O documento é um guia educacional sobre nomes em português, abordando suas classificações, como nomes comuns e próprios, concretos e abstratos, além de contáveis e não contáveis. Ele também discute a formação do gênero e número dos nomes, apresentando regras para a sua pluralização e variação em grau. Exemplos práticos são fornecidos para ilustrar cada categoria e regra gramatical.

1. Ana Tapadinhas – Explicações – Apoio Escolar
Ano Letivo 2016/2017
Português – o nome
O nome
Os nomes são a seguir ao verbo a palavra mais importante da frase. Os
nomes podem designar seres animados ou objetos materiais e ainda ações,
qualidades, estados…
SERES
ANIMADOS
OBJECTOS
MATERIAIS
ACÇÕES
QUALIDADES,
ESTADOS,
SENTIMENTOS
cantor disco Saída beleza
tigre casa Leitura calor
peixe estrela Viagem esperança
Marco carro Insulto orgulho
O nome pode ser ou não precedido de determinante, que com ele
concorda em género e em número, e em alguns casos em grau.
GÉNERO NÚMERO GRAU
O rapaz estuda (masculino)
Os rapazes estudam
(singular)
O rapagão estuda
(aumentativo)
A rapariga estuda
(feminino)
As raparigas cantam
(plural)
O rapazinho estuda
(diminutivo)
Subclasses do nome
Nomes comuns e nomes próprios
- Os nomes comuns designam todas as pessoas, animais ou coisas duma
mesma espécie, duma mesma categoria: mãe, pai, telemóvel, autocarro...
O nome comum é acompanhado, em geral, de um determinante. a mãe, o pai,,
o telemóvel, o autocarro...
- Os nomes próprios designam seres individualizados: Marta, Porto, Maio,
Fundão...

2. Ana Tapadinhas – Explicações – Apoio Escolar
Ano Letivo 2016/2017
Português – o nome
O nome próprio, frequentemente, não apresenta determinante. Na escrita,
os nomes próprios distinguem-se dos nomes comuns por começarem por
letra maiúscula.
Nomes concretos e abstratos
- Os nomes concretos designam pessoas, animais, e coisas que pertencem ao
mundo exterior, isto é, que são apercebidos pelos sentidos. Podem ainda
incluir os seres que se imagina pertencerem a este mundo.
pardal rua árvore
miúda café folha
fantasma fada
duende bruxa
- Os nomes abstratos designam ações, qualidades, estados, sentimentos, ou
seja caraterísticas reconhecidas aos seres e às coisas.
leitura Beleza juventude sinceridade força
viagem inteligência saúde teimosia calor
luxo conselho verdade alegria atitude
Nomes contáveis e não contáveis
- Os nomes contáveis designam um ou vários seres em que há oposição
singular / plural ( o singular aplica-se a um ser; o plural a um conjunto de
seres. )
Um cão estava deitado, mas muitos cães corriam sem parar.
As duas bicicletas já estão arrumadas, mas ainda há uma bicicleta no
jardim.
O Tiago tem quatro irmãs e um irmão.
- Os nomes não contáveis aplicam-se a conjuntos de objetos ou seres em
que o todo não pode decompor-se em partes individualizadas, mesmo no
plural, isto é, não referem partes singulares de conjuntos. Por exemplo, o

3. Ana Tapadinhas – Explicações – Apoio Escolar
Ano Letivo 2016/2017
Português – o nome
nome felicidade designa algo em que não é possível distinguir partes
singulares, nem partes plurais.
A areia está muito suja nesta praia.
A água é um bem indispensável à vida.
o ar que respiramos tem cada vez menos qualidade.
A fauna e a flora das regiões tropicais são exóticas.
A saúde e a higiene estão quase sempre relacionadas.
Nomes coletivos
- Os nomes coletivos, no singular, designam um conjunto de seres ou
objetos de uma mesma espécie. Alguns destes nomes coletivos são
contáveis: turma, matilha, vinha; outros coletivos são não contáveis e não
admitem plural: fauna, flora, gente.
alcateia ( lobos)
armada ( navios)
arquipélago ( ilhas )
assembleia ( pessoas )
banda ( músicos )
bando ( aves )
batalhão ( soldados )
cáfila ( camelos )
cacho ( bananas, uvas... )
cardume ( peixes )
enxame ( abelhas )
fato ( cabras )
fauna ( espécies animais )
flora ( espécies vegetais )
formigueiro ( formigas )
frota ( navios, aviões )
gente ( pessoas )
grupo ( pessoas )
laranjal ( laranjeiras )
leva ( prisioneiros )
magote ( pessoas )
multidão ( pessoas )
ninhada ( aves, filhos )
pelotão ( militares, atletas)
piquete ( policias ,
empregados )
pomar ( árvores de fruto )
povo ( pessoas )
quadrilha ( ladrões,
malfeitores )
rancho ( pessoas )
rebanho ( ovelhas, cabras )
récua ( animais de carga )

4. Ana Tapadinhas – Explicações – Apoio Escolar
Ano Letivo 2016/2017
Português – o nome
chusma ( pessoas )
companha ( pescadores )
Companhia ( pessoas )
constelação ( estrelas )
cordilheira ( serras )
coro ( cantores )
elenco ( atores )
Malta ( pessoas )
manada ( bois )
mata ( árvores silvestres )
matilha ( cães )
molho ( flores, vegetais,
chaves...)
montado ( sobreiros )
regimento ( soldados )
réstia ( alhos, cebolas )
sobral ( sobreiros )
souto ( castanheiros )
turma ( estudantes )
vara ( porcos )
vinha ( videiras)
O género do nome
1- Nomes masculinos e nomes femininos
a)- Há dois géneros gramaticais: o masculino e o feminino
. São masculinos os nomes que podem ser precedidos dos
determinantes o, os, um, uns: o rapaz, um balão
. São femininos os nomes que podem ser precedidos dos
determinantes a, as, uma, umas: a rapariga, uma praia
2- Formação do feminino dos nomes que admitem dois géneros
a)- Nomes que seguem a regra geral.
REGRA GERAL: O feminino obtém-se substituindo o o final por a
Esta regra abrange igualmente os nomes terminados em e
o mestre / a mestra o infante / a infanta
ATENÇÃO: Há nomes terminados em e que não seguem esta regra, pois
apresentam uma só forma para os dois géneros
o emigrante / a emigrante o estudante / a estudante

5. Ana Tapadinhas – Explicações – Apoio Escolar
Ano Letivo 2016/2017
Português – o nome
b)-Nomes que terminam em consoante.
Nestes casos, o feminino obtém-se acrescentando um a
o juiz / a juíza
o pintor / a pintora
o professor / a professora
ATENÇÃO:
Alguns nomes terminados em -tor e -dor não seguem esta regra.
o ator / a atriz
o imperador / a imperatriz
c)- Nomes que terminam em -ão
Nestes casos o feminino forma-se através da transformação daquela
terminação em -ã, -ona, -oa ou -ana
o cortesão / a cortesã
o chorão / a chorona
o leão / a leoa
o sultão / a sultana
d)- Nomes que terminam em -eu
Nestes casos, o feminino obtém-se transformando o -eu em -eia
o europeu / a europeia
o plebeu / a plebeia

6. Ana Tapadinhas – Explicações – Apoio Escolar
Ano Letivo 2016/2017
Português – o nome
e)-Nomes que formam o feminino através dos sufixos -essa, -
esa, -isa, ina.
o conde / a condessa
o duque / a duquesa
o poeta / a poetiza
o herói / a heroína
f)- Nomes que formam o feminino através de uma palavra
diferente.
o homem / a mulher
o boi / a vaca
o cavalo / a égua
o genro / a nora
g)- Nomes que não sofrem alteração na formação do feminino.
Nestes casos, o feminino obtém-se apenas através do determinante.
o selvagem / a selvagem
o pianista / a pianista
o doente / a doente
h)- Nomes que têm apenas uma forma e um único género.
O masculino e o feminino são representados pela mesma palavra, qualquer
que seja o sexo da pessoa designada
a vítima

7. Ana Tapadinhas – Explicações – Apoio Escolar
Ano Letivo 2016/2017
Português – o nome
o indivíduo
a multidão
o cadáver
a criança
O número do nome
. Em geral, o singular usa-se quando o nome designa um único ser ou objeto.
. O plural emprega-se sempre que o nome designa dois ou vários seres ou
objetos.
. Alguns nomes são usados só no singular e outros só no plural.
a)- Nomes usados só no singular
. nomes de metais: o chumbo, o ferro, o ouro...
. nomes de produtos animais ou vegetais: o leite, a carne...
. nomes de qualidades: a bondade, a humildade...
. nomes de ciências ou artes: a filosofia, a psicologia...
. nomes de religiões: o cristianismo, o protestantismo...
b)- Nomes usados só no plural
alvíssaras algemas olheiras
pêsames arredores víveres
cócegas núpcias condolências

8. Ana Tapadinhas – Explicações – Apoio Escolar
Ano Letivo 2016/2017
Português – o nome
REGRA GERAL: os nomes terminados em vogal ou ditongo formam o
plural acrescentando um -s
o banco / os bancos
a lâmpada / as lâmpadas
a anã / as anãs
o baú / os baús
CASOS PARTICULARES
a)- Aos nomes terminados em -n, -r, -s, e -
z, acrescenta-se -es
o líquen / os líquenes
o actor / os actores
o país / os países
o capataz / os capatazes
b)- Nos nomes terminados em -ão, observam-se três
casos:
. acrescenta-se um -s: mão / mãos
. muda-se -ão em -ães: pão / pães
. muda-se -ão em ões: limão / limões
c)- Nos nomes terminados em -al, -ol e -ul, substitui-se
o -l por -is
o avental / os aventais
o anzol / os anzóis

9. Ana Tapadinhas – Explicações – Apoio Escolar
Ano Letivo 2016/2017
Português – o nome
o azul / os azuis
d)- Nos nomes terminados em -el formam o plural em -
éis ou -eis, respectivamente, se a terminação for tónica ou átona.
o papel / os papéis
o anel / os anéis
o móvel / os móveis
o túnel / os túneis
e)- Os nomes terminados em -il átono formam o plural
mudando o -il em eis.
o réptil / os répteis
o fóssil / os fósseis
- Os nomes terminados em -il tónico formam o
plural
o funil / os funis
o peitoril / os peitoris
f)- Os nomes terminados em -m mudam o -m para -ns
o álbum / os álbuns
o atum / os atuns
o homem / os homens

10. Ana Tapadinhas – Explicações – Apoio Escolar
Ano Letivo 2016/2017
Português – o nome
Os nomes, além de variarem em género e número, também variam em
grau. O grau aumentativo indica um aumento; o grau diminutivo uma
diminuição.
Sapatinho / sapato / sapatão
GRAU DIMINUTIVO GRAU NORMAL GRAU AUMENTATIVO
casinha casa casarão
mulherzita mulher mulheraça
cãozinho cão canzarrão
dentinho dente dentuça
carrinho carro carrão
montinho monte montanha
salinha sala salão
patinha pata patorra
rapazinho rapaz rapagão