O documento contém 8 questões sobre redução de termos semelhantes e identificação de partes literais em expressões algébricas. As questões incluem assinalar termos semelhantes, reduzir expressões a um único termo, reduzir termos semelhantes e associar coeficientes, partes literais e número de termos a expressões algébricas.
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Lista plantão 04 - oitavo
1. LISTA PLANTÃO – 04 – 8º ano
1 – Assinale com X se os termos forem semelhantes:
5𝑥 2 2
a] 3x, – x, ( ) h] am , a m ( )
7
2 2 2
b] xy, 3xy, 6xy ( ) i] ab c, acb , cb a ( )
2 3
c] 7x y, 8xy ( ) j] 3ab, – 2ba, 7ab ( )
d] 8xy, 3x, 2xy ( ) k] 9, – 6,3 ( )
1
e] 5ab, ab, 9ab ( ) l] 8, , – 7 ( )
5
f] 3a, 3ab, – a ( ) m] 2x, 4x, 8 ( )
2 2 2 2 3
g] 7x y, x y, 13x y ( ) n] ax, ax , xa ( )
2 – Reduza a um só termo:
a] 3x + 6x =_______________ b] – 2x – 8x = _______________ c] 5x + 10x = _______________
2 2 2 2
d] – 3x – x = _______________ e] a + 3a + 10ª = _______________ f] 6x – 9x + x + 2x = ____________
g] – 3y + 2y + 5y – 6y = _______________ h] – a + 2a – 3ª + 10ª = _______________ i] 2b – 5b – 8b + 7b = _____________
j] 9a – 10a – 18a – 13a = _____________ k] – x – x – x – x = _______________ l] 3y + 8y – 3y – 5y = _____________
3 – Reduza os termos semelhantes:
a] 2x + 3x = _______________ b] 12y + 3y – 9y = _______________ c] 3a – 2a + 13a – 5a = ____________
d] 11b + b = _______________ e] 3x + 2y + 5x = _______________ f] 5y – 2x + 10y + 7x = _____________
2 2 2
g] 5x + 3 – 2x + 11 = _________________________ h] – 3y – y – 7y = _________________________
2 2 2
i] 15a b + 2a b – 3a b = _________________________ j] 4m – 5 + 3m + 2 = _________________________
2 2
k] 12xy – 7a – 15xy + 2xy – 13a = _________________________ l] 3x + 5x – 2x + 6x = _________________________
𝑥 𝑥 𝑥 𝑥 2 2
m] − + + = _________________________ n] a – 2ab + 2ab – b = _________________________
3 3 4 5
2 2
o] x + 2xy – 2xy + y = _________________________ p] – m + n – 5m + 3n = _________________________
q] 5x – 3x – 8x + 10x = _________________________ r] 6x – x + x – 2x = _________________________
6𝑥 2𝑥 5𝑥 3 2 3 2
s] − + = _________________________ t] 10x y – 7x y + 5xz – 2xz = _________________________
5 3 2
4 – Associe a coluna da direita que contém o valor numérico com a coluna da esquerda:
2
a] x + 3x + 22, para x = – 2 ( ) 64
b] 5x – y , para x = 1 e y = 7 ( ) 21
c] (a + b) ( a – b ), para a = 5 e b = 2 ( ) 100
2
d] (a + b) , para a = 7 e b = 3 ( ) 20
3 2 0
e] (x – x + 4) , para x = 1 ( ) –2
3
f] ( a – b ) , para a = 5 e b = 1 ( ) 1
2. 5 – Associe a coluna da direita, que contém os coeficientes, com os termos da esquerda:
2
a] 3x y ( ) –1
3
b] – xyz ( ) 3
𝑥 3
c] ( )
2 4
8
d] 2x ( ) 1
3
e] 𝑥2 ( ) 2
4
3 1
f] x yz ( )
2
6 – Associe a coluna da direita, que contém a parte literal, com os termos da esquerda:
2
a] 5x yz ( ) xyz
2 2
b] – xy z ( ) x yz
3 2
c] xyz ( ) zy z
3
d] 8xyz ( ) xyz
7 – Associe a coluna da direita com o termo semelhante da coluna da esquerda:
2
a] – 3xy ( ) yz
2 2
b] 5x ( ) 5yx
2
c] x y ( ) xá
2
d] xy ( ) yx
2
e] – 7xa ( ) x
8 – Associe a coluna da direita, que contém número de termos, com a coluna da esquerda:
a] 4x – y + xy + 3 ( ) 1
2
b] 4xyzb – 7x y ( ) 4
3 2
c] 183x y z ( ) 3
2
d] x – x + 7 ( ) 2