O documento descreve o período histórico do Iluminismo: (1) Surgiu como crítica ao Antigo Regime de economia mercantilista e governo absolutista; (2) Defendia a primazia da razão e da ciência sobre a religião; (3) Influenciou reformas governamentais na Europa e inspirou a independência dos Estados Unidos.

1. História – Segundo Ano
O ILUMINISMO

2. História – Segundo Ano
O ANTIGO REGIME
Economia baseada no Mercantilismo, domínios coloniais,
política baseada no Absolutismo, domínio do pensamento
religioso e controle das liberdades individuais.
Reunião de
pensadores críticos ao
Antigo Regime

3. História – Segundo Ano
MERCANTILISMO – Doutrina econômica adotada pelas principais
nações européias. Era caracterizado por:
1- Balança comercial favorável;
2- Protecionismo;
3- Metalismo;
4- Colonialismo;
Mapa ilustrando os domínios coloniais das nações europeias

4. História – Segundo Ano
ABSOLUTISMO – Forte centralização dos poderes nas mãos dos reis.
Apoio da burguesia e da aristocracia (nobreza).
 Nicolau Maquiavel: Separação entre
moral e política; razões do Estado acima
de tudo.
 Thomas Hobbes: Governo forte é necessário;
humanidade com tendência ao caos.
Jacques Bossuet: Proximidade do poder do
rei em relação a Deus; Direito Divino. 

5. História – Segundo Ano
Luís XIV (1643-1715), o “Rei Sol” e Henrique VIII (1491-1547)

6. INFLUÊNCIA: O
RENASCIMENTO
Fatores que influenciaram o
Renascimento:
 Desenvolvimento urbano;
 Burguesia e acúmulo de riquezas;
 Humanismo:
 Individualismo;
 Racionalismo;
 Antropocentrismo X Teocentrismo
 Invenção da Imprensa por
Johannes Gutemberg em 1445
História – Segundo Ano

7. História – Segundo Ano
Fases do Renascimento:
 TRECENTO (século XIV)
Pensadores que já apresentavam inovações no pensamento ainda
no período medieval. Defendiam a investigação, criticavam o
pensamento da Igreja e tinham influência de filósofos greco-
romanos.
Dante Alighieri (1265-1321), autor de A Divina Comédia
Francesco Petrarca (1304-1374), o “pai do Humanismo”
Giovanni Boccaccio (1313-1337), autor de Decameron

8. História – Segundo Ano
Na arte plástica e na arquitetura do
período, destacou-se Giotto di Bondone
(1266-1337), que já realizava trabalhos com
técnicas que eram distintas daquelas que
eram mais comuns na Idade Média.

9. História – Segundo Ano
 QUATTROCENTO (século XV)
Tentativa de aproximação entre arte e ciência, empregando mais
conhecimentos da geometria, da perspectiva, da iluminação. Impulso
à pintura em telas de tecidos. A arquitetura da época também
mereceu destaque por sua ousadia.
Catedral de Florença, por Fillippo Brunellesschi
Estátua de Gattamelata, por
Donatello

10. História – Segundo Ano
 CINQUECENTO (século XVI)
Período do apogeu renascentista. Principais destaque nas artes
plásticas foram os gênios Leonardo da Vinci (1475-1564) e
Michelangelo Buonarroti (1483-1520).

11. História – Segundo Ano
Mona Lisa e a Última Ceia – Leonardo da
Vinci

12. História – Segundo Ano
Davi e a Criação do Homem -
Michelangelo

13. História – Segundo Ano
O Renascimento científico – Além das artes, a ciência também
passou por importantes transformações. Destacam-se os seguintes
cientistas e suas idéias:
Miguel de Servet (1511-1553)
Descobriu a “pequena circulação” ou circulação
pulmonar
Francis Bacon (1561-1626)
Método dedutivo: partir de coisas concretas para a
compreensão. Observação e experimentação.

14. Nicolau Copérnico (1473-1543)
Desenvolveu a teoria heliocêntrica. Sua tese
foi retomada por Giordano Bruno (1548-
1600), que foi condenado pela Inquisição por
seus estudos científicos.
Galileu Galilei (1564-1642)
Fundador da Física moderna, chegou a conclusões
semelhantes às de Copérnico e também foi perseguido
pela Igreja.
Johannes Kepler (1571-1630)
Comprovou que as órbitas dos planetas eram elípticas.
História – Segundo Ano

15. História – Segundo Ano
René Descartes: Racionalismo como única fonte do
conhecimento; verdade absoluta e incontestável; Deus
era criador do Universo, porém este era regido por leis
que o homem poderia desvendar.
Isaac Newton: Interpretação matemática das leis da
natureza; apesar de católico, favoreceu o afastamento
da crença de interferência divina no universo.
John Locke: Bases da investigação das leis da sociedade;
homens portadores de direitos naturais; contrato social
rompido pelo governante poderia ser contestado pelo
povo – crítica ao Absolutismo.
PRECURSORES

16. História – Segundo Ano
O ILUMINISMO
 O “Século das Luzes”
 Crença na libertação das mentes, dominadas pelas “trevas” da
ignorância
 Defendiam a Razão (contra Igreja, tradição e fanatismo), as leis
universais, jusnaturalismo, a experimentação e a importância
das iniciativas individuais e dos interesses burgueses
 Mudanças sociais contra o “Antigo Regime”
 Governos: criação social, não divina

17. História – Segundo Ano
Voltaire (1694-1778): crítico da Igreja, do clero,
embora deísta; defensor da livre expressão do
pensamento; contra a guerra e revolução;
transformações através da ação dos monarcas
guiados pela Ilustração.
Montesquieu (1689-1755): Divisão dos poderes
do Estado (Executivo, Legislativo e Judiciário);
leis que regulassem o conjunto de valores do
Estado e da sociedade – Constituição; denúncia
contra abusos de Luís XIV e críticas contra a
situação social da França.

18. História – Segundo Ano
Diderot (1713-1784) e d’Alembert (117-
1783): responsáveis pela Enciclopédia, obra
que reunia os escritos dos iluministas e
divulgava suas idéias entre 1751 e 1772,
quando sua circulação foi proibida pelo
governo após a edição de 20 volumes.
Rousseau (1712-1778): Suíço estabelecido em
Paris, foi colaborador dos enciclopedistas e mais
influente pensador iluminista para a Revolução
Francesa. Defendia que o homem era
naturalmente bom, ressaltou a democracia
igualitária liderada pelo povo.

19. História – Segundo Ano
Quesnay, Gournay e Turgot:
economistas que defendiam a ideia
de que a terra era a grande geradora
das riquezas (Fisiocracia); contrários
ao mercantilismo e às
regulamentações das atividades
econômicas.
Adam Smith (1723-1790): considerado “o Pai da
Economia”, elaborou e demonstrou leis
econômicas. Contrário ao mercantilismo,
afirmava que o trabalho era a fonte das
riquezas. O equilíbrio social seria possível
através da concorrência, do livre-comércio e da
divisão do trabalho. Fundamentou o liberalismo
econômico.

20. História – Segundo Ano
As ideias iluministas influenciaram alguns governantes
europeus, que passaram a introduzir reformas em seus
países na segunda metade do século XVIII. Tentaram
modernizar a atuação política e econômica, atendendo
aos interesses da burguesia. Foi uma combinação de
absolutismo político com liberalismo econômico
chamada “Despotismo Esclarecido”.
O rei Carlos III (Espanha), O Marquês do Pombal (Portugal), a rainha Catarina II (Rússia)
e o rei Frederico II (Prússia – atual Alemanha)

21. História – Segundo Ano
Com influência das ideias iluministas, em
1776, foi declarada a independência dos
Estados Unidos da América, após sérios
combates entre os colonos e as forças
militares inglesas. Os EUA passaram a
constituir um governo de base iluminista,
com um sistema conhecido como
“Liberalismo Político”.
Posteriormente
várias revoltas
ocorreram na
Europa a nas
Américas sob
inspiração do
Iluminismo.
Cena de combate e Declaração de
Independência dos EUA.

22. História – Segundo Ano