Ana Tapadinhas-Explicações-Apoio Escolar
                   Matemática – Equações I (Revisão) – 9.º ano

Nome: _______________________________________N.º: ____ Turma: ____ Data: ____/09/2012

1. Observa a figura seguinte:

  2( a +1)
                       x +5     1.1. Escreve e simplifica o mais possível a expressão
                                     que representa o perímetro da figura.


2 x +1

                 a +6




2. Resolve as seguintes equações.

                                                            1 x −3                5
                                                     4x −     +    − ( 2 x − 5) =
         2.1. 2 x − 5 = −12 + 5 x             2.2.          5   2                 3




             3x + 2 2 x − 3    5
                   −        =
                                              2.4. x = 25
                                                    2
         2.3. 6        4      12




         2.5. 2 x − 8 = 90                            36 x 2 = 17
                 2
                                              2.6.




                                            -1-
2.7. 2( x − 8) +10 = 3 − ( x − 2 )




2.8.          2 x − 7 = −3 x + 8




              x     3x
                +2−    = 5− x
  2.9.        2     4




              x −1 1
2.10.    3−       =
               42   28




                                     -2-

Equaçoes 1grau revisao i

  • 1.
    Ana Tapadinhas-Explicações-Apoio Escolar Matemática – Equações I (Revisão) – 9.º ano Nome: _______________________________________N.º: ____ Turma: ____ Data: ____/09/2012 1. Observa a figura seguinte: 2( a +1) x +5 1.1. Escreve e simplifica o mais possível a expressão que representa o perímetro da figura. 2 x +1 a +6 2. Resolve as seguintes equações. 1 x −3 5 4x − + − ( 2 x − 5) = 2.1. 2 x − 5 = −12 + 5 x 2.2. 5 2 3 3x + 2 2 x − 3 5 − = 2.4. x = 25 2 2.3. 6 4 12 2.5. 2 x − 8 = 90 36 x 2 = 17 2 2.6. -1-
  • 2.
    2.7. 2( x− 8) +10 = 3 − ( x − 2 ) 2.8. 2 x − 7 = −3 x + 8 x 3x +2− = 5− x 2.9. 2 4 x −1 1 2.10. 3− = 42 28 -2-