Apresentação sobre Redes Sociais e Mídias Socias e suas implicações na colaboração em rede - Educação.

1. Redes Sociais, Mídias Sociais e
Colaboração em rede
Profa Elizabeth Fantauzzi

2. Nos outros encontros...
 Tecnologia relacionada ao desenvolvimento humano
 Todos nós consumimos tecnologia, independente da
escolha profissional ou até da sua vontade
 TICs alteram as formas de comunicação, aquisição da
informação e o espaço formal de educação
 Nativos digitais versus imigrantes digitais
 Sociedade da Informação/Conhecimento
 Apocalípticos versus Integrados: Lèvy, Lucien Sfez e
Castells

3. Desafio para Educação
O mundo virtual é tão real quanto o mundo físico:
 Psicológica (consequências);
 Econômica (efeito);
 Política (custos e ganhos);
 Social (conexões).
Tecnologia e conhecimento vão muito além do que
fazer algo com maior velocidade

4. Redes
telefone TV
internet
3
 Redes passam a ser de pessoas e não apenas de máquinas

5. Homem e Comunicação
 O homem é um ser social (Aristóteles, sec III aC)
 A comunicação é uma necessidade humana,
por isso constitui-se em um elemento
estruturante e inerente ao homem
 O homem está no mundo e com o mundo.(...)
Essas relações não se dão apenas com os
outros, mas se dão no mundo, com o mundo e
pelo mundo.(...) O animal não é um ser de
relações, mas de contatos. Está no mundo, mas
não com o mundo.
(Paulo Freire, Educação e Mudança,1979)

6. Redes Sociais
 Uma rede social não existe se não for composta por
pessoas, que se comunicam, se relacionam, em torno
de algo comum à elas. Por isso, o conceito de rede
social está diretamente ligado ao homem, suas (inter)
relações e, consequentemente, suas formas de
comunicação
 As redes sociais não são uma novidade, visto que o
homem sempre precisou de seus pares tanto para
conviver em grupo, como para sentir-se pertencente à
uma comunidade.

7. Redes Sociais
 Esse fenômeno ocorre desde a pré-história, onde os
homens das cavernas viviam em comunidades
pequenas, por conta da sobrevivência, o que os levava
a se unirem em torno de um objetivo comum
 Neste sentido, não existe rede social sem a presença do
homem, na medida em que uma rede social implica em
interação humana

8. Redes Sociais
 Várias são as redes sociais existentes em nossas vidas
– família, amigos, colegas da faculdade, profissionais
com os quais trabalhamos, vizinhos, entre outras
 Porém, essas redes são as chamadas de redes offline,
por não necessitarem de nenhuma tecnologia
específica, muito menos das TICs para existirem

9. Do off para o on
 Grandes centros urbanos - o sentimento de pertencer a
uma comunidade diluiu-se => resultando em uma busca
constante de identidade com o objetivo de resgatar a
sensação de pertencimento a um grupo
 Espaço físico-geográfico => o espaço virtual, por meio
da participação em comunidades de aprendizagem e
redes sociais, impulsionando uma maior participação na
mídia, principalmente em relação ao público jovem
 Isso representa a conquista de um espaço que, de certa
forma, concretiza a sensação de pertencimento a um
grupo perante seus pares e a sociedade

10. Redes sociais virtuais
 É gente, é interação, é troca social. É um grupo de
pessoas, compreendido através de uma metáfora de
estrutura, a estrutura de rede
 Os nós da rede representam cada indivíduo e suas
conexões, os laços sociais que compoem os grupos
 Esses laços são ampliados, complexificados e
modificados a cada nova pessoa que conhecemos e
interagimos
Raquel Recuero, Redes Sociais, 2009

11. Topologia das Redes Sociais Virtuais
 Eficiência e Fluxo de comunicação

12. Topologia das Redes Sociais Virtuais
 Rede centralizada - chamada de estrela, é aquela onde
um único nó centraliza as conexões.
 Rede descentralizada - possui vários centros e é
mantida por diversos nós, responsáveis pela conexão
com outros grupos de nós.
 Rede distribuída - existe a mesma quantidade de
conexões, atribuídas a todos os nós, sem hierarquia
entre eles.
Todas elas são redes, mas a rede distribuída é uma rede
efetiva, onde todos se relacionam de forma igualitária e
democrática.

14. Mídias Sociais
 Mídia Social, ou Social Media, são as ferramentas
projetadas para permitir a interação social das redes
sociais, a partir do compartilhamento e criação
colaborativa de informação nos mais diversos formatos
 Abrangem diversas atividades que integram tecnologia,
interação social e a construção e compartilhamento de
conteúdos: textos, imagens, vídeos e áudios, entre outros

15. Representação Gráfica

16. Tipos de Redes Virtuais
 Redes Sociais Virtuais permitem às pessoas
construírem páginas com informações sobre si, se
conectar com amigos, compartilhar informações e
conteúdos em vários formatos: texto, video música,
imagens (entre outros).
As redes Sociais podem ser divididas em 3 tipos:
 Rede Social Informal
 Rede Social de Negócios
 Rede Social Intermediária

17. Tipos de rede
Rede Social Informal:
 São redes de relações entre indivíduos de
conhecimento mais próximo e já formadas, que dão
origem a esse grupos
Fonte: www.blogcorp.com.br/redesociais.html

18. Tipos de rede
Rede Social de Negócios:
 É formada por profissionais e funcionários de instituições
públicas ou privadas, por organizações não-
governamentais, organizações sociais, ...

19. Tipos de rede
Rede Social Intermediária:
 É formada por pessoas que receberam capacitação
especializada. Podem vir do setor da educação,
saúde, igreja e até da própria comunidade
Fonte: antisocial.munbolins.com.br/orkut/redes-socia...

20. Vídeo
 Mídia Social é um Modismo?
Vídeo que ilustra como a mídia social vem influenciando a
forma de comunicação entre as pessoas.
 Inspirado no livro:
Socialnomics: How social media transforms our lives and the
way we do business, do suiço Erik Qualman.

21. Referências
 AMSTEL, Frederick van, Folcsonomia. Disponível em:
<http://www.usabilidoido.com.br/arquivos/folcsonomia_workshop.pdf>
Acessado em: 28 ago 2008.
 FREIRE, Paulo. Educação e Mudança. São Paulo:Paz e Terra, 1979.
 MARTÍN-BARBERO, Jesus. Ofício de Cartógrafo: Travessias
Latino-Americanas da Comunicação na Cultura. Edições Loyola,
2002.
 RECUERO, Raquel. Redes sociais na internet. Porto Alegre: Sulina,
2009.
 SILVA, Marco. Sala de aula interativa. Rio de Janeiro: Quartet, 2000.

22. Contato
Obrigada!
Profa Elizabeth Fantauzzi*
profa.elizabeth.fantauzzi@gmail.com
http://e-professor.blogspot.com
www.eprofessor.com.br
*Elizabeth Fantauzzi é professora universitária, mestre em Televisão Digital
e Mídias Interativas, pós-graduada em Design de Multimídia,
graduada em Comunicação Visual, Artes Plásticas e Pedagogia.
Idealizadora do projeto e-professor (www.eprofessor.com.br), presta
assessoria instituições de ensino em Tecnologia Educacional.