Este projeto visa ensinar estudantes sobre a diversidade cultural brasileira, dividindo a turma em grupos para pesquisar as culturas das diferentes regiões do país. Os alunos usarão a internet e ferramentas de escrita para aprender sobre culinária, danças, festas e artesanato de cada região e apresentar seus achados.

2. Projeto elaborado para ser desenvolvido durante
os meses de julho e setembro do ano letivo de
2014 pela professora Mirtes ,com a colaboração
dos coordenadores das escolas.

3. INTRODUÇÃO:

4. JUSTIFICATIVA:
• Este projeto tem a finalidade de levar ao
educando um melhor conhecimento
sobre a diversidade cultural, analisando
suas características e especificidades,
fazendo assim parceria com a sala de
tecnologia levaremos a prática e
manuseio da internet.

5. Áreas do conhecimento:

6. PÚBLICO ALVO:
• 6º ano do Ensino Fundamental II.

7. OBJETIVO GERAL:
• Compreender que a diversidade cultural do
Brasil é algo muito além da parte
demográfica,analisando os diferentes tipos de
cultura a partir de cada região (Sul, Sudeste,
Norte, Nordeste e Centro-Oeste).

8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

9. METODOLOGIA:
• A turma será dividida em cinco grupos, sendo cada um
responsável por uma Região do Brasil (Norte, Nordeste, Centro-
Oeste, Sudeste, Sul), onde aspectos culturais de cada Região
deverão ser pesquisados.
• Os alunos deverão realizar estudos sobre a culinária típica,
danças, festas populares, manifestações religiosas, artesanato,
brincadeiras típicas, gincanas culturais de forma que o potencial
de cada grupo seja explorado ao máximo.
• Os alunos serão levados a Sala de Informática, sendo assim
através da pesquisa na internet,o aluno terá a oportunidade de
exercitar a assimilação da aula,procurando diversos conceitos e
conteúdos relacionados a diversidade cultural do Brasil que está
sendo trabalhado em sala. Após concluírem pesquisa utilizarão o
processador de texto MsOffice Word para fazerem resumo e
algumas atividades avaliativa e alguns slides.

10. RECURSOS:
• Internet
• Word
• Impressora
• Câmera digital
• Data Show
• Celular
• Power Point

11. AVALIAÇÃO:
• A avaliação será no desenvolvimento
do projeto levando se em conta a
participação e criatividade dos alunos.
• Apresentações dos grupos, abordando
as principais manifestações culturais e
os povos responsáveis pela propagação
cultural de cada região pesquisada

13. Referências:
• WWW.ibge.com.br;
• www.smartkids.com.br;