O documento apresenta uma palestra de Armando Levy sobre conhecimento de si mesmo, dos outros e como trabalhar em equipe. A palestra discute tipos psicológicos, a geração Y e sugestões para um ambiente de trabalho ideal.

1. Nós e a
Palestra de Armando Levy
Outubro de 2011

3. Agenda Segunda
hora:
Entenda o
outro!
Primeira Terceira
hora: hora:
Conhece-te Vamos para
a ti mesmo! a luta!

4. Primeira hora Segunda
hora:
Entenda o
outro!
Conhece-te Terceira
hora:
a ti Vamos para
a luta!
mesmo!

5. Conhece-te a ti mesmo!

Se você não conhece nem o inimigo
nem a si mesmo, perderá todas as
batalhas

Se você conhece a si mesmo, mas
não conhece o inimigo, para cada
vitória sofrerá também uma derrota
Sun Tzu, General Chinês,

Se você conhece o inimigo e conhece que viveu nos anos 554
Antes de Cristo, a quem
a si mesmo, não precisa temer o se creditam os
ensinamentos do livro “A
resultado de cem batalhas arte da guerra”.

6. Como eu sou?
 Carl Gustav Jung é um dos primeiros a notar
que as pessoas são diferentes e que essas
diferenças podem seguir “padrões”
 Ele define o tipo psicológico como algo
composto por dois fatores:
– Tipo psicológico inato Carl Gustav Jung
– Função psicológica social
 A soma desses dois fatores determina o perfil
psicossocial da pessoa:
– O que ela gosta
– O que ela valoriza
– Como ela vê o mundo

7. Tipo psicológico inato

Existem apenas dois tipos psicológicos inatos,
o que significa que você “nasce assim”:

Extrovertido

Introvertido
Extrovertido Extrovertido Introvertido Introvertido

8. Função psicológica social

De modo geral, existem 4 funções psicológicas sociais, que as
pessoas desenvolvem socialmente, na interação com a família,
na escola, entre amigos:

Razão

Sentimento

Intuição

Sensação
É na família e na escolinha que as crianças são
“formadas” para valorizar determinadas funções
sociais: “homem não chora” (razão), “a boa
menina deixa tudo arrumado” (sentimento).

9. Tipo Extrovertido

Volta-se para o mundo exterior, para os objetos que a cercam

Realista, atenta ao mundo que a rodeia e confia em seus sentidos para
capturar informações

Dúvida de qualquer coisa que não seja palpável, clara, objetiva, comprovável

Gosta das coisas “concretas”

Extrovertido-Pensamento

Extrovertido-Sensação

Extrovertido-Intuição

Extrovertido-Sentimento

10. Tipo Introvertido

Volta-se para o mundo interior

Valoriza mais a idéia do objeto do que o objeto em si

Gosta de novos horizontes, de suposições, de hipóteses

Uma idéia vale mais do que qualquer coisa material ou real

Considera o mundo dos objetos enfadonho, monótono, pequeno, preferindo
refugiar-se no universo da imaginação

Introvertido-Pensamento

Introvertido-Sentimento

Introvertido-Intuição

Introvertido-Sensação

11. Função psicológica - Pensamento

Racionalidade a toda prova Se eu te beijasse,
haveria 17% de chance

Calculismo de nos casarmos, com
24% de possibilidade de
termos um filho e 34%

Análise processual da Ai, Deus,
faz ele calar
de certeza de que tudo
terminaria em divórcio.
realidade a boca! Não sei se quero correr
esse risco.

Imaginação condicionada a
dados reais, plausíveis

Foco no racional

12. Função psicológica - Sentimento

Os sentimentos são coisas
concretas Você nunca
disse que me ama,

As decisões são determinadas por isso com
certeza
pelo modo como sentimos a não me ama
realidade e o outro mesmo! Eu tenho
que ficar
falando?

Pré-julgamos as pessoas em
função daquilo que
“sentimos” a respeito delas

Foco nas emoções

13. Função psicológica - Intuição

A fé no futuro é inabalável

As melhores coisas estão por Tenho um ótimo
pressentimento a nosso
vir respeito, acredito que
vamos viver juntos para

As ideias têm enorme valor Que signo sempre. Além disso, o
meu horóscopo falou de
você é
mesmo? você hoje.

O mundo real quase nunca
corresponde ao que eu
idealizei

Foco nas ideias

14. Função psicológica - Sensação

A percepção é a realidade

A pessoa confia naquilo que Está na
cara que você
ela percebe, não naquilo que tem alguma coisa.
é dito ou está nas Se não me contar,
como é que eu vou
entrelinhas saber? Estou só
cansado.

O preto é preto

O branco é branco

Foco nas ações

15. Interações e diferenciações
 Tipos inatos interagem com as funções sociais criando assim os perfis
humanos que conhecemos
 As crianças buscam se diferenciar de irmãos e pais, o que é uma
estratégia de sobrevivência
 Imaginação: mediação entre o que fazemos conscientemente e o que
fazemos inconscientemente
Tudo o que você é
conscientemente, será o
oposto em seu inconsciente,
daí a emergência de 16 tipos
psicológicos essenciais

16. Um determinado tipo humano
Conscientemente Inconscientemente
Introvertido Extrovertido
Intuição Razão
Sensação Sentimento
Sentimento Sensação
Razão Intuição
Não há tipos puros, o
ser humano é uma
composição de perfis.

17. Quem vê o que?

E por falar em perfis diferentes, veja estes dois vídeos e
tente entender as razões pelas quais algumas pessoas
enxergam oportunidades e outras não
William Joshua Lionel
Higginbotham, Cowen, criador do
criador do 1º video 1º trem elétrico
game

18. Vamos nos conhecer melhor?
Agora vamos gastar alguns minutos fazendo o teste
que nos ajuda a refletir sobre as funções psicológicas
sociais que cada um de nós valoriza conscientemente.
Preste atenção às regras do teste.

19. Segunda hora
Entenda o
Primeira
hora: outro! Terceira
hora:
Conhece-te Vamos para
a ti mesmo! a luta!

20. Entendendo a Geração Y

A Geração Y é filha da Geração Pós-Guerra e nasce e se desenvolve em
meio a um contexto econômico, político e social bem específico
Fonte: Scenario DNA

21. Os códigos das gerações

Conforme interagem as pessoas com as famílias e o ambiente, os
códigos geracionais mudam
Fonte: Scenario DNA

22. Os códigos das gerações

A Geração Y volta a focar o racionalismo e nesse aspecto se parece com
seus pais, mas também se diferencia
Fonte: Scenario DNA

23. Como as gerações mudam?
Fonte: Scenario DNA

24. Como a Geração Y forma sua visão
Assimilação: Materialismo Diferenciação: Global
A Geração Y foi criada em meio A Geração Y mais se
ao materialismo abraçado pela desconecta da de seus pais no
geração de seus pais, modo como ela enxerga a
enquanto eles se cultura para além das
desenvolviam social, cultural e fronteiras de seu país – além
economicamente do bairro, além da cidade, uma
visão global
Fonte: Scenario DNA

25. DNA da Geração Pós-guerra
Fonte: Scenario DNA

26. Um ideal da Geração Pós-guerra

27. DNA da Geração Y
Fonte: Scenario DNA

28. Um ideal da Geração Y

29. Valores
Fonte: Scenario DNA

30. Valores emocionais
Fonte: Scenario DNA

31. Sociedade da vigilância
A tecnologia
permite uma
multiplicidade
de visões

32. Geração Y cria o conteúdo do usuário

33. Vigilância como entretenimento
Fonte: Scenario DNA

34. Processo como entretenimento
Fonte: Scenario DNA

35. As marcas são mais sutis
Fonte: Scenario DNA

36. Eu sou o que eu compro
Fonte: Scenario DNA

37. O poder da “cultura” global
Fonte: Scenario DNA

38. Ambiguidades
Fonte: Scenario DNA

39. Ambiguidades
Fonte: Scenario DNA

40. Ambiguidades
Fonte: Scenario DNA

41. Ambiguidades
Fonte: Scenario DNA

42. Ambiguidades
Fonte: Scenario DNA

43. Ambiguidades
Fonte: Scenario DNA

44. Arquétipos femininos: Sex & The City
Fonte: Scenario DNA

45. Arquétipos masculino: homem objeto
Fonte: Scenario DNA

46. O homem e o consumo
Fonte: Scenario DNA

47. Enfim, se a Geração Y tem um perfil...
Extrovertida (Voltada para fora)
Apoiada no mundo que a cerca (Sensação)
Se conecta a processos mais do que a objetivos
Está ligada ao que acontece fora do País
Quer ser reconhecida como autossuficiente

48. Terceira hora Segunda
hora:
Entenda o
Primeira
outro! Vamos
hora:
Conhece-te para a
a ti mesmo!
luta!

49. Trabalho em grupos

Com base no teste de perfil feito na
primeira hora, formar grupos por perfil
– Razão
– Sentimento
– Intuição
– Sensação

Cada grupo vai debater e definir cinco
sugestões para um ambiente de trabalho
ideal que ajude a integrar a Geração Y

Ao final do trabalho, cada grupo
apresenta suas considerações aos
demais

50. Armando Levy

Meste em Teoria e Pesquisa em
Comunicação pela ECA-USP

Especialista em Tecnologia da Informação
Aplicada à Nova Economia pela FGV e em
Gestão da Comunicação pela ECA-USP

Professor de cultura organizacional da
Universidade Metodista e do Senac-SP

Consultor em comunicação e cultura
organizacional pela ABTD-PR

Diretor da e-Press Comunicação

armando@epress.com.br