1. Aula 5
 Prof. Leonardo Rocha
EXEMPLOS:
http://www.tecnologiasocial.org.br/bts/pesquisarTec

2.  TECNOLOGIA: O termo tecnologia tem uma ampla conotação e
refere-se às técnicas, métodos, procedimentos, ferramentas,
equipamentos e instalações que concorrem para a realização e obtenção
de um ou vários produtos.
 Em geral, divide-se a tecnologia em duas grandes categorias:
 tecnologia de produto
 As de produto são aquelas cujos resultados são componentes tangíveis e
facilmente identificáveis, tais como: equipamentos, instalações físicas,
ferramentas, artefatos, etc.
 tecnologia de processo
 As de processo são aquelas em que se incluem as técnicas, métodos e
procedimentos utilizados para se obter um determinado produto.

3.  São um conjunto de produtos, técnicas ou metodologias
transformadoras, desenvolvidos na interação com a população
e apropriados por ela, que representam efetivas soluções de
transformação social.
Essas tecnologias caracterizam-se pela
simplicidade, baixo custo e fácil aplicação, que
potencializam a utilização de insumos locais e mão de obra
disponível, protegem o meio ambiente, têm impacto positivo e
capacidade de resolução de problemas sociais.

4.  Introduzidas por Gandhi entre 1924 e 1927 como
forma de lutar contra as injustiças sociais.
 Sua frase era “Produção pelas massas, não
produção em massa”.
 As primeiras preocupações eram com TECNOLOGIAS
ALTERNATIVAS para:
◦ Energia, Redução da pobreza e questões ambientais

6. São exemplos de tecnologia social:
 o clássico soro caseiro (mistura de água, açúcar e sal que
combate a desidratação e reduz a mortalidade infantil);
 Aas cisternas de placas pré-moldadas que atenuam os
problemas de acesso a água de boa qualidade à população do
semi-árido
 Aquecedores de água com materiais reciclados

7. Tecnologia Social implica:
 1. compromisso com a transformação social
 2. criação de um espaço de descoberta e escuta
de demandas e necessidades sociais
 3. relevância e eficácia social
 4. sustentabilidade socioambiental e econômica
 5. inovação

8.  6. organização e sistematização dos conhecimentos
 7. acessibilidade e apropriação das tecnologias
 8. um processo pedagógico para todos os envolvidos
 9. o diálogo entre diferentes saberes
 10. difusão e ação educativa
 11. processos participativos de planejamento,
acompanhamento e avaliação
 12. a construção cidadã do processo democrático

9. 1. Fase de criação. As TS nascem ou da sabedoria popular, ou
do conhecimento científico, ou da combinação de ambas.
2. Fase da viabilidade técnica, na qual há a consolidação de
um padrão tecnológico.
3. Fase de viabilidade política. Por várias razões e meios,
ganha autoridade e visibilidade. É o reconhecimento e
recomendação.
4. Fase de viabilidade social, quando a tecnologia tem de se
mostrar capaz de ganhar escala perante a sociedade.

10. 1. Diagnóstico
2. Metodologia
3. Indicadores
4. Projeto
5. Aplicação
6. Mensuração de resultados
7. Capacidade de Replicação
8. Divulgação

11. Os projetos de tecnologias sociais são apoiados por
intermédio de convênios, termos de parceria ou editais,
assentados nas seguintes diretrizes:
1) Promover a sustentabilidade dos empreendimentos,
com valorização dos conhecimentos locais, insumos
endógenos, produtos e potencialidades territoriais.

12.  2) Incentivar a utilização de metodologias
participativas, visando a integração dos beneficiários
em todas as etapas - concepção, execução e avaliação
dos projetos - incentivando o protagonismo (iniciativa)
e emancipação das populações envolvidas.
 3) Privilegiar a abordagem interdisciplinar, na qual haja
integração de diferentes disciplinas científicas, ou seja,
cada uma aporta seu instrumental metodológico,
porém compartilha uma visão da problemática a ser
tratada.

13.  4) Incentivar a composição de parcerias inter e
multiinstitucional (governos, instituições de pesquisa e
extensão, instituições de ensino, organizações não
governamentais e organizações do público
beneficiário), desde a concepção do projeto, visando a
sustentabilidade e continuidade da ação.
 5) Articular pesquisa e extensão na identificação e
resolução dos problemas concretos dos beneficiários;

14.  6) Promover a sistematização de conhecimentos e
experiências gerados a partir das ações desenvolvidas.
 7) Priorizar ações que promovam a gestão participativa
dos empreendimentos econômicos e solidários, com a
valorização do associativismo e do cooperativismo e da
auto-gestão.

15.  Organização que tem por objetivo contribuir para a
promoção do desenvolvimento sustentável por meio
da difusão e reaplicação, em escala, de tecnologias
sociais.
 A Rede procura estimular a adoção de tecnologias
sociais como políticas públicas, a apropriação das
tecnologias sociais por parte das comunidades e o
desenvolvimento de novas tecnologias sociais.

16. RTS

17.  Atualmente, a RTS é composta por entidades de todas as
regiões do Brasil e também da América Latina.
 Para o biênio 2007-2008, o compromisso dessas instituições
é ampliar ainda mais a escala de reaplicação das tecnologias
sociais que têm obtido diversos resultados, promovido a
inclusão e melhorado a qualidade de vida de milhares de
pessoas e famílias.
 “A RTS foi criada a partir da constatação da importância estratégica das
tecnologias sociais para o desenvolvimento e a integração de diferentes agentes
da sociedade para a construção de uma nova estrutura social”, explica Larissa
de Oliveira Constant Barros, secretária executiva da Rede.

18.  Fundação Banco do Brasil
 www.tecnologiasocial.org.br
 Rede de Tecnologia Social
 www.rts.org.br
 Instituto de Tecnologia Social
 www.itsbrasil.org.br
 Prêmio CAIXA Melhores Práticas
 www.caixa.gov.br

19.  TECNOLOGIA APROPRIADA
 BANCO DE TECNOLOGIAS SOCIAIS
 FRANQUIAS SOCIAIS

20. O conceito de tecnologia apropriada se relaciona com a infra-
estrutura de um país, com as necessidades de seus usuários e
com o meio ambiente onde ela flui e que, dependendo dos
objetivos, características, atuação, dá a ela funções específicas.
Processo de estabelecimento dos efeitos sociais e
ambientais de uma tecnologia proposta antes que ela seja
desenvolvida, e a tentativa de incorporar elementos
benéficos, nas várias fases de seu desenvolvimento e
utilização”.
Ex: Soro Caseiro (
IBICT. Rede Nacional de Transferência e Difusão de Tecnologias Apropriadas. Capturado em 17 Ago. 2000. On line. Disponível na Internet .
http:// www.ibict.br

21. Usualmente, contudo, o quanto uma tecnologia é apropriada
depende dos seguintes critérios:
1. Satisfaz as necessidades das camadas mais pobres da
população?
2. Preserva ou não o meio ambiente?
3. É adequada em relação aos recursos naturais disponíveis?
4. Depende de fontes de energia renováveis ou depende de
combustíveis fósseis?

22. O Banco de Tecnologias Sociais é um banco de dados que
contempla informações sobre as tecnologias sociais
certificadas e que continuam sendo aplicadas.
O Banco integra soluções que podem ser conhecidas e
consultadas por tema, área de atuação, entidade executora,
público-alvo, região, estado, problemas solucionados,
municípios atendidos, recursos necessários para
implementação, entre outros detalhamentos.

23. A Franquia Social consistem em replicar e disseminar
programas sociais bem-sucedidos, utilizando mecanismos
típicos de uma operação de franchising* empresarial.
Cada unidade nascida assim é implantada, operada e gerida
por uma entidade franqueada, a qual, da mesma forma que
ocorre com a franqueadora (a organização que concede a
franquia), tanto pode ser uma ONG, como uma empresa.
(Chlerto, 2005)
*Atualmente, o franchising pode ser considerado como “...um sistema de distribuição de
produtos, tecnologia e/ou serviços. Estabelece que o franqueador concede ao franqueado o
direito de explorar o seu conceito, know-how e marca, mediante uma contraprestação
financeira” (PLÁ, 2001).