O documento descreve como os blogs permitem publicar conteúdo na internet de forma fácil, gratuita e sem necessidade de conhecimentos técnicos avançados. Os blogs tornaram-se populares como diários digitais e permitem que as pessoas tenham suas próprias páginas na web para editar e publicar conteúdos com facilidade.

2. 


Ferramenta que permite publicar conteúdos
na internet
Tornou – se popular por não exigir grandes
conhecimentos técnicos para sua criação e
ser gratuito.
Com ela podemos ter nossa página na
internet, editando-a com facilidade.

3. 
Tem sido amplamente empregados na condição de
diários digitais;

4. 
Os blogs são sistemas de publicação na Web,

Originado da palavra Weblog:
Web (teia, designa o ambiente de páginas de hipertexto na
internet) e log( diário)

Diário na Web

Mas porque alguém publicaria seu diário na internet?.

5. 
Uma forma de memória externa?

Uma forma de obter fama?

Uma forma de ser imortal?

6. 
Vamos ler o depoimento da Educadora Nize
Maria Campos Pellanda: que usa os blogs em um
projeto educativo com jovens do meio rural.

7. 
Para Paulo Freire:

“ Só é alfabetizado aquele que é capaz de
escrever a sua própria história”

8. 

Porque esta ênfase na escrita?
Porque a compreensão e o domínio de uma
linguagem
não
se
adquirem
apenas
com
as
atividades de leitura, são necessárias também as de
autoria

9. 
Refere –se ao processo de reconhecer, monitorar e
conseqüentemente
regular
e
coordenar
nossos
próprios processos de aquisição de conhecimento
(aprendizagem), durante a execução de uma tarefa
com determinado objetivos.
Mais especificadamente, diz respeito à nossa
capacidade de perceber o que sabemos e o que não
sabemos, e, também, a nossa capacidade de
perceber como conseguimos aprender.

10. Uso Pedagógico do Blog

Ter um local onde os alunos possam expor
suas idéias de forma interativa, explorar e
valorizar o conhecimento prévio do aluno;

Exposição
do
trabalho
conseqüente valorização)

Socialização do conhecimento adquirido e
construído pela turma;
realizado
(e

11. Uso Pedagógico do Blog

Incentivo do trabalho coletivo;

Motivação
dos
alunos
a
participarem
escrevendo, comentando e publicando posts;

Interação e troca de experiências sobre
assuntos de interesse;

12. Características do Blog

Os usuários participam ativamente da
construção, da elaboração e das postagens;

Desenvolvimento da escrita

Da Capacidade argumentativa

Da Criatividade

13. Característica do Blog

Da Organização

Da Estética

Proporciona experiências de aprendizagem
colaborativa;

Reflexão sobre valores éticos

Da Criatividade

Desenvolvimento da escrita e da leitura

14. 
São
uma
importante
forma
de
registro
divulgação de pesquisas e produções escolares
e

15. Blogues como fonte
externa de escolas, de
informação temática
relevante, reconhecidos
como válidos pelos
professores
Blogues como
recursos
Pedagógicos
Sob a forma de
repositórios de
informação
pesquisada,
sintetizada e
comentada pelo
professor
Como
portifólios
digitais ou
diários de
aprendizagem
Como espaço
de intercâmbio
e colaboração
Blogues como
estratégia
pedagógica
Espaço de
interação e
Comunicação
Espaço de
simulação e
debate

16. 
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Recomendamos o site: blibie.blogspot.com
Navegue em diferentes blogs, com diversos temas.
Observe alguns aspectos:
Eles são sempre utilizados como diários eletrônicos, ou
há ainda outros usos?
Quem são os autores de um blog?
Eles são utilizados nas escolas sob que diferentes
formas?
Outros aspectos que considere relevante

17. 
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UmNome.blogspot.com
UmNome.wordpress.com
Um Nome.blog.uol.com.br
Http://blog.colegiosantoanjo.com.br

18. 

Projeto Integrado de Aprendizagem em Blog:
Você e seu grupo criarão juntos o blog do seu
Projeto Integrado de Aprendizagem. O Objetivo
desse blog deverá ser o de divulgar os resultados
que vocês forem obtendo durante a sua
realização.

19. 
Ato de publicar uma informação. Sendo
assim, nos blogs, o post é um registro de
informação. É uma espécie de artigo –
independente do tamanho que tenha- e que
pode conter, além de texto, imagem, aúdio,
vídeo.

20. 
Conjunto mínimo de informações:

Título

Corpo

Data

Tags (são palavras ou expressões que ajudam a
identificar o assunto tratado no texto)

Link

21. 
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


Postando no seu Blog:
Como este é o Blog do seu projeto, sugerimos que
você comece descrevendo
Qual a sua temática
O Contexto
Seus Objetivos

22. 


Outra Característica fundamental dos Blogs é a
interatividade.
Processo Cooperativo
As ideias são divulgadas para que sejam lidas e
discutidas com outras pessoas.

23. 
Remete ao conceito de interação. (...) é uma
predisposição, uma abertura, um potencial para
se
promover
mais
interação
com
maior
qualidade (fluxo mais intenso de trocas, mais
participação, maior bidirecionalidade, maior
controle mútuo).

24. 
Vídeo:

25. 
Através
do
seu
uso
podemos
promover
a
integração entre diferentes linguagens (arquivos
de áudio, vídeos e fotos)

Precisamos
nos
ambientar
sociedade midiática
dentro
de
uma

26. 
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Leia os textos de (Alonso, 2009) e Orofino (2005).
Navegue na Blogesfera e busque um exemplo de
uso educacional de blog, faça uma analise destes
blogs e tente identificar elementos que apontem
para a direção sugerida por Orofino
Anote suas observações e o site visitado, post no
seu Blog e compartilhe com seus colegas