Este trabalho são os slides de uma palestra do "Grupo de Palestras do Centro Espírita Jesus" de Salto- SP. Este grupo é formado por pessoas, que resolveram se reunir, estudar e humildemente tentar expor e divulgar temas de interesse da sociedade e, através da visão da doutrina espírita, poder colaborar com seu estudo. Temos como intuito, mostrar de uma maneira clara e objetiva o quanto essa doutrina esclarece e conforta corações e almas. Respeitamos todos os tipos de religiões, filosofias e opiniões e não temos nenhuma intenção em afrontar nenhuma outra crença. Nesta palestra o tema Pais e Filhos é apresentado sob um olhar científico e com seus consequentes efeitos espirituais. Você pode encontrar outras palestras deste grupo no you tube (http://www.youtube.com/channel/UCYYoSnFIJJ5VOSoTE8J6IcA)

2. RELAÇÕES PAIS E FILHOS :
UM EXERCÍCIO DE AMOR E
CRESCIMENTO
RELAÇÕES PAIS E FILHOS :
UM EXERCÍCIO DE AMOR E
CRESCIMENTO

3. Quem estamos recebendo
como filhos?
Quem estamos recebendo
como filhos?
ou

4. Freud – Mãe
Jung- Espiritual
No meu Tempo!!!!
Escolhemos ou somos Escolhidos!!
Pai ou Amigo?
Conflitos!
Emoções que Curam
Cap.4
Freud – Mãe
Jung- Espiritual
No meu Tempo!!!!
Escolhemos ou somos Escolhidos!!
Pai ou Amigo?
Conflitos!
Emoções que Curam
Cap.4

5. Anete Guimarães
Psicóloga , Parapsicóloga , Estudiosa da Doutrina, Expositora Espírita
0 a 06 meses – Eu
06 meses a 03 anos – Outro
03 anos a 07 anos – Social
07 anos a 14 anos
-Afetivo/Personalidade
Anete Guimarães
Psicóloga , Parapsicóloga , Estudiosa da Doutrina, Expositora Espírita
0 a 06 meses – Eu
06 meses a 03 anos – Outro
03 anos a 07 anos – Social
07 anos a 14 anos
-Afetivo/Personalidade

6. Temos, dessa forma, no
instituto doméstico uma
organização de origem divina,
em cujo seio encontramos os
instrumentos necessários ao
nosso próprio aprimoramento
para a edificação do Mundo
Melhor.
Temos, dessa forma, no
instituto doméstico uma
organização de origem divina,
em cujo seio encontramos os
instrumentos necessários ao
nosso próprio aprimoramento
para a edificação do Mundo
Melhor. Emmanuel/ F.C.Xavier,
Vida e Sexo, Ed. FEB
ORIGEM DIVINA DAORIGEM DIVINA DA
FAMÍLIAFAMÍLIA

7. PAPEL DA FAMÍLIA
“De todos os institutos sociais
existentes na Terra, a família é o mais
importante, do ponto de vista dos
alicerces morais que regem a vida.”
(Emmanuel, F.C. Xavier.“Vida e Sexo”, Ed. FEB)
“De todos os institutos sociais
existentes na Terra, a família é o mais
importante, do ponto de vista dos
alicerces morais que regem a vida.”
(Emmanuel, F.C. Xavier.“Vida e Sexo”, Ed. FEB)

8. VISÃO ESPÍRITA DA FAMÍLIA-
BÊNÇÃO
“A família é, pois, um grupo que
caminha, oferecendo mútuo
amparo, revezando-se aqui na
Terra e no Além, uns na carne,
outros em espírito.”
Hermínio C. Miranda,
“Candeias na Noite Escura”, Ed. FEB
“A família é, pois, um grupo que
caminha, oferecendo mútuo
amparo, revezando-se aqui na
Terra e no Além, uns na carne,
outros em espírito.”
Hermínio C. Miranda,
“Candeias na Noite Escura”, Ed. FEB

9. VISÃO ESPÍRITA DA FAMÍLIA-
PROVAÇÃO
Na maioria das vezes, a família é
formada para auxiliar os equivocados
a se recuperarem dos erros morais, a
repararem danos que foram causados
em outras tentativas nas quais
malograram.
Joanna de Ângelis/D. Franco.
Adolescência e Vida,
Ed. LEAL
Na maioria das vezes, a família é
formada para auxiliar os equivocados
a se recuperarem dos erros morais, a
repararem danos que foram causados
em outras tentativas nas quais
malograram.
Joanna de Ângelis/D. Franco.
Adolescência e Vida,
Ed. LEAL

10. EM SÍNTESE ...
A família, desse modo, é o laboratório
moral para as experiências da evolução,
que caldeia os sentimentos e trabalha as
emoções, proporcionando oportunidade
de equilíbrio, desde que o amor seja
aceito como o grande equacionador dos
desafios e das dificuldades.
Joanna de Ângelis/D. Franco.
Adolescência e Vida, Ed. LEAL.
A família, desse modo, é o laboratório
moral para as experiências da evolução,
que caldeia os sentimentos e trabalha as
emoções, proporcionando oportunidade
de equilíbrio, desde que o amor seja
aceito como o grande equacionador dos
desafios e das dificuldades.
Joanna de Ângelis/D. Franco.
Adolescência e Vida, Ed. LEAL.

11. PATERNIDADE E MATERNIDADE
• Os pais exercem grande influência sobre os
Espíritos dos filhos. (L.E., q. 208)
• Os Espíritos dos pais têm por missão
desenvolver os de seus filhos pela educação.
Tornar-se-ão culpados, se vierem a falir no
seu desempenho. (idem)
• Melhorar o Espírito do filho
é dever dos pais. (L.E. q, 210)
• Os pais exercem grande influência sobre os
Espíritos dos filhos. (L.E., q. 208)
• Os Espíritos dos pais têm por missão
desenvolver os de seus filhos pela educação.
Tornar-se-ão culpados, se vierem a falir no
seu desempenho. (idem)
• Melhorar o Espírito do filho
é dever dos pais. (L.E. q, 210)

12. • As crianças são seres que Deus manda a
novas existências, dando-lhes aspectos de
inocência.
• Nessa fase [infância] é que se lhes pode
reformar os caracteres e reprimir os maus
pendores. (L.E. q, 385)
• O Espírito, durante esse período, é mais
acessível às impressões que recebe,
capazes de lhe auxiliarem o adiantamento,
para o que devem contribuir os incumbidos
de educá-lo.
(L.E. q, 383)
• As crianças são seres que Deus manda a
novas existências, dando-lhes aspectos de
inocência.
• Nessa fase [infância] é que se lhes pode
reformar os caracteres e reprimir os maus
pendores. (L.E. q, 385)
• O Espírito, durante esse período, é mais
acessível às impressões que recebe,
capazes de lhe auxiliarem o adiantamento,
para o que devem contribuir os incumbidos
de educá-lo.
(L.E. q, 383)

13. ORIENTAÇÕES DO ESE
• O pai não cria o Espírito do filho mas cumpre-
lhe auxiliar o desenvolvimento intelectual e
moral do filho para fazê-lo progredir.
• Os pais devem aplicar-se ao estudo dos
bons e maus instintos que os filhos trazem
das existências anteriores.
• Os vossos cuidados e a educação que lhe
dareis auxiliarão o seu aperfeiçoamento e
seu bem-estar futuro.
(Cap. XIV)
• O pai não cria o Espírito do filho mas cumpre-
lhe auxiliar o desenvolvimento intelectual e
moral do filho para fazê-lo progredir.
• Os pais devem aplicar-se ao estudo dos
bons e maus instintos que os filhos trazem
das existências anteriores.
• Os vossos cuidados e a educação que lhe
dareis auxiliarão o seu aperfeiçoamento e
seu bem-estar futuro.
(Cap. XIV)

14. FILHO NÃO NASCE COM
MANUAL, POIS É ELE O
PRÓPRIO MANUAL
FILHO NÃO NASCE COM
MANUAL, POIS É ELE O
PRÓPRIO MANUAL

15. CAMINHOS DO COMO
FAZER...
• CAMINHO REPRESSIVO
• CAMINHO PERMISSIVO
• CAMINHO DO DIÁLOGO
• CAMINHO REPRESSIVO
• CAMINHO PERMISSIVO
• CAMINHO DO DIÁLOGO

16. PERCORRENDO O CAMINHO DO
DIÁLOGO
• PARAR (atenção)
• OUVIR (razão)
• OLHAR (intuição)
• PENSAR (na resposta)
• AGIR (resposta dada)
• PARAR (atenção)
• OUVIR (razão)
• OLHAR (intuição)
• PENSAR (na resposta)
• AGIR (resposta dada)
Içami Tiba, Quem
ama,educa!
Ed. Gente

17. LAR
Célula MATER da Sociedade
LAR
Célula MATER da Sociedade

18. QUE FIZESTES DO FILHO
CONFIADO À VOSSA
GUARDA? (ESE,cap. XIV)
QUE FIZESTES DO FILHO
CONFIADO À VOSSA
GUARDA? (ESE,cap. XIV)

19. Bibliografia
Evangelho Segundo o Espiritismo
Livro dos Espíritos
Anete Guimarães
http://www.youtube.com/watch?v=4hCg_3Wl7sA
Vídeo
Bibliografia
Evangelho Segundo o Espiritismo
Livro dos Espíritos
Anete Guimarães
http://www.youtube.com/watch?v=4hCg_3Wl7sA
Vídeo

20. Obrigado pela sua ATENÇÃO!
wilsonbrandao@terra.com.br
Obrigado pela sua ATENÇÃO!
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