Composto Criativo - Manual de Identidade VisualWill Fernandes
Manual de Identidade Visual do Estúdio Composto Criativo. Trabalho acadêmico realizado no ano de 2015 por Willian Fernandes, Esley Henrique e Alex Santos pela universidade Anhanguera.
Composto Criativo - Manual de Identidade VisualWill Fernandes
Manual de Identidade Visual do Estúdio Composto Criativo. Trabalho acadêmico realizado no ano de 2015 por Willian Fernandes, Esley Henrique e Alex Santos pela universidade Anhanguera.
Branding em Mídias Sociais para Pequenos NegóciosLarissa Régia
Pequenos negócios e marcas conseguem fazer um bom trabalho com baixo orçamento. Na Social Media Week SP apresentei algumas dicas para estruturar a plataforma de marca e otimizar sua comunicação online.
Apresentação com algumas dicas para estudantes de comunicação que queiram trabalhar com diereção de arte. Esse material foi feito para um workshop realizado na Mercatto Comunicação. (www.mercattando.com)
Objetivo do Curso
O curso tem foco no mercado de trabalho, e contempla estudantes e profissionais que buscam aprimorar sua produção e senso estético de peças publicitárias e da área de comunicação. O profissional vai se aprofundar em todas as etapas do planejamento estratégico da comunicação e se ater ao verdadeiro papel do Diretor de Arte no processo.
Preparar o profissional com conceitos básico do design e do layout. Mostrar estrutura de uma agência de publicidade. No termino do curso o aluno é convidado a preparar uma peça conceito, com um briefing real, que será avaliada e preparada para ser incluída ao portfólio do aluno.
Público Alvo
O curso é voltado para profissionais de Design (Gráfico, Produto, Interiores e Moda), Comunicação Social (Publicidade, Propaganda e Jornalismo) e Marketing. Também, se mostrará bastante útil para profissionais em cargos executivos e que necessitam aprofundar seus conhecimentos na área de criativa, além de contemplar qualquer outra pessoa responsável pela entrega de produtos que são desejáveis, bem como utilizável.
Conteúdo Programático
1. Módulo Básico
• Cultura e Sociedade do Consumo; Planejamento e linguagens de mídias
• Gestalt e Análise Gráfica
• Forma e Função.
• Semiótica & Iconografia
• Tipografia
• Teoria da Cor
• Análise de campanhas publicitárias
2. Módulo Prático
• Briefing
• Funções do diretor de arte no Design
• Dupla de criação
• Liderança e Potencial Criativo
• Fluxo de trabalho na área da Comunicação.
• Peças e especificações de layout
• Criação e viabilização de campanhas institucionais
• Execução do projeto gráfico e apresentação
• Portfólio
AUGUSTO LINCK
Augusto Linck é designer e Coordenador de Criação da Agência Kindle. Gerenciou projetos com empresas como ClaroTV, Ediouro, Oi Educa, Paramount, Gerdau, SporTV, Koni, Domino’s Pizza, Gloob, Rico Surf, Globo.com, MTV e Nova Pontocom (E-commerce do Extra, Ponto Frio e Casas Bahia).
Branding em Mídias Sociais para Pequenos NegóciosLarissa Régia
Pequenos negócios e marcas conseguem fazer um bom trabalho com baixo orçamento. Na Social Media Week SP apresentei algumas dicas para estruturar a plataforma de marca e otimizar sua comunicação online.
Apresentação com algumas dicas para estudantes de comunicação que queiram trabalhar com diereção de arte. Esse material foi feito para um workshop realizado na Mercatto Comunicação. (www.mercattando.com)
Objetivo do Curso
O curso tem foco no mercado de trabalho, e contempla estudantes e profissionais que buscam aprimorar sua produção e senso estético de peças publicitárias e da área de comunicação. O profissional vai se aprofundar em todas as etapas do planejamento estratégico da comunicação e se ater ao verdadeiro papel do Diretor de Arte no processo.
Preparar o profissional com conceitos básico do design e do layout. Mostrar estrutura de uma agência de publicidade. No termino do curso o aluno é convidado a preparar uma peça conceito, com um briefing real, que será avaliada e preparada para ser incluída ao portfólio do aluno.
Público Alvo
O curso é voltado para profissionais de Design (Gráfico, Produto, Interiores e Moda), Comunicação Social (Publicidade, Propaganda e Jornalismo) e Marketing. Também, se mostrará bastante útil para profissionais em cargos executivos e que necessitam aprofundar seus conhecimentos na área de criativa, além de contemplar qualquer outra pessoa responsável pela entrega de produtos que são desejáveis, bem como utilizável.
Conteúdo Programático
1. Módulo Básico
• Cultura e Sociedade do Consumo; Planejamento e linguagens de mídias
• Gestalt e Análise Gráfica
• Forma e Função.
• Semiótica & Iconografia
• Tipografia
• Teoria da Cor
• Análise de campanhas publicitárias
2. Módulo Prático
• Briefing
• Funções do diretor de arte no Design
• Dupla de criação
• Liderança e Potencial Criativo
• Fluxo de trabalho na área da Comunicação.
• Peças e especificações de layout
• Criação e viabilização de campanhas institucionais
• Execução do projeto gráfico e apresentação
• Portfólio
AUGUSTO LINCK
Augusto Linck é designer e Coordenador de Criação da Agência Kindle. Gerenciou projetos com empresas como ClaroTV, Ediouro, Oi Educa, Paramount, Gerdau, SporTV, Koni, Domino’s Pizza, Gloob, Rico Surf, Globo.com, MTV e Nova Pontocom (E-commerce do Extra, Ponto Frio e Casas Bahia).
Rede Social com Layout Responsivo - TCCMatheus Costa
Meu Trabalho de Conclusão de Curso, onde abordo a criação de um layout desde sketches, wireframes, mockups e o código funcional, buscando alguns diferenciais como ser adaptavel tanto para desktops quanto para dispositivos móveis; opção de mudar o contraste para melhor acessibilidade e um player de musica que funcione no browser como music player nativo nos smartphones.
Na Aula de Photoshop - Design para Web você confere como funciona a plataforma de cores RGB, o número de DPI e como configurar uma margem de segurança para o texto. Além disso, conta com um tutorial de como montar uma imagem para o Facebook, realçando a nitidez e as cores.
COMENDO COM OS OLHOS: OS SEGREDOS DA FOTOGRAFIA PUBLICITÁRIA DE GASTRONOMIA -...Diego Moreau
COMENDO COM OS OLHOS: OS SEGREDOS DA FOTOGRAFIA PUBLICITÁRIA DE GASTRONOMIA - TCC do aluno Luiz Gustavo Borba para o curso de Publicidade do Centro Universitário Estácio SC
Desde que surgiu na Procter & Gamble em 1931, pela mão de Neil McElroy, a função de Gestão de Produto tem servido de rampa de lançamento para uma carreira de sucesso. McElroy foi disso paradigma, tornando-se presidente da multinacional e, mais tarde, foi capa da “Time” como secretário de estado da Defesa dos Estados Unidos, em plena Guerra Fria.
Isto deve-se à visão global que a Gestão de Produto permite, uma vez que exige uma grande interação com as diferentes áreas da empresa, criar e gerir relações humanas sem poder formal, proporcionando maiores capacidades de liderança. Estes fatores justificam o facto da Gestão de Produto ser uma das profissões de marketing e comercial mais procuradas, tal como comprovam os estudos “Barómetro de Profissões”, realizados pelo IPAM.
No entanto, verifica-se que a Gestão de Produto é ainda difusa nas responsabilidades que lhe são atribuídas e na forma como as empresas e profissionais a encaram. Para a maioria dos jovens licenciados é também pouco clara a forma como poderão assumir este cargo e em que matéria ou bibliografia se poderão basear para a poder desempenhar com elevada performance.
Com “Gestão de Produto em Portugal” – estudo exploratório que realizei com os alunos de Gestão de Marketing do IPAM Lisboa – essas conclusões tornam-se claras. A investigação quantitativa envolveu 35 entrevistas pessoais a diferentes Gestores de Produto e vem complementar uma abordagem mais qualitativa que realizámos desde 2008 junto de 70 gestores. O estudo abarca profissionais e empresas de diferentes sectores de atividade, diferente dimensão, nacionais e multinacionais.
Globalmente constato que há ainda um longo caminho a percorrer até que a maioria das empresas considere as vantagens decorrentes da atribuição de responsabilidades integrais sobre um produto a um único gestor: ter alguém com uma visão dedicada e transversal, garantindo maior coerência e maximização do potencial de cada produto, em desfavor de uma descentralização de responsabilidades noutras áreas, realizada por especialistas em cada atividade, mas que não têm uma abordagem dedicada ao produto. Há também um percurso a seguir, não menos importante, para que os profissionais estejam suficientemente preparados para receber essas responsabilidades.
Em conclusão, embora possam existir diferentes formas de encarar a Gestão de Produto, com este estudo constata-se que, de forma geral, se trata de uma função que exige e atribui elevadas competências, justificando o crescimento na procura por parte das empresas. No entanto, é também agora mais clara a necessidade de haver ainda um processo de aprendizagem e enriquecimento de ferramentas para profissionais e empresas, sem os quais considero que a gestão de produtos e serviços dificilmente maximizará os seus resultados.
Design gráfico - Parte I é o primeiro material de uma série de 5 apresentações sobre o que tenho aprendido sobre Design Gráfico. Com muito carinho compartilho na rede!
Buzz Monitor em Mídias Sociais - InfnetECDD Infnet
Slides do WebCast sobre Buzz Monitor em Mídias Sociais apresentado por Lucas Ribeiro (@lucasvgr) e Gustavo Loureiro (@gustavoloureiro).
WebCast realizado pelo Instituto Infnet no dia 13/10/2010.
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 10, Betel, Ordenança para buscar a paz e fazer o bem, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Sistema de Bibliotecas UCS - Chronica do emperador Clarimundo, donde os reis ...Biblioteca UCS
A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
detalhes dourados e vermelhos. A obra narra um romance de cavalaria, relatando a
vida e façanhas do cavaleiro Clarimundo,
que se torna Rei da Hungria e Imperador
de Constantinopla.
4. “O Design (de comunicação) é uma atividade intelectual,
técnica e criativa preocupada não apenas com a
produção de imagens, mas com a análise, organização
e métodos de apresentação de soluções visuais para
problemas de comunicação.”
ICOGRADA - Conselho Internacional
da Associação do Design Gráfico.
5. “Design Gráfico é a capacidade de criar algo enxuto a
partir de várias considerações e habilidade para tirar o
excedente e filtrar o essencial, alcançando a satisfação
quando consegue traduzir o desejo do cliente e atingir
interação completa com o receptor.”
Ikko Tanaka, tradicional designer
gráfico japonês, falecido em 2002.
6. “Design Gráfico é a mais universal de todas as artes.
É tudo o que nos cerca, explicando, decorando,
identificando: impondo significado ao mundo. Está
nas rua, em tudo que lemos, nos nossos corpos.
Encontramos design na sinalização do trânsito, em
anúncios, revistas, pacotes de cigarro, comprimidos
para dor de cabeça, o logo na nossa camisa, a etiqueta
do modo de lavar da nossa jaqueta…”
Quentin Newark, no livro
What Is Graphic Design?
8. “Diretor de Arte: Executivo responsável pelo aspecto
visual da publicidade para que seja notada entre os
milhares de anúncios que as pessoas veem diariamente.
… os diretores de arte hoje são responsáveis pelo visual,
e , consequentemente, pelo caráter e tom do anúncio.”
Caroline Marshall no livro Tudo Sobre
Publicidade: Guia Pratico de A a Z.
9. “É ver as coisas de uma maneira diferente,
proporcionando ao público algo a descobrir. Saber usar
surpresa, simplicidade, provocação e drama visual
para comunicar a mensagem publicitária. Visualiza e
explora diferentes ideias, discute o uso da imagem
em movimento, fotografia, ilustração e tipografia para
realizar essas ideias. Também explora a utilização de
meios de publicidade diferentes, a partir de formatos
tradicionais para novos canais e de comunicação
alternativos.”
Nik Mahon no livro Basics
Advertising: Art Direction.
10. “Para mim, direção de arte é isso – direcionar a arte.
Ter certeza de que as imagens que você produz são tão
bonitas, significativas e ricas como você pode criá-las.
Uma boa direção de arte pode suscitar emoções e é a
diferença entre A e B.”
Ben Terrett, designer londrino.
continua...
11. “Para mim, direção de arte é isso – direcionar a arte.
Ter certeza de que as imagens que você produz são tão
bonitas, significativas e ricas como você pode criá-las.
Uma boa direção de arte pode suscitar emoções e é a
diferença entre A e B.”
A B
Ben Terrett, designer londrino.
continua...
12. “A ideia pode vir do redator, do planejamento ou até da
mulher do presidente da empresa, mas o trabalho do
diretor de arte é levar a ideia visualmente a outro nível.
Portanto, se a ideia é termos cavalos cavalgando
no oceano, um grande diretor de arte vai pegar X e
transformar em Z.”
Ben Terrett, designer londrino.
13. “A ideia pode vir do redator, do planejamento ou até da
mulher do presidente da empresa, mas o trabalho do
diretor de arte é levar a ideia visualmente a outro nível.
Portanto, se a ideia é termos cavalos cavalgando
no oceano, um grande diretor de arte vai pegar X e
transformar em Z.”
X Z
Ben Terrett, designer londrino.
15. “ VV: What is the difference between an art director and
graphic designer?
DJ: Phisically, it is very different. A graphic designer
designs with type and does layouts. An art director is
someone who puts together teams of photographers,
graphic designers, stylists, etc., in order to convey
the right message. An art director is like an orchestra
conductor. ”
Dimitri Jeurissen (DJ) no livro de The Education
of an Art Director de Veronique Vienne (VV).
17. [ O trabalho do Designer Gráfico está inserido no
cotidiano da sociedade através de marcas, logotipos,
símbolos, embalagens, livros, jornais, revistas, pôsters,
folhetos, catálogos, folders, placas e sistemas de
sinalização, camisetas, aberturas e vinhetas de cinema
e televisão, web sites, softwares, jogos, sistemas de
identidade visual de empresas, produtos e eventos,
exposições, anúncios etc. ]
27. [ O trabalho do Diretor de Arte está inserido no cotidiano
da sociedade através de filmes publicitários para TV
e cinema, anúncios para jornais e revistas, outdoor,
cartaz, spot de rádio, internet, mídias alternativas, ações
promocionais, marketing direto...
O Diretor de Arte junto com o Redator*, é responsável
por criar uma campanha, com conceito e o seu visual.
É dele, a responsabilidade de deixar uma campanha
coerente em todas as mídias. ]
*Diretor de Arte + Redator = tradicional dupla de criação.
46. [ Incorporar à comunicação, elementos do design do
produto ou da marca é um recurso que ajuda a fortalecer
a identidade visual da campanha e a associação destes
com o público. ]
47.
48.
49.
50.
51.
52. [ A questão não é só se ter uma marca para divulgar
um determinado produto, ou nesse caso, um serviço. É
você usar a criação da marca e os seus conceitos como
estratégia de comunicação e divulgação de um serviço
que já possui uma marca ou que está atrelada a uma
que as pessoas não entendem como virtuosa. ]
53.
54. [ Criar novas plataformas de comunicação usando o
design como ferramenta. ]
55.
56.
57.
58.
59.
60. [ O resultado dessa campanha só foi possível através
da combinação das habilidades do design e da direção
de arte. ]
65. [ O conceito visual foi pensado em cima de um símbolo
que já possui um significado comum para as pessoas.
E esse símbolo empresta todo o seu significado para a
nova marca, que pode ser amplamente explorada sem a
necessidade de uma explicação prévia. ]
66.
67. “ Em propaganda, a boa ideia não é mais um título, uma
imagem ou um roteiro genial. A boa ideia é algo bem
mais complexo, que tenha o potencial de ser explorado
de forma relevante e consistente em muitas peças e
pontos de contato da marca com os consumidores.”
Marcelo Serpa, um dos mais premiados
diretores de arte brasileiro, em entrevista.
68. Obrigada ;)
Lia Berbert
liaberbert@hotmail.com