CRIAÇÃO
PUBLICITÁRIA
PROF. ME. CAIO CESAR
AGÊNCIA DE PUBLICIDADE
•  ATENDIMENTO;
•  PLANEJAMENTO;
•  CRIAÇÃO;
•  MÍDIA.
CRIAÇÃO
CRIAÇÃO
E
ATENDIMENTO
ATENDIMENTO
•  3 TIPOS:
– O QUE TENTOU SER CRIAÇÃO;
– DONO DA VERDADE;
– DOS SONHOS.
ATENDIMENTO
•  3 TIPOS:
– O QUE TENTOU SER CRIAÇÃO;
– DONO DA VERDADE;
– DOS SONHOS;
•  BRIEFING.
CRIAÇÃO
E
PLANEJAMENTO
PLANEJAMENTO
•  ACRESCENTAR INFORMAÇÕES AO
BRIEFING;
•  INTERPRETAÇÃO CORRETA DOS
PROBLEMAS;
•  ESPECIFICA A SITUAÇÃO DO CLIENTE;
•  ESTRATÉGIAS.
CRIAÇÃO
E
MÍDIA
MÍDIA
•  RACIONAIS:
– NÚMEROS;
•  MEIOS DE DIVULGAÇÃO;
•  AUDIÊNCIA;
•  INÉDITO.
GNIFEIRB
CHITÃOZINHO E XORORÓ
TOM E JERRY
FEIJÃO E ARROZ
QUEIJO E GOIABADA
BATMAN E ROBIN
PATATI E PATATÁ
DUPLA
DE
CRIAÇÃO
DUPLA DE CRIAÇÃO
•  EQUIPE;
•  SINTONIA DE VALORES E AMBIÇÕES;
•  QUEM ESCREVE COMPLETA QUEM
DESENHA.
DIRETOR DE ARTE
E
REDATOR
DIRETOR DE ARTE
DIRETOR DE ARTE
•  TRADUZIR EM IMAGEM AS IDEIAS;
•  QUEM COMANDA:
•  LAYOUT ATÉ A ARTE-FINAL;
•  BOM GOSTO.
DIRETOR DE ARTE
•  CONHECIMENTOS TÉCNICOS:
– PINTURA, FOTOGRAFIA, EDIÇÃO, DESIGN,
ESOTERISMO, TEXTURAS, HISTÓRIA DA
ARTE, CULINÁRIA;
•  SENSÍVEIS;
•  RAFE OU LAYOUT.
EXERCÍCIO
REDATOR
REDATOR
•  TRADUZIR EM PALAVRAS AS IDEIAS;
•  CONCEITO >>> FRASES;
•  GOSTAR DE LER E ESCREVER MUITO.
EXERCÍCIO
COMO O MC DONALD’S PODE
ANUNCIAR WIFI GRÁTIS EM
SEUS RESTAURANTES?
E SE ELE QUISER DIVULGAR
SEU NOVO CHEESEBURGER
COM BACON?
E SE ELE QUISER INFORMAR
QUE É UM RESTAURANTE
PARA TODA A FAMÍLIA?
CAMPANHA
PUBLICITÁRIA
COMO TER A IDEIA GENIAL?
IDEIAS
•  IDEIAS PODEM VIR DA PESQUISA;
•  IDEIAS PODEM ESTAR NO
PLANEJAMENTO;
•  IDEIAS PODEM PARTIR DO CLIENTE;
•  IDEIAS PODEM ESTAR COLOCADAS NO
BRIEFING.
MAS SÓ DESSES LUGARES
SURGEM AS IDEIAS?
IDEIAS
•  INCLUI TODOS OS ASPECTOS DE UMA
SITUAÇÃO E A SIMPLIFICA (NÓ BEM-FEITO);
•  ÀS VEZES É UMA COISA TÃO ÓBVIA (POR QUE
VOCÊ NÃO PENSEI NISSO?);
•  INSIGHT QUE PERMITE A VOCÊ VER AS COISAS
SOB UMA NOVA LUZ (CONCEITO NOVO);
•  NÃO É NADA MAIS, NADA MENOS QUE UMA
COMBINAÇÃO NOVA DE ELEMENTOS VELHOS.
A IDEIA É UM
ATO DE ASSOCIAÇÃO
ASSOCIAÇÕES INESPERADAS,
SURPREENDENTES,
DESCONCERTANTES, CRIATIVAS,
PUBLICITÁRIAS E, POR ISSO MESMO,
SIMPLES.
COMO VOCÊ ANUNCIARIA UM
JORNAL?
COMO VOCÊ ANUNCIARIA
UMA REVISTA SEMANAL?
COMO VOCÊ FARIA UMA CAMPANHA DE
DOAÇÃO DE ÓRGÃOS?
COMO VOCÊ FARIA UMA AÇÃO PARA
UMA PASTILHA CONTRA O MAU HÁLITO?
COMO VOCÊ FARIA UMA AÇÃO PARA
UM CANAL DE TV FECHADO?
COMO VOCÊ FARIA UMA CAMPANHA
PARA O USO DE CINTO DE SEGURANÇA?
CAMPANHA PUBLICITÁRIA
Briefing	
   Concepção	
   Execução	
   Avaliação	
  
CAMPANHA PUBLICITÁRIA
•  CONJUNTO DE PEÇAS, CRIADAS PARA
DIVULGAR UM PRODUTO OU SERVIÇO,
QUE ATENDEM AO MESMO OBJETIVO
DE COMUNICAÇÃO;
•  APRESENTA UMA UNIDADE:
– A MESMA IDEIA, SLOGAN, CORES E ESTILO
VÃO ESTAR PRESENTES EM TODAS AS
PEÇAS QUE CONSTITUEM UMA
CAMPANHA.
CAMPANHA PUBLICITÁRIA
•  CONCEITO E TEMA:
– CONCEITO É A IDEIA PROPRIAMENTE DITA,
É A MENSAGEM QUE SE QUER
TRANSMITIR AO CONSUMIDOR. É A
PROMESSA BÁSICA E É DELA QUE SURGE
O TEMA;
– O TEMA É A EXPRESSÃO DO CONCEITO, É
O MOTE, A FORMA QUE SE VAI TRANSMITIR
A IDEIA E É ELE QUE VAI AMARRAR TODA
A CAMPANHA.
CONCEITO: ABSOLUT
•  O CONCEITO ENFATIZA A IDEIA DE QUE OS
GRANDES PROCESSOS CRIATIVOS E
ARTÍSTICOS SURGEM A PARTIR DE UMA TELA
OU PAPEL EM BRANCO;
•  “O GRANDE DESAFIO DE ABSOLUT É SER
LÍDER DE UM MOVIMENTO GLOBAL PELA
CRIATIVIDADE. A IDEIA É QUE TODOS, A PARTIR
DE UMA FOLHA DE PAPEL EM BRANCO,
POSSUEM A CAPACIDADE DE CRIAR. ESSE
NÃO É UM DOM EXCLUSIVO DOS GRANDES
ARTISTAS”, EXPLICOU RAFAEL SOUZA,
GERENTE DE GRUPO DE BEBIDAS PREMIUM DA
PERNOD RICARD BRASIL.
CAMPANHA PUBLICITÁRIA
•  O TEMA TEM DUAS FUNÇÕES:
1.  CONSTRUIR UNIDADE NA CAMPANHA:
•  ELE CRIA UNIDADE, POIS ESTÁ EM TODAS AS
PEÇAS DA CAMPANHA, SEMPRE
COMUNICANDO A MESMA IDEIA;
•  ELE É RESPONSÁVEL PELA IDENTIFICAÇÃO DO
CONJUNTO DA CAMPANHA;
2.  AUXILIAR NO PROCESSO DE PERSUASÃO:
•  DEVE PROVOCAR IMPACTO E ESTABELECER
UMA EMPATIA ENTRE O PÚBLICO-ALVO E O
QUE ESTÁ SENDO VEICULADO.
CAMPANHA PUBLICITÁRIA
•  O TEMA PODE SER TRANSMITIDO DE DUAS
MANEIRAS:
1.  DIRETA: UTILIZA-SE UM ARGUMENTO CLARO E
OBJETIVO. A MENSAGEM É TRANSMITIDA DE FORMA
RACIONAL, MOSTRANDO CLARAMENTE O QUE A
CAMPANHA QUER COMUNICAR PARA INDUZIR O
RECEPTOR;
2.  INDIRETA: UTILIZAM-SE ARGUMENTOS SUBJETIVOS.
A MENSAGEM DESPERTA A CURIOSIDADE DO
RECEPTOR E É EMOTIVA.
ALÉM DO TEMA, OUTROS ELEMENTOS
PODEM IDENTIFICAR UMA CAMPANHA
PUBLICITÁRIA.
GAROTO(A) PROPAGANDA
EXPRESSÃO
“QUER PAGAR QUANTO?”
“DESCE REDONDO”
“NÃO É ASSIM, UMA BRASTEMP”
CORES
JINGLES
Pipoca	
  na	
  panela	
  começa	
  a	
  arrebentar	
  	
  
Pipoca	
  com	
  sal	
  que	
  sede	
  que	
  dá	
  	
  
Pipoca	
  e	
  guaraná	
  que	
  programa	
  legal	
  	
  
Só	
  eu	
  e	
  você	
  	
  
E	
  sem	
  piruá!	
  Que	
  tal?	
  	
  
Quero	
  ver	
  pipoca	
  pular	
  (pipoca	
  com	
  guaraná)	
  	
  
Eu	
  quero	
  ver	
  pipoca	
  pular	
  (pipoca	
  com	
  guaraná)	
  	
  
Quero	
  ver	
  pipoca	
  pular,	
  pular	
  	
  
Soy	
  loca	
  por	
  pipoca	
  e	
  guaraná.	
  
O	
  Elefante	
  é	
  fã	
  de	
  Parmalat	
  	
  
O	
  Porco	
  cor	
  de	
  rosa	
  e	
  o	
  Macaco	
  também	
  são	
  	
  
O	
  Panda	
  e	
  a	
  Vaquinha	
  só	
  querem	
  Parmalat	
  	
  
Assim	
  como	
  a	
  Foquinha	
  o	
  Ursinho	
  e	
  o	
  Leão	
  	
  
O	
  Gato	
  mia	
  	
  
O	
  Cachorrinho	
  late	
  	
  
O	
  Rinoceronte	
  só	
  quer	
  leite	
  Parmalat	
  	
  
Mantenha	
  o	
  seu	
  filhote	
  forte	
  "vamo"	
  lá	
  	
  
Trate	
  seus	
  bichinhos	
  com	
  amor	
  e	
  Parmalat.	
  
CAMPANHA PUBLICITÁRIA
•  LINHAS CRIATIVAS:
– PROBLEMA/SOLUÇÃO;
– DEMONSTRAÇÃO;
– ESTIMULAÇÃO;
– INFORMAÇÃO;
– COMPARAÇÃO;
– ANALOGIA.
PROBLEMA/
SOLUÇÃO: QUANDO
UM PRODUTO É
CRIADO PARA
RESOLVER UM
PROBLEMA,
PODEMOS
MOSTRAR
EXATAMENTE ESSA
MECÂNICA AO
CONSUMIDOR EM
POTENCIAL.
APRESENTAMOS
ENTÃO A ELE O
PROBLEMA E LOGO
EM SEGUIDA A
SOLUÇÃO.
DEMONSTRAÇÃO: É IDEAL QUANDO O PRODUTO SUPERA EM
EFICÁCIA O DOS CONCORRENTES OU QUANDO É CAPAZ DE
APRESENTAR UM DIFERENCIAL SURPREENDENTE.
ESTIMULAÇÃO: É
PRATICAMENTE O
CAMINHO MAIS
ADOTADO PARA
ALIMENTOS E
BEBIDAS. MENA
BARRETO REFERE-
SE A ESSE CAMINHO
COMO "O TESTAR NA
FRENTE DO CLIENTE".
CONSISTE EM
MOSTRAR O
PRODUTO, BEM EM
PRIMEIRO PLANO,
SUBLIMADO, DE
MODO QUE O
ESPECTADOR SINTA
"ÁGUA NA BOCA".
INFORMAÇÃO: TODA MENSAGEM PUBLICITÁRIA TEM DE
INFORMAR, MAS A CAMPANHA QUE SEGUE ESSA
LINHA APRESENTA COM DETALHES O PRODUTO.
COMPARAÇÃO: NÓS PASSAMOS BOA
PARTE DE NOSSAS VIDAS TOMANDO
DECISÕES, ISTO É, REALIZANDO UMA
SÉRIE DE COMPARAÇÕES
SUCESSIVAS EM NOSSAS MENTES
PARA FAZERMOS NOSSAS ESCOLHAS.
POR ISSO, A COMPARAÇÃO COMO
CAMINHO CRIATIVO, QUANDO
OFERECE ELEMENTOS DE
CONTRASTES, FACILITA A DECISÃO DO
CONSUMIDOR. NÃO PRECISAMOS
MENCIONAR A MARCA DO
CONCORRENTE, E EM ALGUNS CASOS
É PRUDENTE NÃO FAZÊ-LO, MAS NÃO
EXISTE UMA PROIBIÇÃO QUANTO À
ISSO NO BRASIL. O QUE PRECISA SER
FEITO É SUPERVALORIZAR A
QUALIDADE DO SEU PRODUTO PARA
CONFRONTÁ-LA COM A DO
CONCORRENTE. O CAMINHO DA
COMPARAÇÃO TAMBÉM PODE SER
FEITO ENTRE PRODUTOS DIFERENTES,
ENTRE COISAS
ANALOGIA: É A RELAÇÃO DE SEMELHANÇA ENTRE DUAS COISAS
DIFERENTES, OU SEJA, A COMPARAÇÃO DE UMA NOVA OU
DESCONHECIDA COM OUTRA CONHECIDA OU FAMILIAR AO CONSUMIDOR,
OU ENTRE O PRODUTO E OUTRO OBJETO. PORÉM O PRODUTO
ANUNCIADO DEVERÁ FICAR NO FOCO.

Criação Publicitária - Aula 02

  • 1.
  • 3.
    AGÊNCIA DE PUBLICIDADE • ATENDIMENTO; •  PLANEJAMENTO; •  CRIAÇÃO; •  MÍDIA.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
    ATENDIMENTO •  3 TIPOS: – OQUE TENTOU SER CRIAÇÃO; – DONO DA VERDADE; – DOS SONHOS.
  • 8.
    ATENDIMENTO •  3 TIPOS: – OQUE TENTOU SER CRIAÇÃO; – DONO DA VERDADE; – DOS SONHOS; •  BRIEFING.
  • 9.
  • 10.
    PLANEJAMENTO •  ACRESCENTAR INFORMAÇÕESAO BRIEFING; •  INTERPRETAÇÃO CORRETA DOS PROBLEMAS; •  ESPECIFICA A SITUAÇÃO DO CLIENTE; •  ESTRATÉGIAS.
  • 11.
  • 12.
    MÍDIA •  RACIONAIS: – NÚMEROS; •  MEIOSDE DIVULGAÇÃO; •  AUDIÊNCIA; •  INÉDITO.
  • 13.
  • 17.
    CHITÃOZINHO E XORORÓ TOME JERRY FEIJÃO E ARROZ QUEIJO E GOIABADA BATMAN E ROBIN PATATI E PATATÁ
  • 18.
  • 19.
    DUPLA DE CRIAÇÃO • EQUIPE; •  SINTONIA DE VALORES E AMBIÇÕES; •  QUEM ESCREVE COMPLETA QUEM DESENHA.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
    DIRETOR DE ARTE • TRADUZIR EM IMAGEM AS IDEIAS; •  QUEM COMANDA: •  LAYOUT ATÉ A ARTE-FINAL; •  BOM GOSTO.
  • 23.
    DIRETOR DE ARTE • CONHECIMENTOS TÉCNICOS: – PINTURA, FOTOGRAFIA, EDIÇÃO, DESIGN, ESOTERISMO, TEXTURAS, HISTÓRIA DA ARTE, CULINÁRIA; •  SENSÍVEIS; •  RAFE OU LAYOUT.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
    REDATOR •  TRADUZIR EMPALAVRAS AS IDEIAS; •  CONCEITO >>> FRASES; •  GOSTAR DE LER E ESCREVER MUITO.
  • 27.
  • 28.
    COMO O MCDONALD’S PODE ANUNCIAR WIFI GRÁTIS EM SEUS RESTAURANTES?
  • 31.
    E SE ELEQUISER DIVULGAR SEU NOVO CHEESEBURGER COM BACON?
  • 33.
    E SE ELEQUISER INFORMAR QUE É UM RESTAURANTE PARA TODA A FAMÍLIA?
  • 35.
  • 36.
    COMO TER AIDEIA GENIAL?
  • 37.
    IDEIAS •  IDEIAS PODEMVIR DA PESQUISA; •  IDEIAS PODEM ESTAR NO PLANEJAMENTO; •  IDEIAS PODEM PARTIR DO CLIENTE; •  IDEIAS PODEM ESTAR COLOCADAS NO BRIEFING.
  • 38.
    MAS SÓ DESSESLUGARES SURGEM AS IDEIAS?
  • 39.
    IDEIAS •  INCLUI TODOSOS ASPECTOS DE UMA SITUAÇÃO E A SIMPLIFICA (NÓ BEM-FEITO); •  ÀS VEZES É UMA COISA TÃO ÓBVIA (POR QUE VOCÊ NÃO PENSEI NISSO?); •  INSIGHT QUE PERMITE A VOCÊ VER AS COISAS SOB UMA NOVA LUZ (CONCEITO NOVO); •  NÃO É NADA MAIS, NADA MENOS QUE UMA COMBINAÇÃO NOVA DE ELEMENTOS VELHOS.
  • 40.
    A IDEIA ÉUM ATO DE ASSOCIAÇÃO
  • 41.
  • 42.
  • 44.
    COMO VOCÊ ANUNCIARIA UMAREVISTA SEMANAL?
  • 46.
    COMO VOCÊ FARIAUMA CAMPANHA DE DOAÇÃO DE ÓRGÃOS?
  • 48.
    COMO VOCÊ FARIAUMA AÇÃO PARA UMA PASTILHA CONTRA O MAU HÁLITO?
  • 50.
    COMO VOCÊ FARIAUMA AÇÃO PARA UM CANAL DE TV FECHADO?
  • 53.
    COMO VOCÊ FARIAUMA CAMPANHA PARA O USO DE CINTO DE SEGURANÇA?
  • 55.
    CAMPANHA PUBLICITÁRIA Briefing  Concepção   Execução   Avaliação  
  • 56.
    CAMPANHA PUBLICITÁRIA •  CONJUNTODE PEÇAS, CRIADAS PARA DIVULGAR UM PRODUTO OU SERVIÇO, QUE ATENDEM AO MESMO OBJETIVO DE COMUNICAÇÃO; •  APRESENTA UMA UNIDADE: – A MESMA IDEIA, SLOGAN, CORES E ESTILO VÃO ESTAR PRESENTES EM TODAS AS PEÇAS QUE CONSTITUEM UMA CAMPANHA.
  • 67.
    CAMPANHA PUBLICITÁRIA •  CONCEITOE TEMA: – CONCEITO É A IDEIA PROPRIAMENTE DITA, É A MENSAGEM QUE SE QUER TRANSMITIR AO CONSUMIDOR. É A PROMESSA BÁSICA E É DELA QUE SURGE O TEMA; – O TEMA É A EXPRESSÃO DO CONCEITO, É O MOTE, A FORMA QUE SE VAI TRANSMITIR A IDEIA E É ELE QUE VAI AMARRAR TODA A CAMPANHA.
  • 68.
    CONCEITO: ABSOLUT •  OCONCEITO ENFATIZA A IDEIA DE QUE OS GRANDES PROCESSOS CRIATIVOS E ARTÍSTICOS SURGEM A PARTIR DE UMA TELA OU PAPEL EM BRANCO; •  “O GRANDE DESAFIO DE ABSOLUT É SER LÍDER DE UM MOVIMENTO GLOBAL PELA CRIATIVIDADE. A IDEIA É QUE TODOS, A PARTIR DE UMA FOLHA DE PAPEL EM BRANCO, POSSUEM A CAPACIDADE DE CRIAR. ESSE NÃO É UM DOM EXCLUSIVO DOS GRANDES ARTISTAS”, EXPLICOU RAFAEL SOUZA, GERENTE DE GRUPO DE BEBIDAS PREMIUM DA PERNOD RICARD BRASIL.
  • 70.
    CAMPANHA PUBLICITÁRIA •  OTEMA TEM DUAS FUNÇÕES: 1.  CONSTRUIR UNIDADE NA CAMPANHA: •  ELE CRIA UNIDADE, POIS ESTÁ EM TODAS AS PEÇAS DA CAMPANHA, SEMPRE COMUNICANDO A MESMA IDEIA; •  ELE É RESPONSÁVEL PELA IDENTIFICAÇÃO DO CONJUNTO DA CAMPANHA; 2.  AUXILIAR NO PROCESSO DE PERSUASÃO: •  DEVE PROVOCAR IMPACTO E ESTABELECER UMA EMPATIA ENTRE O PÚBLICO-ALVO E O QUE ESTÁ SENDO VEICULADO.
  • 71.
    CAMPANHA PUBLICITÁRIA •  OTEMA PODE SER TRANSMITIDO DE DUAS MANEIRAS: 1.  DIRETA: UTILIZA-SE UM ARGUMENTO CLARO E OBJETIVO. A MENSAGEM É TRANSMITIDA DE FORMA RACIONAL, MOSTRANDO CLARAMENTE O QUE A CAMPANHA QUER COMUNICAR PARA INDUZIR O RECEPTOR; 2.  INDIRETA: UTILIZAM-SE ARGUMENTOS SUBJETIVOS. A MENSAGEM DESPERTA A CURIOSIDADE DO RECEPTOR E É EMOTIVA.
  • 72.
    ALÉM DO TEMA,OUTROS ELEMENTOS PODEM IDENTIFICAR UMA CAMPANHA PUBLICITÁRIA.
  • 73.
  • 78.
  • 79.
  • 80.
  • 81.
    “NÃO É ASSIM,UMA BRASTEMP”
  • 83.
  • 85.
  • 86.
    Pipoca  na  panela  começa  a  arrebentar     Pipoca  com  sal  que  sede  que  dá     Pipoca  e  guaraná  que  programa  legal     Só  eu  e  você     E  sem  piruá!  Que  tal?     Quero  ver  pipoca  pular  (pipoca  com  guaraná)     Eu  quero  ver  pipoca  pular  (pipoca  com  guaraná)     Quero  ver  pipoca  pular,  pular     Soy  loca  por  pipoca  e  guaraná.  
  • 87.
    O  Elefante  é  fã  de  Parmalat     O  Porco  cor  de  rosa  e  o  Macaco  também  são     O  Panda  e  a  Vaquinha  só  querem  Parmalat     Assim  como  a  Foquinha  o  Ursinho  e  o  Leão     O  Gato  mia     O  Cachorrinho  late     O  Rinoceronte  só  quer  leite  Parmalat     Mantenha  o  seu  filhote  forte  "vamo"  lá     Trate  seus  bichinhos  com  amor  e  Parmalat.  
  • 88.
    CAMPANHA PUBLICITÁRIA •  LINHASCRIATIVAS: – PROBLEMA/SOLUÇÃO; – DEMONSTRAÇÃO; – ESTIMULAÇÃO; – INFORMAÇÃO; – COMPARAÇÃO; – ANALOGIA.
  • 89.
    PROBLEMA/ SOLUÇÃO: QUANDO UM PRODUTOÉ CRIADO PARA RESOLVER UM PROBLEMA, PODEMOS MOSTRAR EXATAMENTE ESSA MECÂNICA AO CONSUMIDOR EM POTENCIAL. APRESENTAMOS ENTÃO A ELE O PROBLEMA E LOGO EM SEGUIDA A SOLUÇÃO.
  • 90.
    DEMONSTRAÇÃO: É IDEALQUANDO O PRODUTO SUPERA EM EFICÁCIA O DOS CONCORRENTES OU QUANDO É CAPAZ DE APRESENTAR UM DIFERENCIAL SURPREENDENTE.
  • 91.
    ESTIMULAÇÃO: É PRATICAMENTE O CAMINHOMAIS ADOTADO PARA ALIMENTOS E BEBIDAS. MENA BARRETO REFERE- SE A ESSE CAMINHO COMO "O TESTAR NA FRENTE DO CLIENTE". CONSISTE EM MOSTRAR O PRODUTO, BEM EM PRIMEIRO PLANO, SUBLIMADO, DE MODO QUE O ESPECTADOR SINTA "ÁGUA NA BOCA".
  • 92.
    INFORMAÇÃO: TODA MENSAGEMPUBLICITÁRIA TEM DE INFORMAR, MAS A CAMPANHA QUE SEGUE ESSA LINHA APRESENTA COM DETALHES O PRODUTO.
  • 93.
    COMPARAÇÃO: NÓS PASSAMOSBOA PARTE DE NOSSAS VIDAS TOMANDO DECISÕES, ISTO É, REALIZANDO UMA SÉRIE DE COMPARAÇÕES SUCESSIVAS EM NOSSAS MENTES PARA FAZERMOS NOSSAS ESCOLHAS. POR ISSO, A COMPARAÇÃO COMO CAMINHO CRIATIVO, QUANDO OFERECE ELEMENTOS DE CONTRASTES, FACILITA A DECISÃO DO CONSUMIDOR. NÃO PRECISAMOS MENCIONAR A MARCA DO CONCORRENTE, E EM ALGUNS CASOS É PRUDENTE NÃO FAZÊ-LO, MAS NÃO EXISTE UMA PROIBIÇÃO QUANTO À ISSO NO BRASIL. O QUE PRECISA SER FEITO É SUPERVALORIZAR A QUALIDADE DO SEU PRODUTO PARA CONFRONTÁ-LA COM A DO CONCORRENTE. O CAMINHO DA COMPARAÇÃO TAMBÉM PODE SER FEITO ENTRE PRODUTOS DIFERENTES, ENTRE COISAS
  • 94.
    ANALOGIA: É ARELAÇÃO DE SEMELHANÇA ENTRE DUAS COISAS DIFERENTES, OU SEJA, A COMPARAÇÃO DE UMA NOVA OU DESCONHECIDA COM OUTRA CONHECIDA OU FAMILIAR AO CONSUMIDOR, OU ENTRE O PRODUTO E OUTRO OBJETO. PORÉM O PRODUTO ANUNCIADO DEVERÁ FICAR NO FOCO.