O documento apresenta um teste sobre ângulos com 7 questões. A primeira questão pede para representar ângulos de valores dados. A segunda classifica sentenças sobre ângulos como verdadeiras ou falsas. A terceira e quarta classificam triângulos. A quinta associa tipos de triângulos a suas características. A sexta marca sentenças verdadeiras sobre ângulos. A sétima pede para construir ângulos de medidas dadas.

1. LISTA PLANTÃO – 06 – 7º ano
Aluno(a):__________________________________________________________________________________
1 – Represente o ângulo cuja medida é:
a] trinta e oito graus b] sessenta e dois graus
c] 20° d] 12º
e] 133° f] 110°
2 – Classifique as sentenças em V ou F:
a] Os ângulos retos medem 90°. ( ) b] A medida de um ângulo agudo é maior que 90°. ( )
c] Dois ângulos retos são congruentes. ( ) d] A medida de um ângulo obtuso é maior que 90°. ( )
e] Dois ângulos obtusos são sempre congruentes. ( )
f] A medida de um ângulo obtuso é maior que a de um ângulo agudo. ( )
3 - Classifique os triângulos quanto aos lados:

2. 4 – Classifique os triângulos quanto aos ângulos:
5 – Associe a coluna da esquerda à da direita:
a] equilátero 1] dois lados congruentes
b] retângulo 2] um ângulo obtuso
c] isósceles 3] três ângulos agudos
d]obtusângulo 4] um ângulo reto
e] escaleno 5] três lados congruentes
f] acutângulo 6] três lados não-congruentes
6 – Assinale as sentenças verdadeiras:
a] Os ângulos retos medem 115°.
b] A medida de um ângulo agudo é maior do que a do ângulo obtuso.
c] A medida de um ângulo obtuso é menor do que a do ângulo de meia volta.
d] Os ângulos de meia volta medem 180°.
7 – Construa os ângulos abaixo:
a] med(AÔB) = 67° b] med(VÂL) = 85° c] med(BÊT) = 143°