao-constitucionalista-em-1932-elite-paulista-reage-a-ditadura.jhtm
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
1932 – a Revolução Constitucionalista
A Revolução Constitucionalista de
1932, Revolução de 1932 ou Guerra Paulista
foi o movimento armado ocorrido no Estado
de São Paulo, Brasil, entre os meses de julho e
outubro de 1932, que tinha por objetivo a
derrubada do Governo Provisório de Getúlio
Vargas e a promulgação de uma
nova constituição para o Brasil.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_Constitucionalista_de_1932
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
• Foi a primeira grande revolta contra o governo de
Getúlio Vargas e o último grande conflito armado
ocorrido no Brasil;
• no total, foram 87 dias de combates (de 9 de
julho a 4 de outubro de 1932 - sendo o último dois
dias depois da rendição paulista), com um saldo
oficial de 934 mortos, embora estimativas não
oficiais reportem até 2200 mortos, sendo que
numerosas cidades do interior do estado de São
Paulo sofreram danos devido aos combates;
• a utilização dos meios de comunicação de massa
para mobilizar a população. Os jornais de São Paulo
faziam campanha pela revolução, assim como as
emissoras de rádio, que atingiam audiência bem
maior.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_Constitucionalista_de_1932
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Cartaz convocando as mulheres
paulistas para a revolução de 1932
Imagem:Autordesconhecido/disponibilizadoporHeinrichMarcato/DomínioPúblico.
A Constituição de 1934:
• embora derrotados, os paulistas conseguiram alcançar alguns objetivos.
Entre eles, a Constituição, que acabou sendo promulgada em julho de
1934, trazendo alguns avanços democráticos e sociais para o país;
• ampliou os direitos políticos da população, estabeleceu eleições diretas
para todos os níveis. Pela primeira vez na história do Brasil, as mulheres
podiam votar;
• a Constituição também retomou o princípio da liberdade e da autonomia
sindical, existente no país antes de 1930. Adotavam-se algumas medidas
nacionalistas. As jazidas minerais e quedas d’água, julgadas para a defesa
econômica ou militar do país, deveriam ser nacionalizadas
progressivamente.
http://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/revolucao_constitucionalista.htm
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Foi a partir dessa Constituição que surgiu a
Justiça do Trabalho, o salário mínimo, a
proibição de trabalho infantil, a jornada de 8
horas diárias, férias remuneradas e descanso
semanal. Ela trazia ainda o voto secreto e o
sufrágio feminino, que já estava previsto no
Código Eleitoral de 1932.
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Com respeito à educação, a carta constituinte se
mostrou visivelmente preocupada com o
desenvolvimento do ensino médio e superior. Pela
nova lei, o ensino primário seria oferecido
gratuitamente por instituições públicas e a
frequência haveria de ser obrigatória para aqueles
que estivessem em idade escolar. O ensino religioso
seria de frequência facultativa nas escola públicas,
sendo aberto a todas as confissões e não apenas à
católica.
FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. 2ª Ed. São Paulo. 2009, p.193
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Lei de Segurança Nacional:
• O ano de 1934 foi marcado por reivindicações operárias e
pela fermentação em áreas de classe média. Uma série de
greves explodiram no Rio de Janeiro, em São Paulo, em Belém
e no Rio Grande do Norte;
• o governo respondeu propondo, no ano de 1935, uma Lei de
Segurança Nacional (LSN), a qual definia crimes contra a
ordem política e social, incluindo entre eles: greve de
funcionários públicos, provocação nas classes armadas,
incitação do ódio entre classes sociais, propaganda
subversiva, organização ou associação em partidos por meios
não permitidos em lei.
FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. 2ª Ed. São Paulo. 2009, p.193
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
A arbitrariedade do governo de Getúlio Vargas
A expansão dos grupos comunistas no Brasil, fortalecidos pela consolidação do regime
soviético, causava um temor generalizado.
E justamente sob a alegação de conter o "perigo vermelho", o presidente Vargas
declarou estado de sítio em fins de 1935, seguido pela declaração de estado de
guerra no ano seguinte, em que todos os direitos civis foram suspensos e todos
aqueles considerados "uma ameaça à paz nacional" passaram a ser perseguidos.
O governo federal, com plenos poderes, perseguiu,
prendeu e torturou sem que houvesse qualquer controle
por parte das instituições ou da sociedade. Em 1936,
foram presos os líderes comunistas Luís Carlos Prestes e
Olga Benário. Olga, que era judia, seria mais tarde
deportada grávida pelo governo Vargas para a Alemanha,
e morreria nos campos de concentração nazistas.
http://educacao.uol.com.br/historia-brasil/estado-novo-1937-1945-a-ditadura-de-getulio-vargas.jhtm
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Olga Benario-Prestes
Imagem:Autordesconhecido/
disponibilizadoporBArchBot/German
FederalArchives,Bild183-P0220-304
/CreativeCommonsAttribution-ShareAlike
3.0Germany
E as novas eleições?
Aparentemente, Getúlio Vargas concordava com a sucessão
presidencial e comportava-se como alguém disposto a deixar
o poder. Contudo, nos bastidores daquela época, Vargas
arquitetava o apoio político de várias lideranças para a
deflagração de um novo golpe que o preservaria no Poder
Executivo. Entre os simpatizantes estavam os integralistas,
um grupo de inspiração totalitária favorável à extinção das
liberdades democráticas e ao fortalecimento do poder sob o
comando de um grande líder.
http://www.mundoeducacao.com.br/historiadobrasil/intentona-integralista.htm
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Nazismo Fascismo
O mundo estava influenciado pelas ideias nazifascistas. Era
uma época marcada por forte sentimento nacionalista e pela
centralização do poder do Estado.
Os ventos fascistas se faziam sentir no Brasil,
através da Ação Integralista Brasileira (AIB),
organização fascista liderada por Plínio Salgado,
cujas ideias conservadoras eram resumidas no lema
"Deus, Pátria e Família".
http://educacao.uol.com.br/historia-brasil/estado-novo-1937-1945-a-ditadura-de-getulio-vargas.jhtm
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
• Desde fins de 1935, havia um clima de
efervescência no país. De um lado,
acirravam-se as disputas eleitorais e, de
outro, multiplicavam-se as greves e as
investidas oposicionistas da ANL - Aliança
Nacional Libertadora - contra o governo
Vargas. A ANL foi fundada por tenentes
dissidentes da Revolução de 30, que
defendiam a reforma agrária e combatiam
as doutrinas nazifascistas;
• o movimento Integralista ganhou
destaque no Brasil com um crescente
número de seguidores. O partido,
influenciado pelo fascismo italiano, iniciou
suas atividades durante o primeiro
governo de Getúlio Vargas, combatendo
os defensores de pensamentos de
esquerda.
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Cartaz e panfleto com propaganda Integralista - Distribuído
entre 1935 e 1937, nas ruas das cidades brasileiras.
Imagem:Autordesconhecido/disponibilizadoporAngeloleithold/publicdomain
1937 – O Estado Novo
O estado novo teve início no dia 10
de novembro de 1937, com um
golpe liderado por Getúlio Vargas.
Com o golpe, o Congresso
Nacional, as assembleias
legislativas e as câmaras
municipais foram fechadas; os
governadores foram substituídos
por interventores nomeados por
Vargas, e foi imposta uma Nona
Constituição.
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Cartaz do governo do Estado Novo (1935): "(…) O Brasil está de pé,
vigilante e disposto a tudo empenhado na conquista de seu destino
imortal!".
Imagem:GovernodoBrasildoEstadoNovo/publicdomain
Constituição de 1937 – Constituição polaca
Conhecida como Constituição Polaca, a nova constituição ampliou
os poderes presidenciais, dando a Getúlio Vargas o direito de
intervir nos poderes Legislativo e Judiciário. Além disso, os
governadores estaduais passaram a ser indicados pelo
presidente. Mesmo tendo algumas diretrizes políticas
semelhantes aos governos fascista e nazista, não é possível
entender o Estado Novo como uma mera imitação dos
mesmos. Para dar ao novo regime uma aparência legal,
Francisco Campos, aliado político de Getúlio, redigiu uma nova
constituição inspirada por itens das constituições fascistas
italiana e polonesa.
http://www.brasilescola.com/historiab/vargas.htm
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
• Estabeleceu-se o “estado de emergência”, que ampliava ainda mais os
poderes do Presidente, admitindo que o Estado entrasse à força nas casas,
prendesse indivíduos supostamente desfavoráveis à forma de governo
vigente e banisse-os do país. A pena de morte passou a ser o castigo para
crimes considerados políticos;
• as Forças Armadas começaram a exercer o controle sobre as forças
públicas, com o apoio da Polícia Secreta, encabeçada por Filinto Müller e
catedrática em fazer uso de métodos violentos, como torturas e
assassinatos;
• as notícias sobre os feitos do governo chegavam à imprensa por intermédio
de um órgão criado pelo DIP – a Agência Nacional -, que abasteceria jornais
e revistas com cerca de 60% das matérias que deveriam ser publicadas ou
comunicadas pelo rádio. As únicas informações que chegavam às pessoas
eram a exaltação do Estado e a valorização nacionalista.
http://www.infoescola.com/brasil-republicano/estado-novo/
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Getúlio Vargas criou, em 1943, a CLT –
Consolidação das Leis Trabalhistas - a qual
proporcionou aos trabalhadores diversos
direitos trabalhistas, tais como: criação da
Justiça do Trabalho, da carteira de trabalho,
instituição do salário mínimo, do descanso
semanal recompensado, da jornada de
trabalho de oito horas e da regulamentação do
trabalho de mulheres e menores de idade.
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Realizações e fatos deste período:
• censura aos meios de comunicação
(rádios, revistas e jornais) e às
manifestações artísticas como, por
exemplo, teatro, cinema e música;
• criação do DIP (Departamento de
Imprensa e Propaganda) para promover e
divulgar as realizações do governo;
• perseguição e, em alguns casos, prisão de
opositores e inimigos políticos;
• repressão às manifestações políticas e
sociais (protestos, greves, passeatas);
• participação do Brasil na Segunda Guerra
Mundial ao lado dos aliados (Inglaterra,
Estados Unidos e União Soviética), com o
enviou da FEB (Força Expedicionária
Brasileiras) aos campos de batalha na
Itália;
http://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/estado_novo.htm
• controle dos sindicatos;
• criação da CLT (Consolidação das Leis do
Trabalho) em 1943, garantindo vários
direitos aos trabalhadores;
• criação da Justiça do Trabalho, da carteira
de trabalho, salário mínimo, descanso
semanal remunerado, jornada de trabalho
de oito horas e regulamentação do
trabalho feminino de menores de idade;
• criação de um nova moeda, o cruzeiro;
• investimentos em infraestrutura e ênfase
no desenvolvimento industrial (criação da
CSN – Companhia Siderúrgica Nacional e
Companhia Vale do Rio Doce).
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
• Ao término da Segunda Guerra Mundial, em 1945,
com os países fascistas vencidos, o povo passou a
negar o governo ditatorial de Getúlio Vargas, e, em
conjunto com vários intelectuais, artistas e
profissionais liberais, passaram a exigir a volta da
liberdade ao país; todos queriam o retorno da
democracia;
• o povo clamava pela renúncia de Vargas, até que, em
29 de outubro de 1945, um movimento militar
chefiado por generais o tirou do governo.
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Realizações importantes de seu governo:
- criou a Justiça do Trabalho em 1939;
- criou e implantou vários direitos trabalhistas, entre eles o
salário mínimo, Consolidação das Leis do Trabalho, semana de
trabalho de 48 horas, carteira profissional e férias
remuneradas;
- Vargas fez fortes investimentos nas áreas de infraestrutura:
criação da Companhia Siderúrgica Nacional, Companhia Vale
do Rio Doce e Hidrelétrica do Vale do São Francisco;
- em 1938, criou o Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística;
- após um golpe militar, Vargas deixou o governo em 1945.
http://www.historiadobrasil.net/getuliovargas/
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
O PAI DOS POBRES
Getúlio era chamado pelos seus simpatizantes
de "o pai dos pobres", frase bíblica (livro de
Jó-29:16) e título criado pelo
seu Departamento de Imprensa e
Propaganda, o DIP, enfatizando o fato de
Getúlio ter criado muitas das leis sociais e
trabalhistas brasileiras. Assinatura de Getúlio Vargas
HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Imagem: Getúlio Vargas / public domain
• O governo de Vargas, durante o Estado Novo, apresentou pontos positivos e
negativos para o país. Na área econômica, o país fez grandes avanços com a
modernização industrial e investimentos e infraestrutura. Os trabalhadores
também foram beneficiados com leis trabalhistas, garantindo diversos direitos.
Porém, no aspecto político, o Estado Novo significou a falta de democracia,
censura e aplicação de um regime de caráter populista.
Para conhecer mais sobre as práticas política de Getúlio Vargas,
sugerimos o filme Olga, que trata da história de Olga Benário,
esposa de Luiz Carlos Prestes, perseguida, presa e entregue
por Vargas ao governo Nazista.
HISTÓRIA, 9º ano do Ensino Fundamental
Brasil dos anos 1930 - 1945
Olga, direção de Jayme Monjardim. Brasil, 2004.
Tabela de Imagens
n° do
slide
direito da imagem como está ao lado da
foto
link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso
2 Author Desconhecido / Colorida e
disponibilizada por Djalma Gomes Netto /
Public domain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Get
%C3%BAlio_Vargas_-_retrato_oficial_de_1930.JPG
04/09/2012
4 Aliança Liberal, apoiadores de Vargas / Public
domain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File
%3ACartaz_dCampanha_de_Vargas_%281929-
30%29.jpg
04/09/2012
6 Claro Jansson / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File
%3ARevolu%C3%A7%C3%A3o_de_1930_-_2.jpg
04/09/2012
8 Autor desconhecido / disponibilizado por
Trindade Neto / Domínio Público
http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AGet
%C3%BAlio_nomeando_os_Ministros_03-11-
1930.jpg
04/09/2012
12 Autor desconhecido / disponibilizado por
Heinrich Marcato/ Domínio Público.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File
%3AMulheres_Paulistas.jpg
04/09/2012
17 Autor desconhecido / disponibilizado por
BArchBot / German Federal Archives, Bild
183-P0220-304 /Creative Commons
Attribution-Share Alike 3.0 Germany
http://commons.wikimedia.org/wiki/File
%3ABundesarchiv_Bild_183-P0220-
304%2C_Olga_Benario-Prestes.jpg
04/09/2012
20 Autor desconhecido / disponibilizado por
Angeloleithold / public domain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Integralis
moCartaz1937.jpg?uselang=pt-br
04/09/2012
21 Governo do Brasil do Estado Novo / public
domain
http://commons.wikimedia.org/wiki/File
%3AEstado_Novo2_-_1935.jpg
04/09/2012
28 Getúlio Vargas / public domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AGet
%C3%BAlio_Vargas_Signature.svg
04/09/2012

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

O populismo no brasil
O populismo no brasilO populismo no brasil
O populismo no brasil
homago
 
Socialismo
SocialismoSocialismo
Era vargas
Era vargasEra vargas
Era vargas
Fatima Freitas
 
3º ano - Era Vargas 1930-1945
3º ano  - Era Vargas 1930-19453º ano  - Era Vargas 1930-1945
3º ano - Era Vargas 1930-1945
Daniel Alves Bronstrup
 
Capitalismo e socialismo
Capitalismo e socialismoCapitalismo e socialismo
Capitalismo e socialismo
Abner de Paula
 
O Estado Novo
O Estado NovoO Estado Novo
O Estado Novo
Frei Ofm
 
República velha
República velhaRepública velha
República velha
Marcia Klein
 
Formas de governo
Formas de governoFormas de governo
Formas de governo
Abner de Paula
 
O Estado Moderno
O Estado ModernoO Estado Moderno
O Estado Moderno
Aulas de História
 
As civilizações pré colombianas
As civilizações pré colombianasAs civilizações pré colombianas
As civilizações pré colombianas
Andrea Dressler
 
Colonização da América
Colonização da AméricaColonização da América
Colonização da América
Claudenilson da Silva
 
GUERRA FRIA
GUERRA FRIAGUERRA FRIA
GUERRA FRIA
Edenilson Morais
 
Apresentação ditadura e violencia na américa latina...
Apresentação ditadura e violencia na américa latina...Apresentação ditadura e violencia na américa latina...
Apresentação ditadura e violencia na américa latina...
Douglas Lima
 
1° ano império romano - completo
1° ano    império romano - completo1° ano    império romano - completo
1° ano império romano - completo
Daniel Alves Bronstrup
 
3° ano - Guerra Fria
3° ano - Guerra Fria3° ano - Guerra Fria
3° ano - Guerra Fria
Daniel Alves Bronstrup
 
A Formação dos Estados Nacionais
A Formação dos Estados NacionaisA Formação dos Estados Nacionais
A Formação dos Estados Nacionais
Douglas Barraqui
 
A Era Vargas (1930 1945)-aulão
A Era Vargas (1930 1945)-aulãoA Era Vargas (1930 1945)-aulão
A Era Vargas (1930 1945)-aulão
Rodrigo Luiz
 
Revolução chinesa
Revolução chinesaRevolução chinesa
Revolução chinesa
Fatima Freitas
 
Primeira República
Primeira RepúblicaPrimeira República
Primeira República
isameucci
 
Roma
RomaRoma

Mais procurados (20)

O populismo no brasil
O populismo no brasilO populismo no brasil
O populismo no brasil
 
Socialismo
SocialismoSocialismo
Socialismo
 
Era vargas
Era vargasEra vargas
Era vargas
 
3º ano - Era Vargas 1930-1945
3º ano  - Era Vargas 1930-19453º ano  - Era Vargas 1930-1945
3º ano - Era Vargas 1930-1945
 
Capitalismo e socialismo
Capitalismo e socialismoCapitalismo e socialismo
Capitalismo e socialismo
 
O Estado Novo
O Estado NovoO Estado Novo
O Estado Novo
 
República velha
República velhaRepública velha
República velha
 
Formas de governo
Formas de governoFormas de governo
Formas de governo
 
O Estado Moderno
O Estado ModernoO Estado Moderno
O Estado Moderno
 
As civilizações pré colombianas
As civilizações pré colombianasAs civilizações pré colombianas
As civilizações pré colombianas
 
Colonização da América
Colonização da AméricaColonização da América
Colonização da América
 
GUERRA FRIA
GUERRA FRIAGUERRA FRIA
GUERRA FRIA
 
Apresentação ditadura e violencia na américa latina...
Apresentação ditadura e violencia na américa latina...Apresentação ditadura e violencia na américa latina...
Apresentação ditadura e violencia na américa latina...
 
1° ano império romano - completo
1° ano    império romano - completo1° ano    império romano - completo
1° ano império romano - completo
 
3° ano - Guerra Fria
3° ano - Guerra Fria3° ano - Guerra Fria
3° ano - Guerra Fria
 
A Formação dos Estados Nacionais
A Formação dos Estados NacionaisA Formação dos Estados Nacionais
A Formação dos Estados Nacionais
 
A Era Vargas (1930 1945)-aulão
A Era Vargas (1930 1945)-aulãoA Era Vargas (1930 1945)-aulão
A Era Vargas (1930 1945)-aulão
 
Revolução chinesa
Revolução chinesaRevolução chinesa
Revolução chinesa
 
Primeira República
Primeira RepúblicaPrimeira República
Primeira República
 
Roma
RomaRoma
Roma
 

Destaque

Hebreus fenicios e persas
Hebreus fenicios e persasHebreus fenicios e persas
Hebreus fenicios e persas
Marcelo Ferreira Boia
 
Era Vargas
Era Vargas Era Vargas
America espanhola
America espanhola America espanhola
America espanhola
Marcelo Ferreira Boia
 
America espanhola (1)
America espanhola (1)America espanhola (1)
America espanhola (1)
Marcelo Ferreira Boia
 
O nazi fascismo
O nazi fascismo O nazi fascismo
O nazi fascismo
Marcelo Ferreira Boia
 
Crise de 1929 oficial
Crise de 1929 oficial Crise de 1929 oficial
Crise de 1929 oficial
Marcelo Ferreira Boia
 
Reformas religiosas
Reformas religiosas Reformas religiosas
Reformas religiosas
Marcelo Ferreira Boia
 
Brasil colnia 2
Brasil colnia 2 Brasil colnia 2
Brasil colnia 2
Marcelo Ferreira Boia
 
Brasil colonia 2
Brasil colonia 2 Brasil colonia 2
Brasil colonia 2
Marcelo Ferreira Boia
 
O nazi fascismo
O nazi fascismo O nazi fascismo
O nazi fascismo
Marcelo Ferreira Boia
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
Marcelo Ferreira Boia
 
Revolução francesa
Revolução francesaRevolução francesa
Revolução francesa
Marcelo Ferreira Boia
 
Lógica
LógicaLógica
Processo de colonização do brasil
Processo de colonização do brasilProcesso de colonização do brasil
Processo de colonização do brasil
Marcelo Ferreira Boia
 
O que é conhecimento
O que é conhecimentoO que é conhecimento
O que é conhecimento
Marcelo Ferreira Boia
 
Africa antes-dos-europeus
Africa antes-dos-europeusAfrica antes-dos-europeus
Africa antes-dos-europeus
Marcelo Ferreira Boia
 
A reflexão filosófica
A reflexão filosóficaA reflexão filosófica
A reflexão filosófica
Marcelo Ferreira Boia
 

Destaque (17)

Hebreus fenicios e persas
Hebreus fenicios e persasHebreus fenicios e persas
Hebreus fenicios e persas
 
Era Vargas
Era Vargas Era Vargas
Era Vargas
 
America espanhola
America espanhola America espanhola
America espanhola
 
America espanhola (1)
America espanhola (1)America espanhola (1)
America espanhola (1)
 
O nazi fascismo
O nazi fascismo O nazi fascismo
O nazi fascismo
 
Crise de 1929 oficial
Crise de 1929 oficial Crise de 1929 oficial
Crise de 1929 oficial
 
Reformas religiosas
Reformas religiosas Reformas religiosas
Reformas religiosas
 
Brasil colnia 2
Brasil colnia 2 Brasil colnia 2
Brasil colnia 2
 
Brasil colonia 2
Brasil colonia 2 Brasil colonia 2
Brasil colonia 2
 
O nazi fascismo
O nazi fascismo O nazi fascismo
O nazi fascismo
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
 
Revolução francesa
Revolução francesaRevolução francesa
Revolução francesa
 
Lógica
LógicaLógica
Lógica
 
Processo de colonização do brasil
Processo de colonização do brasilProcesso de colonização do brasil
Processo de colonização do brasil
 
O que é conhecimento
O que é conhecimentoO que é conhecimento
O que é conhecimento
 
Africa antes-dos-europeus
Africa antes-dos-europeusAfrica antes-dos-europeus
Africa antes-dos-europeus
 
A reflexão filosófica
A reflexão filosóficaA reflexão filosófica
A reflexão filosófica
 

Semelhante a Era Vargas 1

Brasil dos anos 1930 – 1945.ppt
Brasil dos anos 1930 – 1945.pptBrasil dos anos 1930 – 1945.ppt
Brasil dos anos 1930 – 1945.ppt
maria aparecida coelho lira
 
Brasil dos anos 1930 - Brasil – 1945.ppt
Brasil dos anos 1930 - Brasil  – 1945.pptBrasil dos anos 1930 - Brasil  – 1945.ppt
Brasil dos anos 1930 - Brasil – 1945.ppt
FabianaCFlr
 
9° Ano - A era Vargas.ppt
9° Ano - A era Vargas.ppt9° Ano - A era Vargas.ppt
9° Ano - A era Vargas.ppt
ClaytonArtaud
 
Era vargas
Era vargasEra vargas
Era vargas
Íris Ferreira
 
Era vargas
Era vargasEra vargas
Era Vargas
Era VargasEra Vargas
Era Vargas
Janaína Tavares
 
resumo: Era vargas
resumo: Era vargasresumo: Era vargas
resumo: Era vargas
Lucas Reis
 
Slides dos alunos do 9ºC sobre a Era Vargas
Slides dos alunos do 9ºC sobre a Era VargasSlides dos alunos do 9ºC sobre a Era Vargas
Slides dos alunos do 9ºC sobre a Era Vargas
Sofia Figueira
 
Celso nono ano_historia_9ano_vargas atv 2-aula
Celso  nono ano_historia_9ano_vargas atv 2-aulaCelso  nono ano_historia_9ano_vargas atv 2-aula
Celso nono ano_historia_9ano_vargas atv 2-aula
DiedNuenf
 
9º-ANO-HIST-II.pdf
9º-ANO-HIST-II.pdf9º-ANO-HIST-II.pdf
9º-ANO-HIST-II.pdf
WAGNERLUIZELIASDASIL
 
A Era Vargas 1930 -1945: Parte 2 - Governo
A Era Vargas 1930 -1945: Parte 2 - GovernoA Era Vargas 1930 -1945: Parte 2 - Governo
A Era Vargas 1930 -1945: Parte 2 - Governo
Paulo Roberto
 
Era vargas
Era vargasEra vargas
Era vargas
Era vargasEra vargas
Roteiro de Aula - Da Era Vargas ao Governo Dilma
Roteiro de Aula - Da Era Vargas ao Governo DilmaRoteiro de Aula - Da Era Vargas ao Governo Dilma
Roteiro de Aula - Da Era Vargas ao Governo Dilma
josafaslima
 
Era Vargas
Era VargasEra Vargas
Era vargas
Era vargasEra vargas
Era vargas
alanac
 
Era vargas
Era vargasEra vargas
A FRÁGIL REPÚBLICA CONSTRUÍDA NO BRASIL AO LONGO DA HISTÓRIA.pdf
A FRÁGIL REPÚBLICA CONSTRUÍDA NO BRASIL AO LONGO DA HISTÓRIA.pdfA FRÁGIL REPÚBLICA CONSTRUÍDA NO BRASIL AO LONGO DA HISTÓRIA.pdf
A FRÁGIL REPÚBLICA CONSTRUÍDA NO BRASIL AO LONGO DA HISTÓRIA.pdf
Faga1939
 
O Brasil de Vargas e Jango. Governos entre duas ditaduras.
O Brasil de Vargas e Jango. Governos entre duas ditaduras.O Brasil de Vargas e Jango. Governos entre duas ditaduras.
O Brasil de Vargas e Jango. Governos entre duas ditaduras.
ThiagoRORISDASILVA1
 
Era Vargas!
Era Vargas!Era Vargas!
Era Vargas!
João Vitor Miranda
 

Semelhante a Era Vargas 1 (20)

Brasil dos anos 1930 – 1945.ppt
Brasil dos anos 1930 – 1945.pptBrasil dos anos 1930 – 1945.ppt
Brasil dos anos 1930 – 1945.ppt
 
Brasil dos anos 1930 - Brasil – 1945.ppt
Brasil dos anos 1930 - Brasil  – 1945.pptBrasil dos anos 1930 - Brasil  – 1945.ppt
Brasil dos anos 1930 - Brasil – 1945.ppt
 
9° Ano - A era Vargas.ppt
9° Ano - A era Vargas.ppt9° Ano - A era Vargas.ppt
9° Ano - A era Vargas.ppt
 
Era vargas
Era vargasEra vargas
Era vargas
 
Era vargas
Era vargasEra vargas
Era vargas
 
Era Vargas
Era VargasEra Vargas
Era Vargas
 
resumo: Era vargas
resumo: Era vargasresumo: Era vargas
resumo: Era vargas
 
Slides dos alunos do 9ºC sobre a Era Vargas
Slides dos alunos do 9ºC sobre a Era VargasSlides dos alunos do 9ºC sobre a Era Vargas
Slides dos alunos do 9ºC sobre a Era Vargas
 
Celso nono ano_historia_9ano_vargas atv 2-aula
Celso  nono ano_historia_9ano_vargas atv 2-aulaCelso  nono ano_historia_9ano_vargas atv 2-aula
Celso nono ano_historia_9ano_vargas atv 2-aula
 
9º-ANO-HIST-II.pdf
9º-ANO-HIST-II.pdf9º-ANO-HIST-II.pdf
9º-ANO-HIST-II.pdf
 
A Era Vargas 1930 -1945: Parte 2 - Governo
A Era Vargas 1930 -1945: Parte 2 - GovernoA Era Vargas 1930 -1945: Parte 2 - Governo
A Era Vargas 1930 -1945: Parte 2 - Governo
 
Era vargas
Era vargasEra vargas
Era vargas
 
Era vargas
Era vargasEra vargas
Era vargas
 
Roteiro de Aula - Da Era Vargas ao Governo Dilma
Roteiro de Aula - Da Era Vargas ao Governo DilmaRoteiro de Aula - Da Era Vargas ao Governo Dilma
Roteiro de Aula - Da Era Vargas ao Governo Dilma
 
Era Vargas
Era VargasEra Vargas
Era Vargas
 
Era vargas
Era vargasEra vargas
Era vargas
 
Era vargas
Era vargasEra vargas
Era vargas
 
A FRÁGIL REPÚBLICA CONSTRUÍDA NO BRASIL AO LONGO DA HISTÓRIA.pdf
A FRÁGIL REPÚBLICA CONSTRUÍDA NO BRASIL AO LONGO DA HISTÓRIA.pdfA FRÁGIL REPÚBLICA CONSTRUÍDA NO BRASIL AO LONGO DA HISTÓRIA.pdf
A FRÁGIL REPÚBLICA CONSTRUÍDA NO BRASIL AO LONGO DA HISTÓRIA.pdf
 
O Brasil de Vargas e Jango. Governos entre duas ditaduras.
O Brasil de Vargas e Jango. Governos entre duas ditaduras.O Brasil de Vargas e Jango. Governos entre duas ditaduras.
O Brasil de Vargas e Jango. Governos entre duas ditaduras.
 
Era Vargas!
Era Vargas!Era Vargas!
Era Vargas!
 

Mais de Marcelo Ferreira Boia

Renascimento cultural
Renascimento culturalRenascimento cultural
Renascimento cultural
Marcelo Ferreira Boia
 
A formacao das monarquias nacionais
A formacao das monarquias nacionais A formacao das monarquias nacionais
A formacao das monarquias nacionais
Marcelo Ferreira Boia
 
Primeira guerra-mundial
Primeira guerra-mundialPrimeira guerra-mundial
Primeira guerra-mundial
Marcelo Ferreira Boia
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
O antigo regime
O antigo regime O antigo regime
O antigo regime
Marcelo Ferreira Boia
 
Capitalismo socialismo
Capitalismo socialismoCapitalismo socialismo
Capitalismo socialismo
Marcelo Ferreira Boia
 
segunda revolução industrial a 1 guerra
  segunda revolução industrial a 1 guerra  segunda revolução industrial a 1 guerra
segunda revolução industrial a 1 guerra
Marcelo Ferreira Boia
 
8 ano 1 conceitos-teoricos-e-metodologicos-da-historia
8 ano 1 conceitos-teoricos-e-metodologicos-da-historia8 ano 1 conceitos-teoricos-e-metodologicos-da-historia
8 ano 1 conceitos-teoricos-e-metodologicos-da-historia
Marcelo Ferreira Boia
 
teoria da historia
 teoria da historia teoria da historia
teoria da historia
Marcelo Ferreira Boia
 
Sexualidade e gênero
Sexualidade e gêneroSexualidade e gênero
Sexualidade e gênero
Marcelo Ferreira Boia
 
Individuo sociedade
Individuo sociedadeIndividuo sociedade
Individuo sociedade
Marcelo Ferreira Boia
 
Baixa Idade Media
Baixa Idade MediaBaixa Idade Media
Baixa Idade Media
Marcelo Ferreira Boia
 
Pre historia exerccios
Pre historia exerccios Pre historia exerccios
Pre historia exerccios
Marcelo Ferreira Boia
 
A era napoleonica_1799_1814
A era napoleonica_1799_1814A era napoleonica_1799_1814
A era napoleonica_1799_1814
Marcelo Ferreira Boia
 

Mais de Marcelo Ferreira Boia (15)

Renascimento cultural
Renascimento culturalRenascimento cultural
Renascimento cultural
 
A formacao das monarquias nacionais
A formacao das monarquias nacionais A formacao das monarquias nacionais
A formacao das monarquias nacionais
 
Primeira guerra-mundial
Primeira guerra-mundialPrimeira guerra-mundial
Primeira guerra-mundial
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
O antigo regime
O antigo regime O antigo regime
O antigo regime
 
Capitalismo socialismo
Capitalismo socialismoCapitalismo socialismo
Capitalismo socialismo
 
segunda revolução industrial a 1 guerra
  segunda revolução industrial a 1 guerra  segunda revolução industrial a 1 guerra
segunda revolução industrial a 1 guerra
 
8 ano 1 conceitos-teoricos-e-metodologicos-da-historia
8 ano 1 conceitos-teoricos-e-metodologicos-da-historia8 ano 1 conceitos-teoricos-e-metodologicos-da-historia
8 ano 1 conceitos-teoricos-e-metodologicos-da-historia
 
teoria da historia
 teoria da historia teoria da historia
teoria da historia
 
Sexualidade e gênero
Sexualidade e gêneroSexualidade e gênero
Sexualidade e gênero
 
Individuo sociedade
Individuo sociedadeIndividuo sociedade
Individuo sociedade
 
Baixa Idade Media
Baixa Idade MediaBaixa Idade Media
Baixa Idade Media
 
Pre historia exerccios
Pre historia exerccios Pre historia exerccios
Pre historia exerccios
 
A era napoleonica_1799_1814
A era napoleonica_1799_1814A era napoleonica_1799_1814
A era napoleonica_1799_1814
 

Último

A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdfA QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
AurelianoFerreirades2
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
1000a
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
MateusTavares54
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
MarcosPaulo777883
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Mary Alvarenga
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
SILVIAREGINANAZARECA
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
TomasSousa7
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
TomasSousa7
 
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.pptLeis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
PatriciaZanoli
 
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdfUFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
Manuais Formação
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Érika Rufo
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
livrosjovert
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
ValdineyRodriguesBez1
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
MessiasMarianoG
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Biblioteca UCS
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
Mary Alvarenga
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
WelberMerlinCardoso
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
Manuais Formação
 

Último (20)

A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdfA QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
A QUESTÃO ANTROPOLÓGICA: O QUE SOMOS OU QUEM SOMOS.pdf
 
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdfPowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
PowerPoint Newton gostava de Ler - Saber em Gel.pdf
 
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoAtividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - Alfabetinho
 
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptxTreinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
Treinamento NR 38 - CORPO PRINCIPAL da NORMA.pptx
 
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.Atividade letra da música - Espalhe  Amor, Anavitória.
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.
 
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptx
 
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
1_10_06_2024_Criança e Cultura Escrita, Ana Maria de Oliveira Galvão.pdf
 
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxSlides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptx
 
Pintura Romana .pptx
Pintura Romana                     .pptxPintura Romana                     .pptx
Pintura Romana .pptx
 
Leonardo da Vinci .pptx
Leonardo da Vinci                  .pptxLeonardo da Vinci                  .pptx
Leonardo da Vinci .pptx
 
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.pptLeis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
Leis de Mendel - as ervilhas e a maneira simples de entender.ppt
 
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdfUFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
UFCD_3546_Prevenção e primeiros socorros_geriatria.pdf
 
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sonsAula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
Aula 1 do livro de Ciências do aluno - sons
 
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.pptEstrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
Estrutura Pedagógica - Laboratório de Educação a Distância.ppt
 
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
05-os-pre-socraticos sociologia-28-slides.pptx
 
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
759-fortaleza-resultado-definitivo-prova-objetiva-2024-05-28.pdf
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...
 
Sinais de pontuação
Sinais de pontuaçãoSinais de pontuação
Sinais de pontuação
 
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo FreireLivro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
Livro: Pedagogia do Oprimido - Paulo Freire
 
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdfUFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
UFCD_10949_Lojas e-commerce no-code_índice.pdf
 

Era Vargas 1

  • 1. Ciências Humanas e suas Tecnologias - História Ensino Fundamental, 9º Ano Brasil dos anos 1930 – 1945
  • 2. HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945 O Estado Getulista (1930 – 1945) Subindo ao poder em outubro de 1930, Getúlio Vargas permaneceu como chefe de um governo provisório, presidente eleito pelo voto indireto e ditador pelo espaço de 15 anos. Figura de maior expressão da história política brasileira do século XX. Para compreender esse período da História do Brasil, vamos conhecer o começo, o governo e o fim da Era Vargas Getúlio Vargas da Presidencia da República Federativa do Brasil. Imagem:AuthorDesconhecido/ColoridaedisponibilizadaporDjalma GomesNetto/Publicdomain
  • 3. O governo de Vargas tem início após a Revolução de 1930. Revolução de 1930 é o nome do movimento (erroneamente identificado como revolução, tendo características mais semelhantes às de um golpe de estado) que pôs fim à Primeira República Brasileira, conhecida popularmente como “República Velha” ou “República do Café com Leite”. http://www.infoescola.com/historia-do-brasil/revolucao-de-1930/ HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 4. Passos para uma Revolução: • para as eleições de março de 1930, houve um racha entre as elites políticas de São Paulo e Minas Gerais, que dominavam os rumos do país quase que desde a instituição da República; • o presidente Washington Luís lançou como candidato o seu apadrinhado político (o paulista Júlio Prestes); • com a formação da Aliança Liberal, unindo as oligarquias de Minas Gerais, Rio Grande do Sul e Paraíba, são lançados Getúlio Vargas e João Pessoa, candidatos a presidente e vice- presidente respectivamente. http://www.infoescola.com/historia-do-brasil/revolucao-de-1930/ HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945 Cartaz de campanha de Getúlio Vargas para Presidente da República na eleição de 1930. Imagem:AliançaLiberal,apoiadoresdeVargas/Publicdomain
  • 5. Mais uma vez a fraude eleitoral ocorre durante o processo eleitoral (feita por ambos os lados), e novamente a situação leva a melhor, elegendo Júlio Prestes presidente. Getúlio Vargas e seus partidários organizaram um golpe que, em outubro de 1930, tirou Washington Luís do poder. Getúlio Vargas tomou posse do governo no dia 3 de novembro 1930, data que ficou registrada como sendo o fim da Primeira República. http://www.infoescola.com/historia-do-brasil/revolucao-de-1930/ HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 6. O Governo Provisório Em novembro de 1930, ao dissolver o Congresso Nacional, Vargas assumiu não só o poder executivo, como o legislativo, os estaduais e os municipais. Todos os antigos governadores, com exceção do de Minas Gerais, foram demitidos e em seu lugar nomearam-se interventores federais. Em agosto de 1931, o chamado Código dos Interventores estabeleceu as normas de subordinação ao poder central. O que isso significou? HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 7. A centralização de poder:  limitou a área de ação dos estados; os estados ficaram proibidos de contrair empréstimos externos sem autorização do governo federal; as polícias estaduais de artilharia e aviação seriam subordinadas ao Exército. HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945 Getúlio Vargas nomeando os Ministros, em 03 de novembro de 1930. Imagem:Autordesconhecido/disponibilizadoporTrindadeNeto/Domínio Público.
  • 8. • Com a vitória da Revolução de 1930, os tenentes passaram a fazer parte do governo; • tinham como propostas a instalação de uma indústria básica (a siderúrgica); • um programa de nacionalização das minas, dos meios de transporte, de comunicação e navegação de cabotagem. FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. 2ª Ed. São Paulo. 2009 HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 9. Reações contra o governo provisório de Getúlio Vargas • O inconformismo de São Paulo em relação à ditadura de Getúlio Vargas levou os paulistas a não aceitarem as arbitrariedades de Getúlio Vargas. Excluído de todo o processo político do governo de Getúlio Vargas, levou ao conflito que opôs São Paulo ao resto do país. A classe dominante paulista passou a exigir do governo federal maior participação. http://educacao.uol.com.br/historia-brasil/revolucao-constitucionalista-em-1932-elite-paulista-reage-a-ditadura.jhtm HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 10. 1932 – a Revolução Constitucionalista A Revolução Constitucionalista de 1932, Revolução de 1932 ou Guerra Paulista foi o movimento armado ocorrido no Estado de São Paulo, Brasil, entre os meses de julho e outubro de 1932, que tinha por objetivo a derrubada do Governo Provisório de Getúlio Vargas e a promulgação de uma nova constituição para o Brasil. http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_Constitucionalista_de_1932 HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 11. • Foi a primeira grande revolta contra o governo de Getúlio Vargas e o último grande conflito armado ocorrido no Brasil; • no total, foram 87 dias de combates (de 9 de julho a 4 de outubro de 1932 - sendo o último dois dias depois da rendição paulista), com um saldo oficial de 934 mortos, embora estimativas não oficiais reportem até 2200 mortos, sendo que numerosas cidades do interior do estado de São Paulo sofreram danos devido aos combates; • a utilização dos meios de comunicação de massa para mobilizar a população. Os jornais de São Paulo faziam campanha pela revolução, assim como as emissoras de rádio, que atingiam audiência bem maior. http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_Constitucionalista_de_1932 HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945 Cartaz convocando as mulheres paulistas para a revolução de 1932 Imagem:Autordesconhecido/disponibilizadoporHeinrichMarcato/DomínioPúblico.
  • 12. A Constituição de 1934: • embora derrotados, os paulistas conseguiram alcançar alguns objetivos. Entre eles, a Constituição, que acabou sendo promulgada em julho de 1934, trazendo alguns avanços democráticos e sociais para o país; • ampliou os direitos políticos da população, estabeleceu eleições diretas para todos os níveis. Pela primeira vez na história do Brasil, as mulheres podiam votar; • a Constituição também retomou o princípio da liberdade e da autonomia sindical, existente no país antes de 1930. Adotavam-se algumas medidas nacionalistas. As jazidas minerais e quedas d’água, julgadas para a defesa econômica ou militar do país, deveriam ser nacionalizadas progressivamente. http://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/revolucao_constitucionalista.htm HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 13. Foi a partir dessa Constituição que surgiu a Justiça do Trabalho, o salário mínimo, a proibição de trabalho infantil, a jornada de 8 horas diárias, férias remuneradas e descanso semanal. Ela trazia ainda o voto secreto e o sufrágio feminino, que já estava previsto no Código Eleitoral de 1932. HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 14. Com respeito à educação, a carta constituinte se mostrou visivelmente preocupada com o desenvolvimento do ensino médio e superior. Pela nova lei, o ensino primário seria oferecido gratuitamente por instituições públicas e a frequência haveria de ser obrigatória para aqueles que estivessem em idade escolar. O ensino religioso seria de frequência facultativa nas escola públicas, sendo aberto a todas as confissões e não apenas à católica. FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. 2ª Ed. São Paulo. 2009, p.193 HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 15. Lei de Segurança Nacional: • O ano de 1934 foi marcado por reivindicações operárias e pela fermentação em áreas de classe média. Uma série de greves explodiram no Rio de Janeiro, em São Paulo, em Belém e no Rio Grande do Norte; • o governo respondeu propondo, no ano de 1935, uma Lei de Segurança Nacional (LSN), a qual definia crimes contra a ordem política e social, incluindo entre eles: greve de funcionários públicos, provocação nas classes armadas, incitação do ódio entre classes sociais, propaganda subversiva, organização ou associação em partidos por meios não permitidos em lei. FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. 2ª Ed. São Paulo. 2009, p.193 HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 16. A arbitrariedade do governo de Getúlio Vargas A expansão dos grupos comunistas no Brasil, fortalecidos pela consolidação do regime soviético, causava um temor generalizado. E justamente sob a alegação de conter o "perigo vermelho", o presidente Vargas declarou estado de sítio em fins de 1935, seguido pela declaração de estado de guerra no ano seguinte, em que todos os direitos civis foram suspensos e todos aqueles considerados "uma ameaça à paz nacional" passaram a ser perseguidos. O governo federal, com plenos poderes, perseguiu, prendeu e torturou sem que houvesse qualquer controle por parte das instituições ou da sociedade. Em 1936, foram presos os líderes comunistas Luís Carlos Prestes e Olga Benário. Olga, que era judia, seria mais tarde deportada grávida pelo governo Vargas para a Alemanha, e morreria nos campos de concentração nazistas. http://educacao.uol.com.br/historia-brasil/estado-novo-1937-1945-a-ditadura-de-getulio-vargas.jhtm HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945 Olga Benario-Prestes Imagem:Autordesconhecido/ disponibilizadoporBArchBot/German FederalArchives,Bild183-P0220-304 /CreativeCommonsAttribution-ShareAlike 3.0Germany
  • 17. E as novas eleições? Aparentemente, Getúlio Vargas concordava com a sucessão presidencial e comportava-se como alguém disposto a deixar o poder. Contudo, nos bastidores daquela época, Vargas arquitetava o apoio político de várias lideranças para a deflagração de um novo golpe que o preservaria no Poder Executivo. Entre os simpatizantes estavam os integralistas, um grupo de inspiração totalitária favorável à extinção das liberdades democráticas e ao fortalecimento do poder sob o comando de um grande líder. http://www.mundoeducacao.com.br/historiadobrasil/intentona-integralista.htm HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 18. Nazismo Fascismo O mundo estava influenciado pelas ideias nazifascistas. Era uma época marcada por forte sentimento nacionalista e pela centralização do poder do Estado. Os ventos fascistas se faziam sentir no Brasil, através da Ação Integralista Brasileira (AIB), organização fascista liderada por Plínio Salgado, cujas ideias conservadoras eram resumidas no lema "Deus, Pátria e Família". http://educacao.uol.com.br/historia-brasil/estado-novo-1937-1945-a-ditadura-de-getulio-vargas.jhtm HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 19. • Desde fins de 1935, havia um clima de efervescência no país. De um lado, acirravam-se as disputas eleitorais e, de outro, multiplicavam-se as greves e as investidas oposicionistas da ANL - Aliança Nacional Libertadora - contra o governo Vargas. A ANL foi fundada por tenentes dissidentes da Revolução de 30, que defendiam a reforma agrária e combatiam as doutrinas nazifascistas; • o movimento Integralista ganhou destaque no Brasil com um crescente número de seguidores. O partido, influenciado pelo fascismo italiano, iniciou suas atividades durante o primeiro governo de Getúlio Vargas, combatendo os defensores de pensamentos de esquerda. HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945 Cartaz e panfleto com propaganda Integralista - Distribuído entre 1935 e 1937, nas ruas das cidades brasileiras. Imagem:Autordesconhecido/disponibilizadoporAngeloleithold/publicdomain
  • 20. 1937 – O Estado Novo O estado novo teve início no dia 10 de novembro de 1937, com um golpe liderado por Getúlio Vargas. Com o golpe, o Congresso Nacional, as assembleias legislativas e as câmaras municipais foram fechadas; os governadores foram substituídos por interventores nomeados por Vargas, e foi imposta uma Nona Constituição. HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945 Cartaz do governo do Estado Novo (1935): "(…) O Brasil está de pé, vigilante e disposto a tudo empenhado na conquista de seu destino imortal!". Imagem:GovernodoBrasildoEstadoNovo/publicdomain
  • 21. Constituição de 1937 – Constituição polaca Conhecida como Constituição Polaca, a nova constituição ampliou os poderes presidenciais, dando a Getúlio Vargas o direito de intervir nos poderes Legislativo e Judiciário. Além disso, os governadores estaduais passaram a ser indicados pelo presidente. Mesmo tendo algumas diretrizes políticas semelhantes aos governos fascista e nazista, não é possível entender o Estado Novo como uma mera imitação dos mesmos. Para dar ao novo regime uma aparência legal, Francisco Campos, aliado político de Getúlio, redigiu uma nova constituição inspirada por itens das constituições fascistas italiana e polonesa. http://www.brasilescola.com/historiab/vargas.htm HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 22. • Estabeleceu-se o “estado de emergência”, que ampliava ainda mais os poderes do Presidente, admitindo que o Estado entrasse à força nas casas, prendesse indivíduos supostamente desfavoráveis à forma de governo vigente e banisse-os do país. A pena de morte passou a ser o castigo para crimes considerados políticos; • as Forças Armadas começaram a exercer o controle sobre as forças públicas, com o apoio da Polícia Secreta, encabeçada por Filinto Müller e catedrática em fazer uso de métodos violentos, como torturas e assassinatos; • as notícias sobre os feitos do governo chegavam à imprensa por intermédio de um órgão criado pelo DIP – a Agência Nacional -, que abasteceria jornais e revistas com cerca de 60% das matérias que deveriam ser publicadas ou comunicadas pelo rádio. As únicas informações que chegavam às pessoas eram a exaltação do Estado e a valorização nacionalista. http://www.infoescola.com/brasil-republicano/estado-novo/ HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 23. Getúlio Vargas criou, em 1943, a CLT – Consolidação das Leis Trabalhistas - a qual proporcionou aos trabalhadores diversos direitos trabalhistas, tais como: criação da Justiça do Trabalho, da carteira de trabalho, instituição do salário mínimo, do descanso semanal recompensado, da jornada de trabalho de oito horas e da regulamentação do trabalho de mulheres e menores de idade. HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 24. Realizações e fatos deste período: • censura aos meios de comunicação (rádios, revistas e jornais) e às manifestações artísticas como, por exemplo, teatro, cinema e música; • criação do DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda) para promover e divulgar as realizações do governo; • perseguição e, em alguns casos, prisão de opositores e inimigos políticos; • repressão às manifestações políticas e sociais (protestos, greves, passeatas); • participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial ao lado dos aliados (Inglaterra, Estados Unidos e União Soviética), com o enviou da FEB (Força Expedicionária Brasileiras) aos campos de batalha na Itália; http://www.suapesquisa.com/historiadobrasil/estado_novo.htm • controle dos sindicatos; • criação da CLT (Consolidação das Leis do Trabalho) em 1943, garantindo vários direitos aos trabalhadores; • criação da Justiça do Trabalho, da carteira de trabalho, salário mínimo, descanso semanal remunerado, jornada de trabalho de oito horas e regulamentação do trabalho feminino de menores de idade; • criação de um nova moeda, o cruzeiro; • investimentos em infraestrutura e ênfase no desenvolvimento industrial (criação da CSN – Companhia Siderúrgica Nacional e Companhia Vale do Rio Doce). HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 25. • Ao término da Segunda Guerra Mundial, em 1945, com os países fascistas vencidos, o povo passou a negar o governo ditatorial de Getúlio Vargas, e, em conjunto com vários intelectuais, artistas e profissionais liberais, passaram a exigir a volta da liberdade ao país; todos queriam o retorno da democracia; • o povo clamava pela renúncia de Vargas, até que, em 29 de outubro de 1945, um movimento militar chefiado por generais o tirou do governo. HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 26. Realizações importantes de seu governo: - criou a Justiça do Trabalho em 1939; - criou e implantou vários direitos trabalhistas, entre eles o salário mínimo, Consolidação das Leis do Trabalho, semana de trabalho de 48 horas, carteira profissional e férias remuneradas; - Vargas fez fortes investimentos nas áreas de infraestrutura: criação da Companhia Siderúrgica Nacional, Companhia Vale do Rio Doce e Hidrelétrica do Vale do São Francisco; - em 1938, criou o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística; - após um golpe militar, Vargas deixou o governo em 1945. http://www.historiadobrasil.net/getuliovargas/ HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945
  • 27. O PAI DOS POBRES Getúlio era chamado pelos seus simpatizantes de "o pai dos pobres", frase bíblica (livro de Jó-29:16) e título criado pelo seu Departamento de Imprensa e Propaganda, o DIP, enfatizando o fato de Getúlio ter criado muitas das leis sociais e trabalhistas brasileiras. Assinatura de Getúlio Vargas HISTÓRIA, 9º Ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945 Imagem: Getúlio Vargas / public domain
  • 28. • O governo de Vargas, durante o Estado Novo, apresentou pontos positivos e negativos para o país. Na área econômica, o país fez grandes avanços com a modernização industrial e investimentos e infraestrutura. Os trabalhadores também foram beneficiados com leis trabalhistas, garantindo diversos direitos. Porém, no aspecto político, o Estado Novo significou a falta de democracia, censura e aplicação de um regime de caráter populista. Para conhecer mais sobre as práticas política de Getúlio Vargas, sugerimos o filme Olga, que trata da história de Olga Benário, esposa de Luiz Carlos Prestes, perseguida, presa e entregue por Vargas ao governo Nazista. HISTÓRIA, 9º ano do Ensino Fundamental Brasil dos anos 1930 - 1945 Olga, direção de Jayme Monjardim. Brasil, 2004.
  • 29. Tabela de Imagens n° do slide direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se consegiu a informação Data do Acesso 2 Author Desconhecido / Colorida e disponibilizada por Djalma Gomes Netto / Public domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Get %C3%BAlio_Vargas_-_retrato_oficial_de_1930.JPG 04/09/2012 4 Aliança Liberal, apoiadores de Vargas / Public domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File %3ACartaz_dCampanha_de_Vargas_%281929- 30%29.jpg 04/09/2012 6 Claro Jansson / Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File %3ARevolu%C3%A7%C3%A3o_de_1930_-_2.jpg 04/09/2012 8 Autor desconhecido / disponibilizado por Trindade Neto / Domínio Público http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AGet %C3%BAlio_nomeando_os_Ministros_03-11- 1930.jpg 04/09/2012 12 Autor desconhecido / disponibilizado por Heinrich Marcato/ Domínio Público. http://commons.wikimedia.org/wiki/File %3AMulheres_Paulistas.jpg 04/09/2012 17 Autor desconhecido / disponibilizado por BArchBot / German Federal Archives, Bild 183-P0220-304 /Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Germany http://commons.wikimedia.org/wiki/File %3ABundesarchiv_Bild_183-P0220- 304%2C_Olga_Benario-Prestes.jpg 04/09/2012 20 Autor desconhecido / disponibilizado por Angeloleithold / public domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Integralis moCartaz1937.jpg?uselang=pt-br 04/09/2012 21 Governo do Brasil do Estado Novo / public domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File %3AEstado_Novo2_-_1935.jpg 04/09/2012 28 Getúlio Vargas / public domain http://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AGet %C3%BAlio_Vargas_Signature.svg 04/09/2012