SlideShare uma empresa Scribd logo
HISTÓRIA DA AMÉRICA
AMÉRICA PRÉ – COLOMBIANA
EXPANSÃO MARÍTIMA
COLONIZAÇÃO ESPANHOLA
1ª - HIPÓTESE: grupo humano começaram a chegar pelo estreito de
Bering.
2ª - HIPÓTESE: através da navegação pelo oceano pacífico, grupos
provenientes da Polinésia se estabeleceram na América do Sul.
O desenvolvimento dos americanos pré históricos ocorreu de forma
bastante diferenciada, variando de acordo com as diferentes regiões.
CHICHEN ITZÁ
•Os maias elaboraram o calendário.
•Sistema numérico que incluía zero.
•Sistema de escrita bastante complexo.
•Guerras e invasões causaram a destruição e o abandono de cidades-
estados desta civilização.
AS CIDADES ERAM GOVERNADAS POR UM ESTADO
TEOCRÁTICO. A ZONA URBANA ERA HABITADA PELOS
NOBRES. TODAVIA, NÃO CHEGARAM A FORMAR UM
IMPÉRIO MAS SIM, O QUE SE CONVENCIONOU CHAMAR
DE “CIDADES ESTADO”.
USARAM UMA
ESCRITA BASEADA EM
SÍMBOLOS E DESENHOS
(HIERÓGLIFOS).
DESENVOLVERAM
A MATEMÁTICA,
DESTAQUE PARA A
INVENÇÃO DAS CASAS
DECIMAIS E O VALOR
ZERO.
NÃO CHEGARAM A FORMAR UM IMPÉRIO
UNIFICADO, O QUE FAVORECEU A INVASÃO E DOMÍNIO DE
OUTROS POVOS.
ASTECAS
 Construíram canais, drenaram o lodo – chinampas.
 Sua capital era Tenochtitlán.
 Através de expansões militares os astecas dominaram
povos vizinhos e escravizaram.
VISÃO DE UM ESPANHOL SOBRE
A CIVILIZAÇÃO ASTECA
“Quando lá chegamos, ficamos atônitos com a multidão de
pessoas e a ordem que prevalecia, assim como a vasta
quantidade de mercadorias (...) Os artigos consistiam em ouro,
prata, jóias, plumas, mantas, chocolate, peles curtidas ou não,
sandálias e outras manufaturas de raízes e fibras de juta, grande
número de escravos homens e mulheres, muitos dos quais
estavam atados pelo pescoço, com gargalheiras, a longos paus.”
FORMAVAM UMA
SOCIEDADE
HIERARQUIZADA
COMANDADA POR UM
IMPERADOR. CAMPONESES,
ARTESÃOS E
TRABALHADORES URBANOS
COMPUNHAM GRANDE
PARTE DA POPULAÇÃO A
QUAL ERA OBRIGADA A
EXERCER UM TRABALHO
COMPULSÓRIO PARA O
IMPERADOR, QUANDO ESTE
OS CONVOCAVA PARA
TRABALHOS EM OBRAS
PÚBLICAS.
PRATICAVAM RITUAIS
DE SACRIFÍCIO HUMANO.
ACREDITAVAM, QUE COM OS
SACRIFÍCIOS, PODERIAM
DEIXAR OS DEUSES MAIS
CALMOS E FELIZES.
Possuíam um rico
artesanato: tecidos, objetos de
ouro, prata e artigos com
pinturas.
O IMPÉRIO COMEÇOU A SER DESTRUÍDO EM 1519
COM AS INVASÕES ESPANHOLAS. QUE DOMINARAM OS
ASTECAS E TOMARAM GRANDE PARTE DOS OBJETOS DE
OURO DESTA CIVILIZAÇÃO.
INCASO TAHUANTISSUYU
Não possuíam escrita e
estabeleceram um Estado
teocrático absolutista, tendo
à frente o rei soberano
(Inca).
Camadas médias,
artesãos, demais militares,
camponeses e escravos.
No topo da pirâmide
social estava o Inca (filho do
Sol)
Alta aristocracia:
sacerdotes, burocratas, e os
curacas (cobradores de
impostos, chefes locais, juízes e
comandantes militares)
CURIOSIDADES
 Criaram um eficiente sistema de correio e de transportes
com estalagem ao longo da estradas permitindo contato
com a capital Cuzco.
 Diferentemente dos Astecas, os Incas não formaram seu
grande império com base exclusivamente nas guerras.
EXPANSÃO MARITÍMA
FATORES QUE IMPULSIONARAM
AS GRANDES NAVEGAÇÕES
Falta de metais;
Falta de mercados fornecedores de
matérias-primas e consumidores de
produtos manufaturados;
Tomada de Constantinopla;
Monopólio comercial das cidades italianas;
Espírito Cruzadista;
Nova mentalidade – renascimento cultural;
SEGUNDO A LENDA ANDINA, FOI NAS ÁGUAS DO
TITICACA QUE NASCEU A CIVILIZAÇÃO INCA.
A AGRICULTURA ERA A BASE DA ECONOMIA
INCA; A ELA SE DEDICAVAM OS HABITANTES PLEBEUS
DAS ALDEIAS.
ESSA ATIVIDADE BASEAVA-SE NO CULTIVO DO O
MILHO E DA BATATA.
DESENVOLVIMENTO DOS QUIPPOS (CONJUNTO DE
NÓS E BARBANTES COLORIDOS), FUNDAMENTAIS PARA A
ORGANIZAÇÃO DE UM COMPLEXO SISTEMA DE
CONTABILIDADE..
RELIGIÃO: MISTURA DE
CULTO À NATUREZA E
CRENÇAS MÁGICAS. OS
MAIORES TEMPLOS ERAM
DEDICADOS AO SOL (INTI).
REALIZAVAM SACRIFÍCIOS
TANTO DE ANIMAIS COMO
DE HUMANOS
A MENTALIDADE EUROPÉIA SUPERANDO
SEUS MEDOS
A Europa inventou a América e se reinventou com ela
Pioneirismo Português
Poder centralizado
Localização geográfica
Técnicas de navegação
EXPANSÃO MARÍTIMA ESPANHOLA
 Patrocinado pelos reis espanhóis, o italiano Cristóvão
Colombo dirigiu a expedição.
 Queria chegar as Índias dando a volta ao mundo.
 Resultado: Chegou a América em 1492.
HERNÁN CORTÉS E FRANCISCO PIZARRO
•Respectivamente conquistaram o México e o Peru, levando riquíssimo
Butins à Espanha, provocando a corrida de outros adelantados.
•A extrema violência e crueldade praticada pelos espanhóis foi o
julgamento que eles fizeram das populações de ameríndios.
CONSEQUÊNCIA DA
EXPANSÃO MARÍTIMA
 Tratado de Tordesilhas 1494;
 Transferência do eixo econômico do Mediterrâneo para o Atlântico;
 Decadência das cidades italianas;
 Portugal e Espanha tornaram-se grandes potências da Europa;
 Dizimação das nações ameríndias;
•ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA DE CAPITULAÇÕES.
PRIMEIRO MOMENTO DA COLONIZAÇÃO ESPANHOLAPRIMEIRO MOMENTO DA COLONIZAÇÃO ESPANHOLA
Contratos em que a Coroa concedia permissão para explorar,
conquistar e povoar terras, fixando direitos e deveres recíprocos
CARACTERÍSTICAS:
•PEQUENA PARTICIPAÇÃO DA COROA
•CONQUISTA COMANDADA PELA INICIATIVA
PARTICULAR
OBS: À medida que se revelavam as riquezas do novo mundo, a
coroa foi centralizando o processo de colonização, anulando as
concessões feitas aos particulares.
ADELANTADOS
COLONIZAÇÃO ESPANHOLA
 A base da exploração colonial espanhola firmou-se na mineração:
Minas do México Potosí (Peru).
 Mita trabalho forçado sub-remunerado nas regiões de minas.
 Encomienda trabalho compulsório de tribos inteiras entregue a um
proprietário.
ADMINISTRAÇÃO DA AMÉRICA
HISPÂNICA
A AMÉRICA ESPANHOLAA AMÉRICA ESPANHOLA
Chapetones
Criollos
Mestiços
Negros e
Ameríndios
CHAPETONES: Metropolitanos
Ocupantes dos cargos públicos mais
importantes
Grandes proprietários.
CRIOLLOS: Descendentes de
espanhóis, nascidos nas colônias
Excluídos dos cargos importantes
Grandes e médios proprietários.
NEGROS E AMERÍNDIOS:
Submetidos às formas Compulsórias
de trabalho:
Mita e Encomienda - Ameríndios
Escravidão - Negros
MESTIÇOS: Filhos de espanhóis
com negros ou ameríndios:
Pequenos proprietários,
trabalhadores livres.
FORMAS DE COLONIZAÇÃO
 França, Inglaterra e Holanda se
lançaram tardiamente aos mares
e por isso não aceitaram o Tratado
de Tordesilhas.
 Esses países ficaram, portanto,
com áreas que Portugal e Espanha
não quiseram ou não puderam
ocupar.
CASA DE CONTRATAÇÃO: primeiro órgão estatal / criada em
1503, era responsável pelo controle de todo o comércio realizado
com as colônias da América e foi responsável pelo estabelecimento
do Sistema de PORTO ÚNICO.
OBS: A princípio o porto de Havana, anos depois os portos de Vera
Cruz, Porto Belo e Cartagena.
SISTEMA DE FROTAS ANUAIS (duas); proibição de barcos
navegarem isoladamente.
ÓRGÃOS ADMINISTRATIVOS DA AMÉRICA ESPANHOLAÓRGÃOS ADMINISTRATIVOS DA AMÉRICA ESPANHOLA
2. Nova Granada: América Central, exceto México, economia
baseada na agricultura;
3. Vice-reino do Peru e Bolívia: mineração de ouro e prata. A
estrutura já estava montada.
4. Vice-reino do Prata (Paraguai, Uruguai, Argentina bacia
do prata): economia baseada na pecuária.
Criaram ainda 4 capitanias: Venezuela, Chile, Cuba, Guatemala.
Os Vice-Reis eram nomeados pelo Conselho das Índias e
possuíam amplos poderes, apesar de estarem sujeitos à fiscalização
das Audiências
CABILDOS ou AYUNTAMIENTOS: equivalentes às câmaras
municipais, eram formadas por elementos da elite colonial, subordinados
as leis da Espanha, mas com autonomia para promover a administração
local e municipal.
MITA:
Fazia sorteio nas tribos para obter trabalhadores/
regime de trabalho sub-humano.
Resultado: genocídio hecatombe demográfica, morte em
grande quantidade de pessoas de uma mesma categoria;
FORMAS DE TRABALHOFORMAS DE TRABALHO
ENCOMIENDA:
Europeus pegavam índios nas tribos para supostamente
“cristianiza-los”, mas fazia-os trabalhar nas minas.
Dava bebida alcoólica para os trabalhadores e os viciava,
quando os índios enfraqueciam trocavam-nos, os
dispensados se abrigavam ao redor das cidades;
Provocou Etnocídio ( “morte” da cultura, europeização).
AMÉRICA NO SÉCULO XIX
1º país americano a tornar-se independente foi
EUA.
1ª independência da América Latina  Haiti
Nas colônias Americanas a emancipação política
começou pela elite colonial  criolla.
Movimentos Pan-americanismo:
 Bolivarismo  Símon Bolivar.
 Monroísmo  James Monroe “América para os
americanos”.
República caudilhista, federalista e unitarista.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Colonizacao espanhola-america
Colonizacao espanhola-americaColonizacao espanhola-america
Colonizacao espanhola-america
Marcos Oliveira
 
Capitanias hereditárias
Capitanias hereditáriasCapitanias hereditárias
Capitanias hereditárias
Creusa Lima
 
Brasil colonial sociedade açucareira
Brasil colonial sociedade açucareiraBrasil colonial sociedade açucareira
Brasil colonial sociedade açucareira
Nívia Sales
 
Brasil Holandês
Brasil HolandêsBrasil Holandês
Brasil Holandês
Paulo Alexandre
 
Revolução russa
Revolução russaRevolução russa
Revolução russa
Fatima Freitas
 
A colonização portuguesa
A colonização portuguesaA colonização portuguesa
A colonização portuguesa
Marcela Marangon Ribeiro
 
Independencia dos Estados Unidos
Independencia dos Estados UnidosIndependencia dos Estados Unidos
Independencia dos Estados Unidos
Slides de Tudo
 
A proclamação da república no brasil
A proclamação da república no brasilA proclamação da república no brasil
A proclamação da república no brasil
Lucas Degiovani
 
Brasil invasões estrangeiras - francesas e holandesas
Brasil invasões estrangeiras - francesas e holandesasBrasil invasões estrangeiras - francesas e holandesas
Brasil invasões estrangeiras - francesas e holandesas
Celso Firmino História, Filosofia, Sociologia
 
Independência dos EUA
Independência dos EUAIndependência dos EUA
Independência dos EUA
Portal do Vestibulando
 
Inconfidência mineira
Inconfidência mineiraInconfidência mineira
Inconfidência mineira
Pitágoras
 
Primeiro Reinado
Primeiro ReinadoPrimeiro Reinado
Primeiro Reinado
Claudenilson da Silva
 
As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)
Nefer19
 
Brasil Período Joanino
Brasil Período JoaninoBrasil Período Joanino
Brasil Período Joanino
dmflores21
 
A Formação dos Estados Nacionais
A Formação dos Estados NacionaisA Formação dos Estados Nacionais
A Formação dos Estados Nacionais
Douglas Barraqui
 
Imperialismo
ImperialismoImperialismo
Imperialismo
eiprofessor
 
A Escravidão no Brasil colonial
A Escravidão no Brasil colonialA Escravidão no Brasil colonial
A Escravidão no Brasil colonial
Alex Ferreira dos Santos
 
PPT - Revolução Russa de 1917
PPT - Revolução Russa de 1917PPT - Revolução Russa de 1917
PPT - Revolução Russa de 1917
josafaslima
 
Expansão Marítima
Expansão MarítimaExpansão Marítima
Expansão Marítima
Aulas de História
 
2° ano Primeiro Reinado e Regências
2° ano   Primeiro Reinado e Regências2° ano   Primeiro Reinado e Regências
2° ano Primeiro Reinado e Regências
Daniel Alves Bronstrup
 

Mais procurados (20)

Colonizacao espanhola-america
Colonizacao espanhola-americaColonizacao espanhola-america
Colonizacao espanhola-america
 
Capitanias hereditárias
Capitanias hereditáriasCapitanias hereditárias
Capitanias hereditárias
 
Brasil colonial sociedade açucareira
Brasil colonial sociedade açucareiraBrasil colonial sociedade açucareira
Brasil colonial sociedade açucareira
 
Brasil Holandês
Brasil HolandêsBrasil Holandês
Brasil Holandês
 
Revolução russa
Revolução russaRevolução russa
Revolução russa
 
A colonização portuguesa
A colonização portuguesaA colonização portuguesa
A colonização portuguesa
 
Independencia dos Estados Unidos
Independencia dos Estados UnidosIndependencia dos Estados Unidos
Independencia dos Estados Unidos
 
A proclamação da república no brasil
A proclamação da república no brasilA proclamação da república no brasil
A proclamação da república no brasil
 
Brasil invasões estrangeiras - francesas e holandesas
Brasil invasões estrangeiras - francesas e holandesasBrasil invasões estrangeiras - francesas e holandesas
Brasil invasões estrangeiras - francesas e holandesas
 
Independência dos EUA
Independência dos EUAIndependência dos EUA
Independência dos EUA
 
Inconfidência mineira
Inconfidência mineiraInconfidência mineira
Inconfidência mineira
 
Primeiro Reinado
Primeiro ReinadoPrimeiro Reinado
Primeiro Reinado
 
As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)
As Grandes Navegações - 7º Ano (2016)
 
Brasil Período Joanino
Brasil Período JoaninoBrasil Período Joanino
Brasil Período Joanino
 
A Formação dos Estados Nacionais
A Formação dos Estados NacionaisA Formação dos Estados Nacionais
A Formação dos Estados Nacionais
 
Imperialismo
ImperialismoImperialismo
Imperialismo
 
A Escravidão no Brasil colonial
A Escravidão no Brasil colonialA Escravidão no Brasil colonial
A Escravidão no Brasil colonial
 
PPT - Revolução Russa de 1917
PPT - Revolução Russa de 1917PPT - Revolução Russa de 1917
PPT - Revolução Russa de 1917
 
Expansão Marítima
Expansão MarítimaExpansão Marítima
Expansão Marítima
 
2° ano Primeiro Reinado e Regências
2° ano   Primeiro Reinado e Regências2° ano   Primeiro Reinado e Regências
2° ano Primeiro Reinado e Regências
 

Semelhante a America espanhola

América précolombiana
América précolombianaAmérica précolombiana
América précolombiana
Jonathan Alves
 
América Espanhola
América EspanholaAmérica Espanhola
América Espanhola
vaniareginahistoria1
 
Culturas indigenas-pre-colombianas
Culturas indigenas-pre-colombianasCulturas indigenas-pre-colombianas
Culturas indigenas-pre-colombianas
dmflores21
 
culturas pre-colombianas
culturas pre-colombianasculturas pre-colombianas
culturas pre-colombianas
Izaac Erder
 
Culturas indigenas-pre-colombianas
Culturas indigenas-pre-colombianasCulturas indigenas-pre-colombianas
Culturas indigenas-pre-colombianas
Privada
 
AMERICA-ESPANHOLA.ppt
AMERICA-ESPANHOLA.pptAMERICA-ESPANHOLA.ppt
AMERICA-ESPANHOLA.ppt
Cristiano de Sousa
 
HISTORIA DA AMERICA - AMERICA PRÉ COLOMBIANA
HISTORIA DA AMERICA - AMERICA PRÉ COLOMBIANAHISTORIA DA AMERICA - AMERICA PRÉ COLOMBIANA
HISTORIA DA AMERICA - AMERICA PRÉ COLOMBIANA
JaneLima61
 
Império espanhol nas américas
Império espanhol nas américasImpério espanhol nas américas
Império espanhol nas américas
Privada
 
CULTURAS INDIGENAS PRE COLOMBIANAS.ppt
CULTURAS INDIGENAS PRE COLOMBIANAS.pptCULTURAS INDIGENAS PRE COLOMBIANAS.ppt
CULTURAS INDIGENAS PRE COLOMBIANAS.ppt
CyrusDraks
 
AMERICA-ESPANHOLA.pptx
AMERICA-ESPANHOLA.pptxAMERICA-ESPANHOLA.pptx
AMERICA-ESPANHOLA.pptx
RafaelyLeite1
 
Trabalho de história
Trabalho de históriaTrabalho de história
Trabalho de história
Larissa
 
2 conquista america espanhola
2 conquista america espanhola2 conquista america espanhola
2 conquista america espanhola
Paulo Alexandre
 
Colonização da América Espanhola
Colonização da América EspanholaColonização da América Espanhola
Colonização da América Espanhola
Edenilson Morais
 
Resenha america latina colonial-sec xvi e xvii
Resenha america latina colonial-sec xvi e xviiResenha america latina colonial-sec xvi e xvii
Resenha america latina colonial-sec xvi e xvii
Sandra Kroetz
 
Cpm his2ano-colonizaodaamricaespanhola-160414035722
Cpm his2ano-colonizaodaamricaespanhola-160414035722Cpm his2ano-colonizaodaamricaespanhola-160414035722
Cpm his2ano-colonizaodaamricaespanhola-160414035722
Jakson Raphael Pereira Barbosa
 
Cpm his 2 ano - colonização da américa espanhola
Cpm   his 2 ano - colonização da américa espanholaCpm   his 2 ano - colonização da américa espanhola
Cpm his 2 ano - colonização da américa espanhola
Jakson Raphael Pereira Barbosa
 
A Colonização da América
A Colonização da AméricaA Colonização da América
A Colonização da América
Gabriel Caseiro
 
Colonização Espanhola.ppt
Colonização Espanhola.pptColonização Espanhola.ppt
Colonização Espanhola.ppt
CyrusDraks
 
América
AméricaAmérica
Conquista e Colonização das Américas (1º ano)
Conquista e Colonização das Américas (1º ano)Conquista e Colonização das Américas (1º ano)
Conquista e Colonização das Américas (1º ano)
Valéria Shoujofan
 

Semelhante a America espanhola (20)

América précolombiana
América précolombianaAmérica précolombiana
América précolombiana
 
América Espanhola
América EspanholaAmérica Espanhola
América Espanhola
 
Culturas indigenas-pre-colombianas
Culturas indigenas-pre-colombianasCulturas indigenas-pre-colombianas
Culturas indigenas-pre-colombianas
 
culturas pre-colombianas
culturas pre-colombianasculturas pre-colombianas
culturas pre-colombianas
 
Culturas indigenas-pre-colombianas
Culturas indigenas-pre-colombianasCulturas indigenas-pre-colombianas
Culturas indigenas-pre-colombianas
 
AMERICA-ESPANHOLA.ppt
AMERICA-ESPANHOLA.pptAMERICA-ESPANHOLA.ppt
AMERICA-ESPANHOLA.ppt
 
HISTORIA DA AMERICA - AMERICA PRÉ COLOMBIANA
HISTORIA DA AMERICA - AMERICA PRÉ COLOMBIANAHISTORIA DA AMERICA - AMERICA PRÉ COLOMBIANA
HISTORIA DA AMERICA - AMERICA PRÉ COLOMBIANA
 
Império espanhol nas américas
Império espanhol nas américasImpério espanhol nas américas
Império espanhol nas américas
 
CULTURAS INDIGENAS PRE COLOMBIANAS.ppt
CULTURAS INDIGENAS PRE COLOMBIANAS.pptCULTURAS INDIGENAS PRE COLOMBIANAS.ppt
CULTURAS INDIGENAS PRE COLOMBIANAS.ppt
 
AMERICA-ESPANHOLA.pptx
AMERICA-ESPANHOLA.pptxAMERICA-ESPANHOLA.pptx
AMERICA-ESPANHOLA.pptx
 
Trabalho de história
Trabalho de históriaTrabalho de história
Trabalho de história
 
2 conquista america espanhola
2 conquista america espanhola2 conquista america espanhola
2 conquista america espanhola
 
Colonização da América Espanhola
Colonização da América EspanholaColonização da América Espanhola
Colonização da América Espanhola
 
Resenha america latina colonial-sec xvi e xvii
Resenha america latina colonial-sec xvi e xviiResenha america latina colonial-sec xvi e xvii
Resenha america latina colonial-sec xvi e xvii
 
Cpm his2ano-colonizaodaamricaespanhola-160414035722
Cpm his2ano-colonizaodaamricaespanhola-160414035722Cpm his2ano-colonizaodaamricaespanhola-160414035722
Cpm his2ano-colonizaodaamricaespanhola-160414035722
 
Cpm his 2 ano - colonização da américa espanhola
Cpm   his 2 ano - colonização da américa espanholaCpm   his 2 ano - colonização da américa espanhola
Cpm his 2 ano - colonização da américa espanhola
 
A Colonização da América
A Colonização da AméricaA Colonização da América
A Colonização da América
 
Colonização Espanhola.ppt
Colonização Espanhola.pptColonização Espanhola.ppt
Colonização Espanhola.ppt
 
América
AméricaAmérica
América
 
Conquista e Colonização das Américas (1º ano)
Conquista e Colonização das Américas (1º ano)Conquista e Colonização das Américas (1º ano)
Conquista e Colonização das Américas (1º ano)
 

Mais de Marcelo Ferreira Boia

Hebreus fenicios e persas
Hebreus fenicios e persasHebreus fenicios e persas
Hebreus fenicios e persas
Marcelo Ferreira Boia
 
Africa antes-dos-europeus
Africa antes-dos-europeusAfrica antes-dos-europeus
Africa antes-dos-europeus
Marcelo Ferreira Boia
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
Marcelo Ferreira Boia
 
Revolução francesa
Revolução francesaRevolução francesa
Revolução francesa
Marcelo Ferreira Boia
 
Era Vargas 1
Era Vargas 1Era Vargas 1
Era Vargas 1
Marcelo Ferreira Boia
 
Era Vargas
Era Vargas Era Vargas
O nazi fascismo
O nazi fascismo O nazi fascismo
O nazi fascismo
Marcelo Ferreira Boia
 
O nazi fascismo
O nazi fascismo O nazi fascismo
O nazi fascismo
Marcelo Ferreira Boia
 
Crise de 1929 oficial
Crise de 1929 oficial Crise de 1929 oficial
Crise de 1929 oficial
Marcelo Ferreira Boia
 
O que é conhecimento
O que é conhecimentoO que é conhecimento
O que é conhecimento
Marcelo Ferreira Boia
 
Brasil colonia 2
Brasil colonia 2 Brasil colonia 2
Brasil colonia 2
Marcelo Ferreira Boia
 
Processo de colonização do brasil
Processo de colonização do brasilProcesso de colonização do brasil
Processo de colonização do brasil
Marcelo Ferreira Boia
 
Brasil colnia 2
Brasil colnia 2 Brasil colnia 2
Brasil colnia 2
Marcelo Ferreira Boia
 
America espanhola (1)
America espanhola (1)America espanhola (1)
America espanhola (1)
Marcelo Ferreira Boia
 
Reformas religiosas
Reformas religiosas Reformas religiosas
Reformas religiosas
Marcelo Ferreira Boia
 
Renascimento cultural
Renascimento culturalRenascimento cultural
Renascimento cultural
Marcelo Ferreira Boia
 
A formacao das monarquias nacionais
A formacao das monarquias nacionais A formacao das monarquias nacionais
A formacao das monarquias nacionais
Marcelo Ferreira Boia
 
Primeira guerra-mundial
Primeira guerra-mundialPrimeira guerra-mundial
Primeira guerra-mundial
Marcelo Ferreira Boia
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia

Mais de Marcelo Ferreira Boia (20)

Hebreus fenicios e persas
Hebreus fenicios e persasHebreus fenicios e persas
Hebreus fenicios e persas
 
Africa antes-dos-europeus
Africa antes-dos-europeusAfrica antes-dos-europeus
Africa antes-dos-europeus
 
Revolução industrial
Revolução industrialRevolução industrial
Revolução industrial
 
Revolução francesa
Revolução francesaRevolução francesa
Revolução francesa
 
Era Vargas 1
Era Vargas 1Era Vargas 1
Era Vargas 1
 
Era Vargas
Era Vargas Era Vargas
Era Vargas
 
O nazi fascismo
O nazi fascismo O nazi fascismo
O nazi fascismo
 
O nazi fascismo
O nazi fascismo O nazi fascismo
O nazi fascismo
 
Crise de 1929 oficial
Crise de 1929 oficial Crise de 1929 oficial
Crise de 1929 oficial
 
O que é conhecimento
O que é conhecimentoO que é conhecimento
O que é conhecimento
 
Brasil colonia 2
Brasil colonia 2 Brasil colonia 2
Brasil colonia 2
 
Processo de colonização do brasil
Processo de colonização do brasilProcesso de colonização do brasil
Processo de colonização do brasil
 
Brasil colnia 2
Brasil colnia 2 Brasil colnia 2
Brasil colnia 2
 
America espanhola (1)
America espanhola (1)America espanhola (1)
America espanhola (1)
 
Reformas religiosas
Reformas religiosas Reformas religiosas
Reformas religiosas
 
Renascimento cultural
Renascimento culturalRenascimento cultural
Renascimento cultural
 
A formacao das monarquias nacionais
A formacao das monarquias nacionais A formacao das monarquias nacionais
A formacao das monarquias nacionais
 
Primeira guerra-mundial
Primeira guerra-mundialPrimeira guerra-mundial
Primeira guerra-mundial
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 
Mesopotamia
MesopotamiaMesopotamia
Mesopotamia
 

Último

Aula04A-Potencia em CA eletricidade USP.pdf
Aula04A-Potencia em CA eletricidade USP.pdfAula04A-Potencia em CA eletricidade USP.pdf
Aula04A-Potencia em CA eletricidade USP.pdf
vitorreissouzasilva
 
Pedagogia universitária em ciência e tecnologia
Pedagogia universitária em ciência e tecnologiaPedagogia universitária em ciência e tecnologia
Pedagogia universitária em ciência e tecnologia
Nertan Dias
 
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptxCartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Zenir Carmen Bez Trombeta
 
Primeira fase do modernismo Mapa Mental.pdf
Primeira fase do modernismo Mapa Mental.pdfPrimeira fase do modernismo Mapa Mental.pdf
Primeira fase do modernismo Mapa Mental.pdf
Maurício Bratz
 
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
AdrianoMontagna1
 
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
MatheusSousa716350
 
Concurso FEMAR Resultado Final Etapa1-EmpregoscomEtapaII.pdf
Concurso FEMAR Resultado Final Etapa1-EmpregoscomEtapaII.pdfConcurso FEMAR Resultado Final Etapa1-EmpregoscomEtapaII.pdf
Concurso FEMAR Resultado Final Etapa1-EmpregoscomEtapaII.pdf
TathyLopes1
 
Aula 1 - Ordem Mundial Aula de Geografia
Aula 1 - Ordem Mundial Aula de GeografiaAula 1 - Ordem Mundial Aula de Geografia
Aula 1 - Ordem Mundial Aula de Geografia
WELTONROBERTOFREITAS
 
Razonamiento Matematico 6to Primaria MA6 Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 6to Primaria MA6 Ccesa007.pdfRazonamiento Matematico 6to Primaria MA6 Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 6to Primaria MA6 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
AVALIAÇÃO PRESENCIAL 8º período pedagogia
AVALIAÇÃO PRESENCIAL 8º período  pedagogiaAVALIAÇÃO PRESENCIAL 8º período  pedagogia
AVALIAÇÃO PRESENCIAL 8º período pedagogia
KarollayneRodriguesV1
 
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdfUFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
Manuais Formação
 
MAPAS MENTAIS Conhecimentos Pedagógicos - ATUALIZADO 2024 PROF. Fernanda.pdf
MAPAS MENTAIS Conhecimentos Pedagógicos - ATUALIZADO 2024 PROF. Fernanda.pdfMAPAS MENTAIS Conhecimentos Pedagógicos - ATUALIZADO 2024 PROF. Fernanda.pdf
MAPAS MENTAIS Conhecimentos Pedagógicos - ATUALIZADO 2024 PROF. Fernanda.pdf
GracinhaSantos6
 
Caça-palavaras e cruzadinha - Dígrafos.
Caça-palavaras  e cruzadinha  - Dígrafos.Caça-palavaras  e cruzadinha  - Dígrafos.
Caça-palavaras e cruzadinha - Dígrafos.
Mary Alvarenga
 
(44-ESTUDO - LUCAS) A ESPIRITUALIDADE EM CRISE NO VALE
(44-ESTUDO - LUCAS) A ESPIRITUALIDADE EM CRISE NO VALE(44-ESTUDO - LUCAS) A ESPIRITUALIDADE EM CRISE NO VALE
(44-ESTUDO - LUCAS) A ESPIRITUALIDADE EM CRISE NO VALE
Pr Davi Passos - Estudos Bíblicos
 
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdfUFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
Manuais Formação
 
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 02.pptx
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 02.pptxVivendo a Arquitetura Salesforce - 02.pptx
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 02.pptx
Mauricio Alexandre Silva
 
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de cursoDicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Simone399395
 
Tabela Funções Orgânicas.pdfnsknsknksnksn nkasn
Tabela Funções Orgânicas.pdfnsknsknksnksn nkasnTabela Funções Orgânicas.pdfnsknsknksnksn nkasn
Tabela Funções Orgânicas.pdfnsknsknksnksn nkasn
CarlosJean21
 
Slides Lição 12, Betel, Ordenança para amar o próximo, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, Betel, Ordenança para amar o próximo, 2Tr24.pptxSlides Lição 12, Betel, Ordenança para amar o próximo, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, Betel, Ordenança para amar o próximo, 2Tr24.pptx
LuizHenriquedeAlmeid6
 
Exercicios de Word Básico para a aulas de informatica Basica
Exercicios de Word Básico para a aulas de informatica BasicaExercicios de Word Básico para a aulas de informatica Basica
Exercicios de Word Básico para a aulas de informatica Basica
ElinarioCosta
 

Último (20)

Aula04A-Potencia em CA eletricidade USP.pdf
Aula04A-Potencia em CA eletricidade USP.pdfAula04A-Potencia em CA eletricidade USP.pdf
Aula04A-Potencia em CA eletricidade USP.pdf
 
Pedagogia universitária em ciência e tecnologia
Pedagogia universitária em ciência e tecnologiaPedagogia universitária em ciência e tecnologia
Pedagogia universitária em ciência e tecnologia
 
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptxCartinhas de solidariedade e esperança.pptx
Cartinhas de solidariedade e esperança.pptx
 
Primeira fase do modernismo Mapa Mental.pdf
Primeira fase do modernismo Mapa Mental.pdfPrimeira fase do modernismo Mapa Mental.pdf
Primeira fase do modernismo Mapa Mental.pdf
 
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
3ª série HIS - PROVA PAULISTA DIA 1 - 1º BIM-24.pdf
 
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
cidadas 5° ano - ensino fundamental 2 ..
 
Concurso FEMAR Resultado Final Etapa1-EmpregoscomEtapaII.pdf
Concurso FEMAR Resultado Final Etapa1-EmpregoscomEtapaII.pdfConcurso FEMAR Resultado Final Etapa1-EmpregoscomEtapaII.pdf
Concurso FEMAR Resultado Final Etapa1-EmpregoscomEtapaII.pdf
 
Aula 1 - Ordem Mundial Aula de Geografia
Aula 1 - Ordem Mundial Aula de GeografiaAula 1 - Ordem Mundial Aula de Geografia
Aula 1 - Ordem Mundial Aula de Geografia
 
Razonamiento Matematico 6to Primaria MA6 Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 6to Primaria MA6 Ccesa007.pdfRazonamiento Matematico 6to Primaria MA6 Ccesa007.pdf
Razonamiento Matematico 6to Primaria MA6 Ccesa007.pdf
 
AVALIAÇÃO PRESENCIAL 8º período pedagogia
AVALIAÇÃO PRESENCIAL 8º período  pedagogiaAVALIAÇÃO PRESENCIAL 8º período  pedagogia
AVALIAÇÃO PRESENCIAL 8º período pedagogia
 
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdfUFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
UFCD_4667_Preparação e confeção de molhos e fundos de cozinha_índice.pdf
 
MAPAS MENTAIS Conhecimentos Pedagógicos - ATUALIZADO 2024 PROF. Fernanda.pdf
MAPAS MENTAIS Conhecimentos Pedagógicos - ATUALIZADO 2024 PROF. Fernanda.pdfMAPAS MENTAIS Conhecimentos Pedagógicos - ATUALIZADO 2024 PROF. Fernanda.pdf
MAPAS MENTAIS Conhecimentos Pedagógicos - ATUALIZADO 2024 PROF. Fernanda.pdf
 
Caça-palavaras e cruzadinha - Dígrafos.
Caça-palavaras  e cruzadinha  - Dígrafos.Caça-palavaras  e cruzadinha  - Dígrafos.
Caça-palavaras e cruzadinha - Dígrafos.
 
(44-ESTUDO - LUCAS) A ESPIRITUALIDADE EM CRISE NO VALE
(44-ESTUDO - LUCAS) A ESPIRITUALIDADE EM CRISE NO VALE(44-ESTUDO - LUCAS) A ESPIRITUALIDADE EM CRISE NO VALE
(44-ESTUDO - LUCAS) A ESPIRITUALIDADE EM CRISE NO VALE
 
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdfUFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
UFCD_10789_Metodologias de desenvolvimento de software_índice.pdf
 
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 02.pptx
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 02.pptxVivendo a Arquitetura Salesforce - 02.pptx
Vivendo a Arquitetura Salesforce - 02.pptx
 
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de cursoDicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
Dicas de normas ABNT para trabalho de conclusão de curso
 
Tabela Funções Orgânicas.pdfnsknsknksnksn nkasn
Tabela Funções Orgânicas.pdfnsknsknksnksn nkasnTabela Funções Orgânicas.pdfnsknsknksnksn nkasn
Tabela Funções Orgânicas.pdfnsknsknksnksn nkasn
 
Slides Lição 12, Betel, Ordenança para amar o próximo, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, Betel, Ordenança para amar o próximo, 2Tr24.pptxSlides Lição 12, Betel, Ordenança para amar o próximo, 2Tr24.pptx
Slides Lição 12, Betel, Ordenança para amar o próximo, 2Tr24.pptx
 
Exercicios de Word Básico para a aulas de informatica Basica
Exercicios de Word Básico para a aulas de informatica BasicaExercicios de Word Básico para a aulas de informatica Basica
Exercicios de Word Básico para a aulas de informatica Basica
 

America espanhola

  • 1. HISTÓRIA DA AMÉRICA AMÉRICA PRÉ – COLOMBIANA EXPANSÃO MARÍTIMA COLONIZAÇÃO ESPANHOLA
  • 2. 1ª - HIPÓTESE: grupo humano começaram a chegar pelo estreito de Bering. 2ª - HIPÓTESE: através da navegação pelo oceano pacífico, grupos provenientes da Polinésia se estabeleceram na América do Sul.
  • 3. O desenvolvimento dos americanos pré históricos ocorreu de forma bastante diferenciada, variando de acordo com as diferentes regiões.
  • 4.
  • 5. CHICHEN ITZÁ •Os maias elaboraram o calendário. •Sistema numérico que incluía zero. •Sistema de escrita bastante complexo. •Guerras e invasões causaram a destruição e o abandono de cidades- estados desta civilização.
  • 6. AS CIDADES ERAM GOVERNADAS POR UM ESTADO TEOCRÁTICO. A ZONA URBANA ERA HABITADA PELOS NOBRES. TODAVIA, NÃO CHEGARAM A FORMAR UM IMPÉRIO MAS SIM, O QUE SE CONVENCIONOU CHAMAR DE “CIDADES ESTADO”.
  • 7.
  • 8. USARAM UMA ESCRITA BASEADA EM SÍMBOLOS E DESENHOS (HIERÓGLIFOS).
  • 9. DESENVOLVERAM A MATEMÁTICA, DESTAQUE PARA A INVENÇÃO DAS CASAS DECIMAIS E O VALOR ZERO.
  • 10. NÃO CHEGARAM A FORMAR UM IMPÉRIO UNIFICADO, O QUE FAVORECEU A INVASÃO E DOMÍNIO DE OUTROS POVOS.
  • 11. ASTECAS  Construíram canais, drenaram o lodo – chinampas.  Sua capital era Tenochtitlán.  Através de expansões militares os astecas dominaram povos vizinhos e escravizaram.
  • 12. VISÃO DE UM ESPANHOL SOBRE A CIVILIZAÇÃO ASTECA “Quando lá chegamos, ficamos atônitos com a multidão de pessoas e a ordem que prevalecia, assim como a vasta quantidade de mercadorias (...) Os artigos consistiam em ouro, prata, jóias, plumas, mantas, chocolate, peles curtidas ou não, sandálias e outras manufaturas de raízes e fibras de juta, grande número de escravos homens e mulheres, muitos dos quais estavam atados pelo pescoço, com gargalheiras, a longos paus.”
  • 13. FORMAVAM UMA SOCIEDADE HIERARQUIZADA COMANDADA POR UM IMPERADOR. CAMPONESES, ARTESÃOS E TRABALHADORES URBANOS COMPUNHAM GRANDE PARTE DA POPULAÇÃO A QUAL ERA OBRIGADA A EXERCER UM TRABALHO COMPULSÓRIO PARA O IMPERADOR, QUANDO ESTE OS CONVOCAVA PARA TRABALHOS EM OBRAS PÚBLICAS.
  • 14.
  • 15. PRATICAVAM RITUAIS DE SACRIFÍCIO HUMANO. ACREDITAVAM, QUE COM OS SACRIFÍCIOS, PODERIAM DEIXAR OS DEUSES MAIS CALMOS E FELIZES.
  • 16. Possuíam um rico artesanato: tecidos, objetos de ouro, prata e artigos com pinturas.
  • 17. O IMPÉRIO COMEÇOU A SER DESTRUÍDO EM 1519 COM AS INVASÕES ESPANHOLAS. QUE DOMINARAM OS ASTECAS E TOMARAM GRANDE PARTE DOS OBJETOS DE OURO DESTA CIVILIZAÇÃO.
  • 18. INCASO TAHUANTISSUYU Não possuíam escrita e estabeleceram um Estado teocrático absolutista, tendo à frente o rei soberano (Inca).
  • 19.
  • 20. Camadas médias, artesãos, demais militares, camponeses e escravos. No topo da pirâmide social estava o Inca (filho do Sol) Alta aristocracia: sacerdotes, burocratas, e os curacas (cobradores de impostos, chefes locais, juízes e comandantes militares)
  • 21. CURIOSIDADES  Criaram um eficiente sistema de correio e de transportes com estalagem ao longo da estradas permitindo contato com a capital Cuzco.  Diferentemente dos Astecas, os Incas não formaram seu grande império com base exclusivamente nas guerras.
  • 23. FATORES QUE IMPULSIONARAM AS GRANDES NAVEGAÇÕES Falta de metais; Falta de mercados fornecedores de matérias-primas e consumidores de produtos manufaturados; Tomada de Constantinopla; Monopólio comercial das cidades italianas; Espírito Cruzadista; Nova mentalidade – renascimento cultural;
  • 24.
  • 25.
  • 26. SEGUNDO A LENDA ANDINA, FOI NAS ÁGUAS DO TITICACA QUE NASCEU A CIVILIZAÇÃO INCA.
  • 27. A AGRICULTURA ERA A BASE DA ECONOMIA INCA; A ELA SE DEDICAVAM OS HABITANTES PLEBEUS DAS ALDEIAS. ESSA ATIVIDADE BASEAVA-SE NO CULTIVO DO O MILHO E DA BATATA.
  • 28. DESENVOLVIMENTO DOS QUIPPOS (CONJUNTO DE NÓS E BARBANTES COLORIDOS), FUNDAMENTAIS PARA A ORGANIZAÇÃO DE UM COMPLEXO SISTEMA DE CONTABILIDADE..
  • 29. RELIGIÃO: MISTURA DE CULTO À NATUREZA E CRENÇAS MÁGICAS. OS MAIORES TEMPLOS ERAM DEDICADOS AO SOL (INTI). REALIZAVAM SACRIFÍCIOS TANTO DE ANIMAIS COMO DE HUMANOS
  • 30. A MENTALIDADE EUROPÉIA SUPERANDO SEUS MEDOS A Europa inventou a América e se reinventou com ela
  • 31. Pioneirismo Português Poder centralizado Localização geográfica Técnicas de navegação
  • 32. EXPANSÃO MARÍTIMA ESPANHOLA  Patrocinado pelos reis espanhóis, o italiano Cristóvão Colombo dirigiu a expedição.  Queria chegar as Índias dando a volta ao mundo.  Resultado: Chegou a América em 1492.
  • 33. HERNÁN CORTÉS E FRANCISCO PIZARRO •Respectivamente conquistaram o México e o Peru, levando riquíssimo Butins à Espanha, provocando a corrida de outros adelantados. •A extrema violência e crueldade praticada pelos espanhóis foi o julgamento que eles fizeram das populações de ameríndios.
  • 34. CONSEQUÊNCIA DA EXPANSÃO MARÍTIMA  Tratado de Tordesilhas 1494;  Transferência do eixo econômico do Mediterrâneo para o Atlântico;  Decadência das cidades italianas;  Portugal e Espanha tornaram-se grandes potências da Europa;  Dizimação das nações ameríndias;
  • 35. •ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA DE CAPITULAÇÕES. PRIMEIRO MOMENTO DA COLONIZAÇÃO ESPANHOLAPRIMEIRO MOMENTO DA COLONIZAÇÃO ESPANHOLA Contratos em que a Coroa concedia permissão para explorar, conquistar e povoar terras, fixando direitos e deveres recíprocos CARACTERÍSTICAS: •PEQUENA PARTICIPAÇÃO DA COROA •CONQUISTA COMANDADA PELA INICIATIVA PARTICULAR
  • 36. OBS: À medida que se revelavam as riquezas do novo mundo, a coroa foi centralizando o processo de colonização, anulando as concessões feitas aos particulares. ADELANTADOS
  • 37. COLONIZAÇÃO ESPANHOLA  A base da exploração colonial espanhola firmou-se na mineração: Minas do México Potosí (Peru).  Mita trabalho forçado sub-remunerado nas regiões de minas.  Encomienda trabalho compulsório de tribos inteiras entregue a um proprietário.
  • 39. A AMÉRICA ESPANHOLAA AMÉRICA ESPANHOLA Chapetones Criollos Mestiços Negros e Ameríndios CHAPETONES: Metropolitanos Ocupantes dos cargos públicos mais importantes Grandes proprietários. CRIOLLOS: Descendentes de espanhóis, nascidos nas colônias Excluídos dos cargos importantes Grandes e médios proprietários. NEGROS E AMERÍNDIOS: Submetidos às formas Compulsórias de trabalho: Mita e Encomienda - Ameríndios Escravidão - Negros MESTIÇOS: Filhos de espanhóis com negros ou ameríndios: Pequenos proprietários, trabalhadores livres.
  • 40. FORMAS DE COLONIZAÇÃO  França, Inglaterra e Holanda se lançaram tardiamente aos mares e por isso não aceitaram o Tratado de Tordesilhas.  Esses países ficaram, portanto, com áreas que Portugal e Espanha não quiseram ou não puderam ocupar.
  • 41. CASA DE CONTRATAÇÃO: primeiro órgão estatal / criada em 1503, era responsável pelo controle de todo o comércio realizado com as colônias da América e foi responsável pelo estabelecimento do Sistema de PORTO ÚNICO. OBS: A princípio o porto de Havana, anos depois os portos de Vera Cruz, Porto Belo e Cartagena. SISTEMA DE FROTAS ANUAIS (duas); proibição de barcos navegarem isoladamente. ÓRGÃOS ADMINISTRATIVOS DA AMÉRICA ESPANHOLAÓRGÃOS ADMINISTRATIVOS DA AMÉRICA ESPANHOLA
  • 42. 2. Nova Granada: América Central, exceto México, economia baseada na agricultura; 3. Vice-reino do Peru e Bolívia: mineração de ouro e prata. A estrutura já estava montada. 4. Vice-reino do Prata (Paraguai, Uruguai, Argentina bacia do prata): economia baseada na pecuária. Criaram ainda 4 capitanias: Venezuela, Chile, Cuba, Guatemala.
  • 43. Os Vice-Reis eram nomeados pelo Conselho das Índias e possuíam amplos poderes, apesar de estarem sujeitos à fiscalização das Audiências
  • 44. CABILDOS ou AYUNTAMIENTOS: equivalentes às câmaras municipais, eram formadas por elementos da elite colonial, subordinados as leis da Espanha, mas com autonomia para promover a administração local e municipal.
  • 45. MITA: Fazia sorteio nas tribos para obter trabalhadores/ regime de trabalho sub-humano. Resultado: genocídio hecatombe demográfica, morte em grande quantidade de pessoas de uma mesma categoria; FORMAS DE TRABALHOFORMAS DE TRABALHO
  • 46. ENCOMIENDA: Europeus pegavam índios nas tribos para supostamente “cristianiza-los”, mas fazia-os trabalhar nas minas. Dava bebida alcoólica para os trabalhadores e os viciava, quando os índios enfraqueciam trocavam-nos, os dispensados se abrigavam ao redor das cidades; Provocou Etnocídio ( “morte” da cultura, europeização).
  • 47. AMÉRICA NO SÉCULO XIX 1º país americano a tornar-se independente foi EUA. 1ª independência da América Latina  Haiti Nas colônias Americanas a emancipação política começou pela elite colonial  criolla. Movimentos Pan-americanismo:  Bolivarismo  Símon Bolivar.  Monroísmo  James Monroe “América para os americanos”. República caudilhista, federalista e unitarista.