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Projeto elaborado para ser desenvolvido durante 
os meses de julho e setembro do ano letivo de 
2014 pela professora Mirtes ,com a colaboração 
dos coordenadores das escolas.
INTRODUÇÃO:
JUSTIFICATIVA: 
• Este projeto tem a finalidade de levar ao 
educando um melhor conhecimento 
sobre a diversidade cultural, analisando 
suas características e especificidades, 
fazendo assim parceria com a sala de 
tecnologia levaremos a prática e 
manuseio da internet.
Áreas do conhecimento:
PÚBLICO ALVO: 
• 6º ano do Ensino Fundamental II.
OBJETIVO GERAL: 
• Compreender que a diversidade cultural do 
Brasil é algo muito além da parte 
demográfica,analisando os diferentes tipos de 
cultura a partir de cada região (Sul, Sudeste, 
Norte, Nordeste e Centro-Oeste).
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
METODOLOGIA: 
• A turma será dividida em cinco grupos, sendo cada um 
responsável por uma Região do Brasil (Norte, Nordeste, Centro- 
Oeste, Sudeste, Sul), onde aspectos culturais de cada Região 
deverão ser pesquisados. 
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danças, festas populares, manifestações religiosas, artesanato, 
brincadeiras típicas, gincanas culturais de forma que o potencial 
de cada grupo seja explorado ao máximo. 
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através da pesquisa na internet,o aluno terá a oportunidade de 
exercitar a assimilação da aula,procurando diversos conceitos e 
conteúdos relacionados a diversidade cultural do Brasil que está 
sendo trabalhado em sala. Após concluírem pesquisa utilizarão o 
processador de texto MsOffice Word para fazerem resumo e 
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RECURSOS: 
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AVALIAÇÃO: 
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do projeto levando se em conta a 
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• Apresentações dos grupos, abordando 
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425416820-Testes-7º-Ano-Leandro-Rei-Da-Heliria-Com-Solucoes.pdf
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Diversidade brasileira apresentacao

  • 1.
  • 2. Projeto elaborado para ser desenvolvido durante os meses de julho e setembro do ano letivo de 2014 pela professora Mirtes ,com a colaboração dos coordenadores das escolas.
  • 4. JUSTIFICATIVA: • Este projeto tem a finalidade de levar ao educando um melhor conhecimento sobre a diversidade cultural, analisando suas características e especificidades, fazendo assim parceria com a sala de tecnologia levaremos a prática e manuseio da internet.
  • 6. PÚBLICO ALVO: • 6º ano do Ensino Fundamental II.
  • 7. OBJETIVO GERAL: • Compreender que a diversidade cultural do Brasil é algo muito além da parte demográfica,analisando os diferentes tipos de cultura a partir de cada região (Sul, Sudeste, Norte, Nordeste e Centro-Oeste).
  • 9. METODOLOGIA: • A turma será dividida em cinco grupos, sendo cada um responsável por uma Região do Brasil (Norte, Nordeste, Centro- Oeste, Sudeste, Sul), onde aspectos culturais de cada Região deverão ser pesquisados. • Os alunos deverão realizar estudos sobre a culinária típica, danças, festas populares, manifestações religiosas, artesanato, brincadeiras típicas, gincanas culturais de forma que o potencial de cada grupo seja explorado ao máximo. • Os alunos serão levados a Sala de Informática, sendo assim através da pesquisa na internet,o aluno terá a oportunidade de exercitar a assimilação da aula,procurando diversos conceitos e conteúdos relacionados a diversidade cultural do Brasil que está sendo trabalhado em sala. Após concluírem pesquisa utilizarão o processador de texto MsOffice Word para fazerem resumo e algumas atividades avaliativa e alguns slides.
  • 10. RECURSOS: • Internet • Word • Impressora • Câmera digital • Data Show • Celular • Power Point
  • 11. AVALIAÇÃO: • A avaliação será no desenvolvimento do projeto levando se em conta a participação e criatividade dos alunos. • Apresentações dos grupos, abordando as principais manifestações culturais e os povos responsáveis pela propagação cultural de cada região pesquisada
  • 12.
  • 13. Referências: • WWW.ibge.com.br; • www.smartkids.com.br;