2. Introdução
• Com este trabalho, procuramos perceber
melhor os sentidos dos recém-nascidos e
como podem ser desenvolvidos.

3. Visão
• A visão, no início da vida de um bebé, é desfocada.
• Preferem o preto e branco, pois são muito diferentes.
• Dos 3 aos 4 meses, os bebés começam a distinguir cores mais
fortes.

4. Audição
• A audição está a funcionar antes do nascimento.
• O bebé reage aos sons:
• Com os sons mais agressivos, os recém-nascidos ficam mais
agitados.
• Com sons mais calmos ficam mais tranquilos.

5. Paladar
• O paladar é o sentido mais apurado à nascença.
• Distingue melhor o sabor doce do amargo.

8. Olfacto
• Os bebés sentem o cheiro do leite materno desde o
nascimento.
• Após o nascimento, aperfeiçoam o seu olfacto.

9. Tacto
• O tacto é o primeiro sentido a desenvolver-se.
• O tacto já existe quando o bebé está no útero.
• Para que o bebé tenha os impulsos mais fortes é necessário
estimulá-lo, fornecendo-lhe objectos com diferentes texturas.
• A partir dos 6 meses, o bebé já reage ao ser acariciado, assim
como às dores.

10. Biografia
• http://www.not1.com.br/desenvolvimento-
sensorial-da-crianca-orgaos-dos-sentidos-
estimulos/
• http://psicfadeup.blogspot.com/2011/07/des
envolvimento-sensorial.html#
• http://www.blog.estimulopraxis.com/?p=276

11. Conclusão
• Com este trabalho percebemos que devemos
proporcionar à criança estímulos constantes
e adequados, para que desenvolva
satisfatoriamente os órgãos do sentido.
• Se o seu filho não está a reagir aos estímulos,
procure orientação médica.

12. Trabalho realizado por:
Nº7 Cassandra
Nº8 Catarina Amaral
Nº Nélida Silva