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CONCEITOS TEÓRICOS E
METODOLÓGICOS DA
HISTÓRIA
Prof.: Marcelo Ferreira Boia
A. DEFINIÇÃO
História é a ciência que estuda o passado”
istória (do grego antigo historie, que significa testemunho, no
sentido daquele que vê) é a ciência que estuda o Homem e sua
ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de
processos e eventos ocorridos no passado.
iência: possui teoria e metodologia própria.
B. OFÍCIO

oral: objetivo pedagógico.

údico: história encarada como lazer.

rudição: para desenvolvimento pessoal
C. RELAÇÃO MEMÓRIA E
HISTÓRIA
emória: conjunto de fragmentos de informação.

emória seletiva: de acordo com a situação ou função é ativada.

emória cumulativa: semelhante a do computador.

memória é ativada através dos sentidos.

memória pode ser falsificada.
D. FONTES DA HISTÓRIA
ral: contos, narrativas, “causos”, cantigas, expressões.

scrita: livros, cartas, documentos oficiais, inscrições.

conográfica: imagens, gravuras, fotos, pinturas, cinema.

ultura Material: ruínas, artefatos, objetos.
E. METODOLOGIA DA HISTÓRIA
eríodos:

ré-história – Escrita (4000 a.C.)

dade Antiga – Queda de Roma (476)

dade Média- Queda de Constantinopla (1453)
E. METODOLOGIA DA HISTÓRIA
 Modos de Produção
 Idade Antiga: Escravismo
 Idade Média: Feudalismo
 Idade Moderna: Mercantilismo
 Idade Contemporânea: Capitalismo
E. METODOLOGIA DA HISTÓRIA
istória Política: Reis, Governos, Guerras, Tratados.

istória Econômica: Moeda, Inflação, Planos, Modos de Produção.

istória Social: classes, castas, status, signos.

istória Cultural: folclore, danças, música, alimentação, festas.
F. CONCEPÇÕES FORMAIS DA
HISTÓRIA

istória Narrativa ou Episódica - O narrador
contenta-se em apresentar os acontecimentos
sem preocupações com as causas, os resultados
ou a própria veracidade. Também não emprega
qualquer processo metodológico.
F. CONCEPÇÕES FORMAIS DA
HISTÓRIA

istória Pragmática - Expõe os acontecimentos com visível preocupação
didática. O historiador quer mudar os costumes políticos, corrigir os
contemporâneos e o caminho que utiliza é o de mostrar os erros do
passado. Os gregos Heródoto e Tucídides e o romano Cícero ("A
Historia é a mestra da vida") representam esta concepção.
F. CONCEPÇÕES FORMAIS DA
HISTÓRIA
istória Científica - Agora há uma preocupação com a
verdade, com o método, com a análise crítica de causas e
conseqüências, tempo e espaço. Esta concepção se define
a partir da mentalidade oriunda das idéias filosóficas que
nortearam a Revolução Francesa de 1789. Toma corpo
com a discussão dialética (de Hegel e Karl Marx) do
século XIX e se consolida com as teses de
Leopold Von Ranke, criador do Rankeanismo, o qual
contesta o chamado "Positivismo Histórico" e
posteriormente com o surgimento da Escola dos
Annales, no começo do século XX.
Hegel

Marx
Ranke
F. CONCEPÇÕES FORMAIS DA
HISTÓRIA
istória dos Annales (Escola dos Annales) - Os
historiadores franceses Marc Bloch e Lucien Febvre
fundaram em 1929 uma revista de estudos, a
"Annales d'histoire économique et sociale",onde
rompiam decididamente com o culto aos heróis e a
atribuição da ação histórica aos chamados homens
ilustres, representantes das elites. Para estes
estudiosos, o cotidiano, a arte, os afazeres do povo e
a psicologia social são elementos fundamentais para
a compreensão das transformações empreendidas
pela humanidade.
Marc Bloch

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8 ano 1 conceitos-teoricos-e-metodologicos-da-historia

  • 1. CONCEITOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA HISTÓRIA Prof.: Marcelo Ferreira Boia
  • 2. A. DEFINIÇÃO História é a ciência que estuda o passado” istória (do grego antigo historie, que significa testemunho, no sentido daquele que vê) é a ciência que estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. iência: possui teoria e metodologia própria.
  • 3. B. OFÍCIO oral: objetivo pedagógico. údico: história encarada como lazer. rudição: para desenvolvimento pessoal
  • 4. C. RELAÇÃO MEMÓRIA E HISTÓRIA emória: conjunto de fragmentos de informação. emória seletiva: de acordo com a situação ou função é ativada. emória cumulativa: semelhante a do computador. memória é ativada através dos sentidos. memória pode ser falsificada.
  • 5. D. FONTES DA HISTÓRIA ral: contos, narrativas, “causos”, cantigas, expressões. scrita: livros, cartas, documentos oficiais, inscrições. conográfica: imagens, gravuras, fotos, pinturas, cinema. ultura Material: ruínas, artefatos, objetos.
  • 6. E. METODOLOGIA DA HISTÓRIA eríodos: ré-história – Escrita (4000 a.C.) dade Antiga – Queda de Roma (476) dade Média- Queda de Constantinopla (1453)
  • 7. E. METODOLOGIA DA HISTÓRIA  Modos de Produção  Idade Antiga: Escravismo  Idade Média: Feudalismo  Idade Moderna: Mercantilismo  Idade Contemporânea: Capitalismo
  • 8. E. METODOLOGIA DA HISTÓRIA istória Política: Reis, Governos, Guerras, Tratados. istória Econômica: Moeda, Inflação, Planos, Modos de Produção. istória Social: classes, castas, status, signos. istória Cultural: folclore, danças, música, alimentação, festas.
  • 9. F. CONCEPÇÕES FORMAIS DA HISTÓRIA istória Narrativa ou Episódica - O narrador contenta-se em apresentar os acontecimentos sem preocupações com as causas, os resultados ou a própria veracidade. Também não emprega qualquer processo metodológico.
  • 10. F. CONCEPÇÕES FORMAIS DA HISTÓRIA istória Pragmática - Expõe os acontecimentos com visível preocupação didática. O historiador quer mudar os costumes políticos, corrigir os contemporâneos e o caminho que utiliza é o de mostrar os erros do passado. Os gregos Heródoto e Tucídides e o romano Cícero ("A Historia é a mestra da vida") representam esta concepção.
  • 11. F. CONCEPÇÕES FORMAIS DA HISTÓRIA istória Científica - Agora há uma preocupação com a verdade, com o método, com a análise crítica de causas e conseqüências, tempo e espaço. Esta concepção se define a partir da mentalidade oriunda das idéias filosóficas que nortearam a Revolução Francesa de 1789. Toma corpo com a discussão dialética (de Hegel e Karl Marx) do século XIX e se consolida com as teses de Leopold Von Ranke, criador do Rankeanismo, o qual contesta o chamado "Positivismo Histórico" e posteriormente com o surgimento da Escola dos Annales, no começo do século XX.
  • 13. Ranke
  • 14. F. CONCEPÇÕES FORMAIS DA HISTÓRIA istória dos Annales (Escola dos Annales) - Os historiadores franceses Marc Bloch e Lucien Febvre fundaram em 1929 uma revista de estudos, a "Annales d'histoire économique et sociale",onde rompiam decididamente com o culto aos heróis e a atribuição da ação histórica aos chamados homens ilustres, representantes das elites. Para estes estudiosos, o cotidiano, a arte, os afazeres do povo e a psicologia social são elementos fundamentais para a compreensão das transformações empreendidas pela humanidade.