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Projeto: “Alfabetizar com Jogos”




        E.M. “Recanto Feliz”

       SAMARA E SANDRA
Objetivos:
   Explorar o lúdico;
   Estimular o potencial dos alunos;
   Propiciar a diversidade;
   Valorizar os jogos e brincadeiras;
   Inovar a construção do processo educativo;
RECURSOS
   MATERIAL:                  CONTEÚDO:
   Livros didáticos;          Alfabeto;
   Livros paradidáticos;      Leitura;
   Sucatas;                   Escrita;
   E.V.A;                     Números;
   Papelarias;                Contagem;
   Lápis e diversos.          Cores.
ATIVIDADES

   QUEBRA-CABEÇA:          DOMINÓ:
- estimular a atenção,   - familiarizar as
  concentração e a         crianças com os
  capacidade de            números e suas
  análise e síntese        quantidades, promov
  visual.                  endo a comparação.
ATIVIDADES
   JOGO DA                  JOGO DAS
    MEMÓRIA:                  SÍLABAS:
- desenvolver o           - reconhecer a
  raciocínio              grafia;
  lógico, atenção, conc
  entração, a             - assimilar o valor
  memorização e             sonoro das sílabas,
  observação.               formando as palavras
AVALIAÇÃO




 Será durante todo o desenvolvimento do
 projeto, de forma contínua e por meio de
observação da participação, envolvimento e
           interação dos alunos.
Considerações Finais


Buscamos nesse projeto exeplorar a importância
    dos jogos pedagógicos no processo de
                alfabetização.

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Alfabetizar com Jogos

  • 1. Projeto: “Alfabetizar com Jogos” E.M. “Recanto Feliz” SAMARA E SANDRA
  • 2. Objetivos:  Explorar o lúdico;  Estimular o potencial dos alunos;  Propiciar a diversidade;  Valorizar os jogos e brincadeiras;  Inovar a construção do processo educativo;
  • 3. RECURSOS  MATERIAL:  CONTEÚDO:  Livros didáticos;  Alfabeto;  Livros paradidáticos;  Leitura;  Sucatas;  Escrita;  E.V.A;  Números;  Papelarias;  Contagem;  Lápis e diversos.  Cores.
  • 4. ATIVIDADES  QUEBRA-CABEÇA:  DOMINÓ: - estimular a atenção, - familiarizar as concentração e a crianças com os capacidade de números e suas análise e síntese quantidades, promov visual. endo a comparação.
  • 5. ATIVIDADES  JOGO DA  JOGO DAS MEMÓRIA: SÍLABAS: - desenvolver o - reconhecer a raciocínio grafia; lógico, atenção, conc entração, a - assimilar o valor memorização e sonoro das sílabas, observação. formando as palavras
  • 6. AVALIAÇÃO Será durante todo o desenvolvimento do projeto, de forma contínua e por meio de observação da participação, envolvimento e interação dos alunos.
  • 7. Considerações Finais Buscamos nesse projeto exeplorar a importância dos jogos pedagógicos no processo de alfabetização.