O documento fornece instruções passo-a-passo para criar e gerir um blogue educacional usando a plataforma WordPress. Explica como criar uma conta, personalizar a aparência do blogue, adicionar categorias, criar posts, inserir imagens e vídeos, e associar posts a categorias e tags. O objetivo é mostrar como o WordPress pode ser usado como ferramenta de comunicação entre professores e alunos.
O Wordpress é uma plataforma semântica de vanguarda para publicação pessoal, com foco na estética, nos Padrões Web e na usabilidade que a Agência Pomar utiliza em projetos de Marketing digital.
Em outras palavras, o Wordpress é o que você usa quando você quer trabalhar e não lutar com seu software de publicação de blogs. O Wordpress é o sistema que provê a interface de gerenciamento do blog, desde a aparência da página principal até o painel de gerenciamento. Sem ele, o trabalho de inserir uma simples postagem no blog seria extremamente trabalhoso para o autor e para o desenvolvedor web principalmente. tal interface é a mais simples entre as plataformas de blog, o que justifica a sua escolha.
Resumindo, o Wordpress torna possível que qualquer usuário publique conteúdo sem necessidade de conhecimento técnico.
dentre as características desta plataforma, pode-se destacar:
• Gerenciamento de usuários com hierarquia
• Interface gráfica completamente personalizável
• Possibilidade de adição de plugins para novas funcionalidades
• Facilidade de utilização do painel de gerenciamento para usuários leigos
• Disponibilidade em Português-brasil
O documento fornece instruções sobre como usar o WordPress para criar e gerenciar um blog ou site. Ele explica conceitos como contas de usuários e permissões, criação e organização de posts, adição de enquetes e mídia, entre outros. O documento visa capacitar usuários sobre o poderoso sistema de gerenciamento de conteúdo WordPress.
O documento fornece uma introdução ao WordPress, explicando que é um sistema de gerenciamento de conteúdo usado para blogs e sites. Ele destaca que o WordPress facilita a publicação de conteúdo, oferece plugins e temas gratuitos e pagos, e não requer experiência em desenvolvimento web. Além disso, explica os principais componentes do WordPress como widgets, plugins e temas.
Este documento fornece instruções sobre como usar as principais funcionalidades do WordPress para gerenciar conteúdo, incluindo: (1) criar e formatar posts e páginas, (2) gerenciar comentários, (3) adicionar mídia como imagens e vídeos, e (4) configurar widgets e links.
Este documento fornece instruções sobre como usar as principais ferramentas de gerenciamento de conteúdo do WordPress 2.7, incluindo a criação e edição de posts, páginas, links, comentários e o uso de plugins.
O documento fornece informações sobre o sistema WordPress, incluindo: 1) suas definições e características principais como plataforma de publicação; 2) seu sistema de contas de usuários e permissões hierárquicas; 3) como adicionar postagens, mídia e organizar conteúdo através de categorias e tags.
O Wordpress é uma plataforma semântica de vanguarda para publicação pessoal, com foco na estética, nos Padrões Web e na usabilidade que a Agência Pomar utiliza em projetos de Marketing digital.
Em outras palavras, o Wordpress é o que você usa quando você quer trabalhar e não lutar com seu software de publicação de blogs. O Wordpress é o sistema que provê a interface de gerenciamento do blog, desde a aparência da página principal até o painel de gerenciamento. Sem ele, o trabalho de inserir uma simples postagem no blog seria extremamente trabalhoso para o autor e para o desenvolvedor web principalmente. tal interface é a mais simples entre as plataformas de blog, o que justifica a sua escolha.
Resumindo, o Wordpress torna possível que qualquer usuário publique conteúdo sem necessidade de conhecimento técnico.
dentre as características desta plataforma, pode-se destacar:
• Gerenciamento de usuários com hierarquia
• Interface gráfica completamente personalizável
• Possibilidade de adição de plugins para novas funcionalidades
• Facilidade de utilização do painel de gerenciamento para usuários leigos
• Disponibilidade em Português-brasil
O documento fornece instruções sobre como usar o WordPress para criar e gerenciar um blog ou site. Ele explica conceitos como contas de usuários e permissões, criação e organização de posts, adição de enquetes e mídia, entre outros. O documento visa capacitar usuários sobre o poderoso sistema de gerenciamento de conteúdo WordPress.
O documento fornece uma introdução ao WordPress, explicando que é um sistema de gerenciamento de conteúdo usado para blogs e sites. Ele destaca que o WordPress facilita a publicação de conteúdo, oferece plugins e temas gratuitos e pagos, e não requer experiência em desenvolvimento web. Além disso, explica os principais componentes do WordPress como widgets, plugins e temas.
Este documento fornece instruções sobre como usar as principais funcionalidades do WordPress para gerenciar conteúdo, incluindo: (1) criar e formatar posts e páginas, (2) gerenciar comentários, (3) adicionar mídia como imagens e vídeos, e (4) configurar widgets e links.
Este documento fornece instruções sobre como usar as principais ferramentas de gerenciamento de conteúdo do WordPress 2.7, incluindo a criação e edição de posts, páginas, links, comentários e o uso de plugins.
O documento fornece informações sobre o sistema WordPress, incluindo: 1) suas definições e características principais como plataforma de publicação; 2) seu sistema de contas de usuários e permissões hierárquicas; 3) como adicionar postagens, mídia e organizar conteúdo através de categorias e tags.
Este tutorial apresenta como administrar um site desenvolvido com o CMS XOOPS, incluindo como mudar o tema e idioma, instalar módulos, configurar o módulo de notícias e publicar conteúdo.
Este documento fornece instruções sobre como administrar um site desenvolvido com o CMS XOOPS, incluindo como fazer login na área administrativa, mudar o tema e idioma do site, instalar módulos, e instalar e configurar o módulo de notícias.
O documento fornece estatísticas e dicas sobre o crescimento da internet, blogs e como melhorar o desempenho de sites em mecanismos de busca usando a plataforma WordPress, incluindo plugins e técnicas como links internos e monitoramento.
Este documento apresenta três frases ou menos que resumem as informações essenciais:
1) O documento fornece instruções sobre como administrar um site desenvolvido com o CMS XOOPS, incluindo login, instalação e configuração de módulos e publicação de conteúdo.
2) Ele explica como alterar o tema, idioma e ordem dos módulos, instalar e configurar o módulo News para publicação de notícias.
3) Por fim, demonstra como publicar notícias no módulo News us
Por que usar o WordPress - Conceitos e AplicaçõesGuga Alves
O documento discute os benefícios do uso do WordPress como sistema de gerenciamento de conteúdo. Ele explica que o WordPress é um CMS gratuito e de código aberto que pode ser usado para criar blogs, lojas online e outros tipos de sites. O documento também resume a evolução da interface administrativa do WordPress ao longo dos anos.
Blogger, WordPress e Tumblr - Trabalho de Mídias Sociais - UniCeublvclucas
O documento discute as plataformas de blogs Blogger, WordPress e Tumblr. Resume três ferramentas principais:
1. Blogger foi fundado em 1999 e comprado pelo Google em 2003, sendo uma das primeiras ferramentas dedicadas à publicação de blogs.
2. WordPress foi desenvolvido em 2003 como um fork do b2/cafelog e tem como objetivo inicialmente criar blogs pessoais de forma fácil, mas hoje pode ser usado para muitos fins através de plugins e temas.
3. Tumblr permite postar conteúdos multim
Manual interativo Online de Como fazer um BLOG usando Wordpresss
Fonte:
Apostila:
http://pt.slideshare.net/renatovieira/wordpress-guiamanual-do-publicador
Curso no Youtube:
O documento descreve uma aula sobre o uso do Blogger para criação de blogs. O professor Miguel Jorge Neto ensina às mestrandas Mary Carneiro e Juliana Capanema como utilizar as ferramentas do Blogger para editar, gerenciar e hospedar blogs de forma fácil e gratuita.
Este material foi preparado especialmente para os alunos que frequentaram meu mini-curso presencial sobre Joomla! 1.5 . Mas tentei adaptá-lo de forma que qualquer um consiga segui-lo. Se encontrar algum erro ou ressalva para melhorar a qualidade do trabalho, favor, deixe um comentário no meu blog www.jennifer-payne.blogspot.com
O documento descreve um tutorial sobre como criar e configurar um blog no Blogger, ferramenta de blogs do Google. O tutorial explica etapas como criar uma conta, escolher um modelo e layout, adicionar configurações básicas e avançadas e personalizar a aparência do blog.
Este documento fornece instruções passo a passo sobre como criar e gerenciar um blog de forma fácil. Primeiro, explica como criar uma conta de e-mail no Gmail e, em seguida, como usar o serviço Blogger do Google para criar um blog gratuito. Fornece detalhes sobre como configurar o blog, adicionar posts, imagens, vídeos e hiperlinks.
1. O documento apresenta informações sobre o uso da ferramenta Blogger para criação de blogs, incluindo como criar uma conta, personalizar configurações e publicar posts. 2. É direcionado a alunos de mestrado interessados em usar o Blogger em suas atividades acadêmicas. 3. Fornece instruções passo a passo sobre como navegar na interface do Blogger e explica funções como editor de posts, comentários e configurações gerais.
O documento discute ferramentas alternativas ao PowerPoint para apresentações, como Slideshare e Prezi. O Slideshare permite armazenar e compartilhar arquivos online de forma gratuita, enquanto o Prezi permite criar apresentações interativas com animações. Ambos são serviços online gratuitos que podem ser úteis para compartilhar conteúdo ou fazer apresentações.
O manual apresenta o sistema de gerenciamento de conteúdo G3wSites 2.0, resumindo suas principais funcionalidades em três frases: O G3wSites permite criar, editar e gerenciar páginas, posts, mídias e links através de um painel de controle. Inclui recursos como editor WYSIWYG, galerias de imagens e componentes para personalizar a interface. O manual explica como acessar o painel, adicionar conteúdo e formatar posts com imagens, vídeos e arquivos.
Este documento fornece instruções sobre como criar e gerenciar um blog. Explica como criar um blog no Blogger, escrever posts, visualizar o blog, editar ou apagar posts, configurar comentários e inserir imagens.
Este documento fornece um guia sobre como gerenciar o conteúdo de um site usando o WordPress. Ele explica como adicionar, formatar e publicar posts e páginas, gerenciar comentários, links e widgets, e fornece uma introdução aos principais recursos e conceitos do WordPress.
O documento discute a importância da estratégia de conteúdo para marcas na web 2.0, explicando que conteúdo valioso é essencial para atrair e reter audiências, e que as marcas devem se engajar em conversas online em vez de agir como propagandistas. A estratégia de conteúdo requer entender as necessidades da audiência-alvo e planejar a criação e distribuição de conteúdo útil e estratégico.
Hoje, vivemos numa cultura de “Permission Marketing”. Os compradores de produtos e serviços tem mais controle do processo de compras do que nunca antes.
Eles querem controlar as informações que consomem, quais empresas a contratar e como efetivar as compras de produtos e serviços.
A webinar é uma maneira excelente de ganhar a “permissão” dos prospects para divulgar sua mensagem agressivamente a eles. A webinar é poderosa e econômica porque alcança os prospects em casa ou no escritório, pode ser interativa e íntima, aproveita a midia digital e é divulgada por e-mail, online e marketing social.
Veja os 6 segredos para ter muito sucesso com seus webinars!
O documento fornece dicas sobre otimização de press releases para mecanismos de busca. Aborda tópicos como seleção de palavras-chave relevantes, tipos de link baiting e fatores importantes de SEO como conteúdo, URLs amigáveis e construção de links. Recomenda focar nas principais palavras-chave para as quais se deseja ser o primeiro resultado orgânico do Google.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor processador. O novo aparelho custará US$ 100 a mais que o modelo anterior e estará disponível para pré-venda em 1 mês. Analistas esperam que o novo smartphone ajude a empresa a aumentar suas vendas e receita no próximo trimestre.
Este tutorial apresenta como administrar um site desenvolvido com o CMS XOOPS, incluindo como mudar o tema e idioma, instalar módulos, configurar o módulo de notícias e publicar conteúdo.
Este documento fornece instruções sobre como administrar um site desenvolvido com o CMS XOOPS, incluindo como fazer login na área administrativa, mudar o tema e idioma do site, instalar módulos, e instalar e configurar o módulo de notícias.
O documento fornece estatísticas e dicas sobre o crescimento da internet, blogs e como melhorar o desempenho de sites em mecanismos de busca usando a plataforma WordPress, incluindo plugins e técnicas como links internos e monitoramento.
Este documento apresenta três frases ou menos que resumem as informações essenciais:
1) O documento fornece instruções sobre como administrar um site desenvolvido com o CMS XOOPS, incluindo login, instalação e configuração de módulos e publicação de conteúdo.
2) Ele explica como alterar o tema, idioma e ordem dos módulos, instalar e configurar o módulo News para publicação de notícias.
3) Por fim, demonstra como publicar notícias no módulo News us
Por que usar o WordPress - Conceitos e AplicaçõesGuga Alves
O documento discute os benefícios do uso do WordPress como sistema de gerenciamento de conteúdo. Ele explica que o WordPress é um CMS gratuito e de código aberto que pode ser usado para criar blogs, lojas online e outros tipos de sites. O documento também resume a evolução da interface administrativa do WordPress ao longo dos anos.
Blogger, WordPress e Tumblr - Trabalho de Mídias Sociais - UniCeublvclucas
O documento discute as plataformas de blogs Blogger, WordPress e Tumblr. Resume três ferramentas principais:
1. Blogger foi fundado em 1999 e comprado pelo Google em 2003, sendo uma das primeiras ferramentas dedicadas à publicação de blogs.
2. WordPress foi desenvolvido em 2003 como um fork do b2/cafelog e tem como objetivo inicialmente criar blogs pessoais de forma fácil, mas hoje pode ser usado para muitos fins através de plugins e temas.
3. Tumblr permite postar conteúdos multim
Manual interativo Online de Como fazer um BLOG usando Wordpresss
Fonte:
Apostila:
http://pt.slideshare.net/renatovieira/wordpress-guiamanual-do-publicador
Curso no Youtube:
O documento descreve uma aula sobre o uso do Blogger para criação de blogs. O professor Miguel Jorge Neto ensina às mestrandas Mary Carneiro e Juliana Capanema como utilizar as ferramentas do Blogger para editar, gerenciar e hospedar blogs de forma fácil e gratuita.
Este material foi preparado especialmente para os alunos que frequentaram meu mini-curso presencial sobre Joomla! 1.5 . Mas tentei adaptá-lo de forma que qualquer um consiga segui-lo. Se encontrar algum erro ou ressalva para melhorar a qualidade do trabalho, favor, deixe um comentário no meu blog www.jennifer-payne.blogspot.com
O documento descreve um tutorial sobre como criar e configurar um blog no Blogger, ferramenta de blogs do Google. O tutorial explica etapas como criar uma conta, escolher um modelo e layout, adicionar configurações básicas e avançadas e personalizar a aparência do blog.
Este documento fornece instruções passo a passo sobre como criar e gerenciar um blog de forma fácil. Primeiro, explica como criar uma conta de e-mail no Gmail e, em seguida, como usar o serviço Blogger do Google para criar um blog gratuito. Fornece detalhes sobre como configurar o blog, adicionar posts, imagens, vídeos e hiperlinks.
1. O documento apresenta informações sobre o uso da ferramenta Blogger para criação de blogs, incluindo como criar uma conta, personalizar configurações e publicar posts. 2. É direcionado a alunos de mestrado interessados em usar o Blogger em suas atividades acadêmicas. 3. Fornece instruções passo a passo sobre como navegar na interface do Blogger e explica funções como editor de posts, comentários e configurações gerais.
O documento discute ferramentas alternativas ao PowerPoint para apresentações, como Slideshare e Prezi. O Slideshare permite armazenar e compartilhar arquivos online de forma gratuita, enquanto o Prezi permite criar apresentações interativas com animações. Ambos são serviços online gratuitos que podem ser úteis para compartilhar conteúdo ou fazer apresentações.
O manual apresenta o sistema de gerenciamento de conteúdo G3wSites 2.0, resumindo suas principais funcionalidades em três frases: O G3wSites permite criar, editar e gerenciar páginas, posts, mídias e links através de um painel de controle. Inclui recursos como editor WYSIWYG, galerias de imagens e componentes para personalizar a interface. O manual explica como acessar o painel, adicionar conteúdo e formatar posts com imagens, vídeos e arquivos.
Este documento fornece instruções sobre como criar e gerenciar um blog. Explica como criar um blog no Blogger, escrever posts, visualizar o blog, editar ou apagar posts, configurar comentários e inserir imagens.
Este documento fornece um guia sobre como gerenciar o conteúdo de um site usando o WordPress. Ele explica como adicionar, formatar e publicar posts e páginas, gerenciar comentários, links e widgets, e fornece uma introdução aos principais recursos e conceitos do WordPress.
O documento discute a importância da estratégia de conteúdo para marcas na web 2.0, explicando que conteúdo valioso é essencial para atrair e reter audiências, e que as marcas devem se engajar em conversas online em vez de agir como propagandistas. A estratégia de conteúdo requer entender as necessidades da audiência-alvo e planejar a criação e distribuição de conteúdo útil e estratégico.
Hoje, vivemos numa cultura de “Permission Marketing”. Os compradores de produtos e serviços tem mais controle do processo de compras do que nunca antes.
Eles querem controlar as informações que consomem, quais empresas a contratar e como efetivar as compras de produtos e serviços.
A webinar é uma maneira excelente de ganhar a “permissão” dos prospects para divulgar sua mensagem agressivamente a eles. A webinar é poderosa e econômica porque alcança os prospects em casa ou no escritório, pode ser interativa e íntima, aproveita a midia digital e é divulgada por e-mail, online e marketing social.
Veja os 6 segredos para ter muito sucesso com seus webinars!
O documento fornece dicas sobre otimização de press releases para mecanismos de busca. Aborda tópicos como seleção de palavras-chave relevantes, tipos de link baiting e fatores importantes de SEO como conteúdo, URLs amigáveis e construção de links. Recomenda focar nas principais palavras-chave para as quais se deseja ser o primeiro resultado orgânico do Google.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor processador. O novo aparelho custará US$ 100 a mais que o modelo anterior e estará disponível para pré-venda em 1 mês. Analistas esperam que o novo smartphone ajude a empresa a aumentar suas vendas e receita no próximo trimestre.
Este documento fornece um tutorial sobre como usar a plataforma Hootesuite para gerenciar múltiplas contas em redes sociais, incluindo adicionar contas, convidar membros, alterar temas, pesquisar usuários, criar colunas personalizadas, adicionar contatos a listas e programar publicações. Ele também explica como ver estatísticas de contas e enviar mensagens.
Desenhando um layout para WordPress (5º WP Meetup RJ)@cristianoweb
Palestra sobre criação de site com WordPress para o 5º WP Meetup RJ que aconteceu no dia 26 de julho 2014 no INFNET.
A ideia dessa apresentação era mostrar aos presentes que criar layouts usando WordPress é bem simples e fácil, uma vez que o foco é a implementação de XHTM e CSS.
Este documento fornece uma lista de prezis sobre apresentações e currículos no Prezi, incluindo dicas para apresentadores, projetos educacionais, currículos criativos, especialistas em Prezi, modelos reutilizáveis e estudos de caso de como empresas usam o Prezi.
Apresentação da COESCOLA - Aprendizagem Livre e ColaborativaMarcio Okabe
A CoEscola é uma plataforma que visa engajar pais, mães, educadores e filhos na aprendizagem livre e colaborativa através da formação de grupos de aprendizagem. A CoEscola oferece diferentes tipos de aprendizado como conteúdo, resultados e aprendizagem por desafios em temas de interesse para educadores. A plataforma também promove eventos presenciais e parcerias com escolas.
Planejamento para Mídias Sociais (Salve! Digital)Ian Castro
O documento apresenta Ian Castro de Souza, diretor de criação e produção da Salve! Digital. Ele discute como a empresa ajuda marcas como a Tortarelli a otimizar sua comunicação digital e presença nas mídias sociais, interagindo com mais de 12 mil pessoas diariamente. O documento também fornece conselhos sobre planejamento de conteúdo, criatividade e cuidados necessários para marcas nas mídias sociais.
Publicidade Digital e Marketing de PerformanceIan Castro
Apresentação exibida pela primeira vez para os participantes do evento Digitalize-me (parte do Seminário Desafios do Crescimento, promovido pelo SEBRAE Bahia), mostrando algumas premissas básicas de um campanha de Marketing de Performance é possível utilizar de forma inteligente a mídia online para anunciar de forma natural para nosso público-alvo - com um maior grau de relevância do marketing digital, menor dispersão e sempre considerando a etapa da “jornada de compra” que ele está no momento do impacto.
O documento discute como escrever para a web de forma efetiva. Ele fornece dicas como: 1) escrever títulos persuasivos que atraiam a atenção do leitor; 2) usar uma pirâmide invertida com o título, primeiro parágrafo e quebras para manter o leitor engajado; 3) considerar o comportamento do leitor que navega superficialmente versus aquele que pesquisa um tópico.
Métricas alinhadas aos objetivos de Marketing de ConteúdoEmília Chagas
Esta apresentação traz uma abordagem sobre como alinhar os objetivos do negócio ao marketing de conteúdo. Veja quais métricas acompanhar e como usar OKRs para atingir resultados reais!
Mensuração de resultados em comunicação - Erika PessoaErika Pessoa
O documento discute a importância da mensuração para tomada de decisões estratégicas em comunicação. Em três frases:
1) A mensuração em comunicação envolve coletar dados quantitativos e qualitativos para avaliar o impacto das ações e estratégias utilizadas.
2) É necessário mensurar para justificar investimentos, otimizar estratégias, apoiar decisões e avaliar riscos em comunicação.
3) O documento apresenta métricas e um caso de sucesso de uma agência que desenvolveu relatórios detalh
O documento discute como a assessoria de imprensa precisa acompanhar as mudanças trazidas pelas redes sociais e internet, integrando diferentes canais de comunicação como blogs, vídeos, redes sociais e newsletters. A comunicação deve se concentrar em produzir conteúdos informativos de valor para os públicos de interesse da empresa e distribuí-los de forma integrada nos diferentes canais.
Design Para WordPress: Como desenvolver layout específicos para WordPressHaste Design
A empresa de tecnologia anunciou um novo produto revolucionário que usa inteligência artificial para automatizar tarefas domésticas. O dispositivo pode limpar, cozinhar e cuidar de crianças, substituindo o trabalho humano. Alguns grupos expressaram preocupações sobre a segurança e impacto no emprego, mas a empresa afirma que o produto trará mais tempo livre e conveniência para as famílias.
O documento fornece uma introdução abrangente sobre o que é Wordpress, como ele pode ser usado para blogs e sites, seus principais componentes como plugins e temas, e por que ele é uma boa opção para criação de sites.
Content Marketing - WordCamp São Paulo 2016Edney Souza
Edney Souza é um especialista em marketing digital e comunicação que trabalhou em vários projetos ao longo de sua carreira, incluindo agências, portais e produtoras de conteúdo. Atualmente, ele atua como consultor e professor, tendo trabalhado com grandes empresas como Disney, Ford e IBM. Sua palestra abordou estratégias de content marketing, como definir público-alvo, voz da marca e métricas para acompanhamento de resultados.
A Editora Abril é um dos maiores grupos de comunicação da América Latina e tem como missão difundir informação, cultura e entretenimento. Ao longo dos anos, a Editora mudou várias vezes de sistema de gerenciamento de conteúdo para adaptar-se às necessidades de cada marca, mas isso gerava altos custos. Recentemente, a Editora padronizou todos os seus sites no WordPress para ganhar agilidade e reduzir custos operacionais durante a migração de conteúdo e sites.
Aula 4 - NÓS EM REDE - EA Percurso Formativo 2014Mìrian Rolim
O documento fornece informações sobre um processo formativo de 2014 que incluiu 5 aulas. A Aula 4 discute o tema de redes e apresenta conceitos como blogs, suas vantagens e o software WordPress para criação de blogs. Os participantes receberam instruções sobre como criar e personalizar seus próprios blogs educacionais usando a plataforma BlogEduca.
O documento discute o uso educativo de blogs para professores e estudantes. Ele descreve oficinas para capacitar professores no uso de blogs para divulgar projetos literários da escola e estimular a produção colaborativa e reflexão entre participantes. Também discute como blogs podem abrir novos canais de comunicação e favorecer aprendizagens curriculares e tecnológicas de forma dinâmica e participativa.
O documento apresenta um módulo educacional sobre o uso de blogs, flogs e webquest. O módulo é dividido em três etapas, sendo a primeira sobre blogs, a segunda sobre flogs e vlogs, e a terceira sobre webquest. Cada etapa apresenta objetivos, definições das ferramentas, exemplos educacionais e links para recursos adicionais. O documento fornece informações detalhadas sobre como estas ferramentas podem ser usadas para fins educacionais de forma interativa e colaborativa.
Tecnologias no ensino de línguas estrangeirasAdriana Ramos
O documento discute o uso de tecnologias na educação de línguas estrangeiras, incluindo blogs, wikis, redes sociais e ferramentas multimídia como imagens, áudio e vídeo. Ele explica como a Web 2.0 permite a participação dos alunos na criação e compartilhamento de conteúdo, e como isso muda o paradigma da educação para um modelo mais centrado no aluno e baseado na interação e colaboração.
O documento discute a ferramenta Blogger da Web 2.0, descrevendo-a como um serviço gratuito que permite que qualquer pessoa crie e publique um blog independentemente de conhecimentos técnicos. O autor também analisa a história do Blogger e suas funcionalidades.
Oficina de aprendizagem tecnológica blog hiperlinksilvyacas
Este documento apresenta como criar e utilizar um blog como ferramenta pedagógica em quatro passos: 1) orientar como usar o blog como linguagem e ferramenta pedagógica, 2) instruir como postar conteúdos no blog, 3) promover discussão coletiva dos conteúdos, 4) desenvolver a criatividade do professor com o blog. Também define o que é um blog e explica como criar uma conta e blog no Blogger.
Este documento apresenta uma comparação entre diferentes ferramentas de gestão de conteúdo baseadas na web para integrar com o Moodle. Discute o Blogger, Wordpress, Wikis e realiza um quadro comparativo destas ferramentas, abordando vantagens e desvantagens. Conclui selecionando o Wordpress como a melhor ferramenta para a integração proposta devido às suas diversas vantagens como ser gratuito.
Este documento fornece um guia sobre como usar ferramentas na plataforma Moodle para apoiar professores em suas disciplinas, incluindo wikis, diários, fóruns e textos on-line. Ele explica como cada ferramenta pode ser usada para envolver alunos através de atividades colaborativas e reflexivas.
O documento discute a criação e uso de um blogue como ferramenta educativa. Ele descreve os objetivos gerais do curso de formação sobre blogues, o plano do curso com datas e horários, os critérios de avaliação, e fornece detalhes sobre como blogues podem ser usados para fins pedagógicos.
Este documento fornece instruções sobre como criar blogs e wikis para aprimorar a aprendizagem. Ele explica o que são blogs e wikis, como eles podem ser usados no contexto educacional, e fornece etapas detalhadas para a criação de um blog pessoal.
Este documento fornece instruções sobre como criar blogs e wikis para aprimorar a aprendizagem. Ele explica o que são blogs e wikis, como eles podem ser usados no contexto educacional, e fornece etapas detalhadas para a criação de um blog pessoal.
O documento apresenta instruções para a criação de um blog e wiki como ferramentas para apoiar a educação a distância. Ele descreve os passos para planejamento, organização e criação de um blog utilizando o Blogger e de um wiki utilizando o PBworks, incluindo a definição de tema, objetivos, estruturação de conteúdo e publicação. O documento ressalta a importância destas ferramentas para aproximar professores e alunos, permitir maior reflexão e manter todos atualizados.
Este documento fornece instruções para criar e organizar um blog e um wiki. Ele explica como planejar, escolher uma plataforma, criar contas, adicionar conteúdo e configurar recursos básicos. O foco é ensinar estudantes a usar ferramentas digitais populares para compartilhar informações online.
[1] Duas professoras criaram um blogue chamado "Leituras Ativas e Reativas" para ensinar os alunos sobre teatro e Gil Vicente de forma interativa usando ferramentas da Web 2.0 como YouTube e Blogger. [2] O blogue visa promover a criatividade, espírito crítico, colaboração e comunicação dos alunos. [3] As professoras distribuíram as tarefas igualmente e esperam que o blogue torne o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico e efetivo.
O documento discute as vantagens e desvantagens de ferramentas de gestão de conteúdo baseadas na web como Blogger, WordPress, Wetpaint e Wikispaces. Ele compara essas ferramentas em termos de recursos e funcionalidades e conclui que o WordPress é a melhor opção para integrar com o Moodle, devido à sua gratuidade e flexibilidade.
Este documento fornece instruções sobre como criar um blog pessoal ou de disciplina no portal Educarede-AFT. Explica que os blogs são ferramentas obrigatórias no projeto e que cada escola deve manter um blog. Também descreve os 4 passos para criar um blog: acessar a rede, clicar em "Acesso à Rede Social", selecionar "Meus blogs" e preencher e enviar o formulário.
O Moodle é uma plataforma de aprendizagem online criada em 2001 para apoiar a educação. É um software gratuito e modular que permite criar cursos online, páginas de disciplinas e comunidades de aprendizagem. Baseia-se na pedagogia construtivista e permite produzir e compartilhar conteúdos educacionais online de forma flexível.
O documento descreve as principais funcionalidades da plataforma Constructore, uma ferramenta para construção de ambientes virtuais de aprendizagem. A plataforma possui três áreas principais: Ambiente do Curso, onde ocorre o processo de ensino-aprendizagem; Ambiente do Professor, para gerenciamento do curso; e Criação do Curso, onde o professor define as informações iniciais. O documento detalha os recursos disponíveis em cada área, como inserir objetos, atividades e formulários, além dos recursos de comunicação
Aula 2.1 - PERCURSO FORMATIVO - Escola AnimadaMìrian Rolim
Este documento apresenta o que é um blog, como funciona o WordPress e como criar e usar um Blog Educa para compartilhar conteúdos educacionais com alunos.
Este documento descreve um workshop sobre ferramentas da Web 2.0, incluindo a apresentação do que é a Web 2.0, demonstração da ferramenta blog e instruções para sua criação e uso, e discussão de ideias para aplicações. O workshop ocorrerá das 14:00 às 17:30 e incluirá demonstrações, exploração prática da ferramenta blog e brainstorming de ideias.
Este documento apresenta a validação da análise de uma entrevista realizada por Telma Mendonça. A autora concorda com grande parte da análise de Telma, mas sugere algumas alterações nas categorias e subcategorias utilizadas. No final, a autora conclui que a análise de conteúdo permite uma abordagem sistemática e objetiva aos discursos analisados.
A entrevista resume a formação e atividade profissional de uma professora de 37 anos que leciona disciplinas de TIC no ensino secundário em Caldas da Rainha. A professora utiliza recursos tecnológicos como computador e videoprojector em sala de aula, e a internet principalmente para pesquisa. Ela participa no Facebook por motivos profissionais, mas de forma pouco ativa. A professora acredita que as redes sociais podem ser usadas no ensino, mas nunca o fez.
Esta entrevista descreve a experiência de uma professora portuguesa com o uso de tecnologias e redes sociais no ensino. Ela usa computadores e projetores em aula para apresentar conteúdo e exemplos. Embora deseje mais formação em TIC, sente falta de incentivo e ofertas. Ela acredita que as redes sociais podem ser usadas para troca de ideias entre professores, mas nunca usou redes sociais diretamente em aula.
Este documento fornece um questionário semiestruturado para professores sobre o uso das redes sociais. O questionário cobre tópicos como informações demográficas dos professores, uso de tecnologia na sala de aula, frequência online, propósitos do uso da internet, conhecimento e uso de redes sociais, e opiniões sobre o potencial impacto das redes sociais na prática pedagógica.
O documento descreve duas ferramentas de aprendizagem online, Moodle e Google Docs. O Moodle é um software livre para criar cursos online enquanto o Google Docs permite a colaboração em tempo real na edição de documentos. Ambas as ferramentas podem ser usadas para ampliar as possibilidades educacionais e estimular a aprendizagem colaborativa.
Este documento descreve as entrevistas realizadas com dois jovens sobre seu uso das tecnologias digitais e como isso afeta a construção de sua identidade. Ambos usam frequentemente a internet, redes sociais e dispositivos móveis e se enquadram na definição de "nativos digitais" de Prensky.
1) O documento discute como os blogues influenciam a construção da identidade social dos jovens através da linguagem utilizada e género.
2) A adolescência é uma fase importante para a definição da identidade, especialmente da identidade sexual. Os blogues fornecem uma plataforma para a autoexpressão.
3) A pesquisa mostra que os blogues permitem a construção da identidade ao longo do tempo através da capacidade de arquivar posts e receber comentários, fomentando um sentimento de comunidade online.
Este documento descreve as características dos estudantes digitais da nova geração. Estes estudantes distinguem-se pela sua capacidade de colaboração, ligação e comunicação online através da partilha de emoções, vidas pessoais e experiências. Eles também gostam de comprar, vender e trocar música, vídeos e downloads, e de criar e editar conteúdos com ferramentas online.
1. Mestrado em Comunicação Educacional Multimédia
Tecnologias de Produtos Multimédia
Manual Prático
Docentes: Hugo Almeida e Alda Pereira
Discente: Daniela Santos
2. Manual Prático - WordPress
Índice
O que é o WordPress..................................................................................................................... 3
Enquadramento da plataforma em contexto educativo............................................................... 4
Objetivos ....................................................................................................................................... 5
Passo 1: Aceder ao site do WordPress ...................................................................................... 5
Passo 2: Criar conta ................................................................................................................... 5
Passo 3: Atualizar perfil ............................................................................................................. 6
Passo 4: Gerir as opções do blogue........................................................................................... 6
Passo 5: Alterar a apresentação do Blogue............................................................................... 6
Passo 6: Gerir categorias ........................................................................................................... 7
Passo 7: Inserir um artigo (post) ............................................................................................... 8
Passo 8: Inserir uma imagem no artigo (post) a partir de um ficheiro no computador ........... 8
Passo 9: Inserir um vídeo do Youtube no artigo (post) ............................................................. 9
Passo 10: Associar o artigo a uma categoria e adicionar etiquetas (tags)................................ 9
Referências bibliográficas ........................................................................................................... 11
Daniela Santos Página 2 de 11
3. Manual Prático - WordPress
O que é o WordPress
O WordPress é uma plataforma de blogues open-source (gratuita), robusta e muito
fácil de utilizar. É um sistema de gestão de conteúdo que permite criar e manter, de maneira
simples e robusta, todo o conteúdo de um site. Combina estética, standards da Web e
usabilidade.
É um aplicativo de sistema de gestão de conteúdo para web, escrito em PHP e
executado em MySQL, especialmente para a criação de blogues.
O WordPress é utilizado também como plataforma de desenvolvimento de sites de
comércio eletrônico, revistas, jornais, portfólio, gestor de projeto, diretório de eventos
e outros conteúdos devido à sua capacidade de extensão através de plugins, temas e
programação PHP.
Permite também a criação de artigos (posts) muito facilmente, como se estivéssemos a
escrever no word. Depois de publicados os posts aparecem na página principal do
blogue, de forma cronológica (em primeiro lugar aparece o post mais recente). Estes
posts são depois arquivados tanto por categorias como por data, tornando muito fácil
aceder a todos os artigos publicados.
“O WordPress é um projecto que me é muito caro. Todos os programadores e
participantes acrescentam algo único e juntos criámos algo de que me orgulho fazer
parte. Foram investidas milhares de horas de trabalho no WordPress e estamos
empenhados em torná-lo cada vez melhor. Obrigado por inclui-lo no seu mundo.”
Matt Mullenweg
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4. Manual Prático - WordPress
Enquadramento da plataforma em contexto educativo
Escolhi esta plataforma da web, porque atualmente os blogues são uma ferramenta
cada vez mais utilizada no ensino, uma vez que permitem que exista uma comunicação
do tipo assíncrona entre professores e alunos.
Nos blogues existe a possibilidade de colocar conteúdos sobre os vários aspetos que se
pretendam apresentar e de fazerem-se comentários a esses mesmos conteúdos. Se o
administrador do blogue não aceitar o comentário, poderá retirá-lo, fazendo então
uma gestão do blogue.
Os blogues que são utilizados para aprendizagem, convém serem atualizados
diariamente/semanalmente para que haja a interação desejada entre os alunos e
professores e convém todos participarem de forma ativa, dando o seu contributo para
uma melhor aprendizagem e reflexão por parte de todos os intervenientes, uma vez
que se mostra muito importante na utilização de blogues, a troca de ideias,
apresentação de conceitos, reflexões e sensibilidades de todos, facilitando assim o
processo de ensino-aprendizagem.
Os blogues podem ser criados e geridos por professores (individualmente ou em
grupo), por alunos (individualmente, por grupos de trabalho, ou por turmas) e até
simultaneamente por professores e os seus alunos. O público-alvo de um blogue
destes poderá ser professores, alunos, pais, comunidade educativa em geral, e pode
até não ter um público-alvo específico. De qualquer forma o conteúdo fica acessível a
todos os que visitem o blogue.
Possíveis utilizações dos blogues na Educação:
Apresentação das várias etapas de um projeto educativo de um ou mais
professores;
Preparação de encontros em Educação;
Atitude de questionamento e de pesquisa sistemática por parte de professores
e alunos ou outros participantes;
Criação de uma plataforma que permita a colaboração e acompanhamento por
parte dos pais;
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5. Manual Prático - WordPress
Reflexão em torno de temas educativos;
Desenvolvimento da habilidade de gerir informação;
Desenvolvimento da habilidade de transformar informação em conhecimento;
Prática do espírito de colaboração;
Apresentação de projetos/trabalhos realizados por alunos (em grupo ou
individualmente);
Possibilidade de avaliação contínua do trabalho de aprendizagem do aluno;
Criação de um jornal escolar online;
Divulgação das atividades de um clube da escola;
Apoio a uma disciplina.
Objetivos
Passo 1: Aceder ao site do WordPress
1. Entre no site http://wordpress.com/ ;
2. Altere a opção Language para Português;
3. Clique na opção “Entre agora!” para poder criar uma conta no Wordpress,
escolhendo já o nome para o seu blogue.
Passo 2: Criar conta
1. Defina o endereço do blogue, sabendo que a terminação do mesmo será
“.wordpress.com” (opção gratuita);
2. Preencha de seguida o nome de utilizador, password, confirmação da
password, endereço de e-mail;
3. Escolha a linguagem “pt-Português”;
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6. Manual Prático - WordPress
4. Escolha a opção ;
5. Para completar o registo, terá de consultar a caixa de correio do seu e-mail, para onde
foi enviada uma mensagem para ativar a sua conta. Deve abrir a respetiva mensagem
e clicar no link “Activate Blog”. Tem dois dias para fazer esse registo.
Passo 3: Atualizar perfil
1. Enquanto espera receber a mensagem no e-mail, pode atualizar o seu perfil
que aparece na própria página do aviso de envio de mensagem;
2. Escreva o primeiro e último nome;
3. Introduza algumas informações sobre si;
4. Clique na opção “Guardar Perfil”.
Passo 4: Gerir as opções do blogue
1. Inicie a sessão no Wordpress utilizando o seu e-mail ou Username e password
e clique em “Log In”;
2. No canto superior direito, passe com o cursor do rato sobre o nome de
utilizador e escolha a opção “Edit My Profile”.
Passo 5: Alterar a apresentação do Blogue
1. Carregue no botão de menu Apresentação que se encontra no menu do lado
esquerdo;
2. Escolha a opção Temas e escolha o tema que mais gostar para o seu blogue;
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7. Manual Prático - WordPress
Escolha a opção Pré-visualizar para avaliar o aspeto do tema escolhido.
Escolha a opção Ativar para definir o tema do seu blogue.
3. No canto superior esquerdo é apresentado o nome do seu blogue como
hiperligação. Clique com o botão direito do rato sobre essa hiperligação e no
menu de contexto escolha a opção “Abrir num novo separador”. Desta forma
pode ver o aspeto atual do seu blogue.
Passo 6: Gerir categorias
1. Para criar categorias no menu de navegação, clique na opção Artigos;
2. Escolha a opção Categorias;
3. Preencha o formulário que aparece e
termine clicando em “Adicionar nova
categoria”.
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Passo 7: Inserir um artigo (post)
1. Para adicionar um novo artigo escolha a opção “Novo artigo”;
2. Na janela que lhe é apresentada, introduza o “título” e o “corpo” para o artigo;
3. Por último, deve clicar em “Publicar”.
Observe as opções de publicação disponíveis para os artigos, isto é, inserir
imagens, vídeos, textos, formatar textos, escolher categorias e etiquetas, etc.
Passo 8: Inserir uma imagem no artigo (post) a partir de um ficheiro no computador
1. Para inserir a imagem carregue no botão ;
Esta opção dá-lhe acesso ao seguinte formulário:
Carregue aqui para selecionar
o ficheiro que está no
computador.
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2. Depois de clicar em “Escolher Ficheiros” pode adicionar um título à imagem,
colocar uma legenda, descrição, alinhamento e o tamanho da imagem;
3. Para concluir carregue no botão “Inserir no Artigo”.
Passo 9: Inserir um vídeo do Youtube no artigo (post)
1. Para inserir o vídeo carregue no botão ;
2. No formulário selecione o separador “de uma URL” e escolha a opção “Audio,
Video, or Other File”;
3. Visualize na respetiva página o vídeo que pretende inserir do youtube e copie o
endereço URL;
4. Observe a imagem que se encontra de seguida e insira a URL do vídeo no local
indicado;
Insira neste espaço o
endereço URL do vídeo.
5. Insira um título para o vídeo;
6. Para concluir carregue no botão “Inserir no Artigo”.
Passo 10: Associar o artigo a uma categoria e adicionar etiquetas (tags)
1. Para associar o artigo a uma categoria, deve em primeiro lugar escolher “Editar
artigo”;
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2. Depois no lado direito do artigo, coloque um visto na opção da categoria que
pretende associar ao artigo. Se esta ainda não existe, pode escolher a opção
“Adicionar nova categoria”;
3. Para adicionar uma etiqueta, esta secção encontra-se por baixo de Categorias;
4. Ao começar a escrever o nome da etiqueta, irão surgir as respetivas etiquetas;
5. Clicar em “Adicionar”.
Se se tratar de uma lista de etiquetas, as mesmas devem estar separadas
por vírgulas. Aqui também pode acrescentar novas etiquetas.
Bom Trabalho!
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Referências bibliográficas
Site oficial do WordPress. Consultado em Novembro de 2011, disponível em:
http://wordpress.com/
WordPress em Portugal. Consultado em Novembro de 2011, disponível em:
http://pt.wordpress.org/
WordPress no Wikipédia. Consultado em Novembro de 2011, disponível em:
http://pt.wikipedia.org/wiki/WordPress
WordPress o que é? O melhor sistema de blogs! Consultado em Novembro de 2011,
disponível em: http://www.dicasparablogs.com/apresentacao-wordpress-blogs/
ARAÚJO, Conceição. O que são blogs? Consultado em Novembro de 2011, disponível
em: http://www.infoescola.com/informatica/o-que-sao-blogs/
Blog/Blogues no Wikipédia. Consultado em Novembro de 2011, disponível em:
http://pt.wikipedia.org/wiki/Blog
OLIVEIRA, José. Blogs na Educação. Consultado em Novembro de 2011, disponível em:
http://blogs.prof2000.pt/blogseduc/
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