A evolução histórica dos sistemas de informação pode ser resumida em três fases: (1) A Revolução Industrial levou à mecanização da produção e mobilidade de pessoas e produtos; (2) A Era Pós-Industrial marcou a transição para uma economia baseada na informação com o desenvolvimento de novas tecnologias e comunicações; (3) A Era da Informação trouxe computadores, sistemas de informação, Internet e mobilidade digital, permitindo o armazenamento e análise de grandes volumes de dados abertos e Big Data.
Aula introdutória de sistemas de informação. Licença CC: Atribuição e CompartilhaIgual: Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de maneira alguma que sugira ao licenciante a apoiar você ou o seu uso.
CompartilhaIgual — Se você remixar, transformar, ou criar a partir do material, tem de distribuir as suas contribuições sob a mesma licença que o original.
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/
Aula introdutória de sistemas de informação. Licença CC: Atribuição e CompartilhaIgual: Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de maneira alguma que sugira ao licenciante a apoiar você ou o seu uso.
CompartilhaIgual — Se você remixar, transformar, ou criar a partir do material, tem de distribuir as suas contribuições sob a mesma licença que o original.
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/
O que é business intelligence.
Esse é o conteúdo de uma palestra que eu deveria ter feito no dia 20/10/2009, mas por um motivo pessoal não consegui ministrar.
Nessa palestra falo um pouco sobre os conceitos de BI e suas ferramentas, etc.
Mais informações em
www.cetax.com.br
Obrigado,
Marco.
O que é business intelligence.
Esse é o conteúdo de uma palestra que eu deveria ter feito no dia 20/10/2009, mas por um motivo pessoal não consegui ministrar.
Nessa palestra falo um pouco sobre os conceitos de BI e suas ferramentas, etc.
Mais informações em
www.cetax.com.br
Obrigado,
Marco.
A rede mundial de computadores, ou Internet, surgiu em plena Guerra Fria. Criada com objetivos
militares, seria uma das formas das forças armadas norte-americanas de manter as comunicações em
caso de ataques inimigos que destruíssem os meios convencionais de telecomunicações. Nas
décadas de 1970 e 1980, além de ser utilizada para fins militares, a Internet também foi um
importante meio de comunicação acadêmico. Estudantes e professores universitários,
principalmente dos EUA, trocavam idéias, mensagens e descobertas pelas linhas da rede
mundial.
A internet surgiu em meio a necessidades militares de comunicação e em pouco tempo se transformou em um dos meios de comunicação mais utilizados em quase todo mundo actualmente. Em meio ao seu desenvolvimento e processo evolutivo, diversas ferramentas surgiram a fim de melhorar a interface dos sites e a interactividade do mesmo.
Aula aberta na prainha da Faculdade de Comunicação da Universidade de Brasília, atividade inserida na programação do movimento Ocupa FAC. As aulas abertas são fruto de negociações entre professores, alunos e servidores (os dois últimos grupos em greve).
Os turbulentos próximos 10 anos da nossa históriaRodrigo Mesquita
ambiente global, imersivo, invisível, ambiente de rede de computação construído pela proliferação contínua de sensores inteligentes, câmeras, software, bancos de dados e centros de dados em massa numa tela de informações de amplitude mundial conhecida como a Internet das Coisas.
NEGÓCIOS DIGITAIS – A INTERNET COMO PLATAFORMA DE SERVIÇOS - PDFFernando Pontes
A Internet nos últimos anos tem evoluído exponencialmente. Tanto no crescimento da quantidade de usuários e sites, quanto em serviços oferecidos para os internautas. O que antes era restrito a compartilhamento de informações, envio de emails, bate-papo por parte dos usuários, hoje há uma gama de serviços disponíveis, que vão desde serviços bancários, passando por redes sociais, compras coletivas, chegando até a sites que oferecem reservas de mesas de diversos restaurantes ao redor do planeta. Diante desta nova fase da Internet, chamada de Web 2.0, este artigo tem o objetivo de demonstrar, através da pesquisa e estudos bibliográficos, que há um mercado com grande potencial a ser explorado por pessoas de vários setores, inclusive os da área de Sistemas de Informação. Este artigo discute o conceito de Startup Digital e procura explicar o movimento empolgante de jovens empreendedores que criam soluções que, ao mesmo tempo em que solucionam problemas dos seus usuários, geram receita para suas Startups, com o objetivo de verificar se a Internet é viável como plataforma de serviços para o surgimento de novos modelos de negócio.
Semelhante a Aula 02 evolução historica sistemas de informação - db (20)
Aula sobre Termo de Abertura de Projeto. Licença CC: Atribuição e CompartilhaIgual: Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de maneira alguma que sugira ao licenciante a apoiar você ou o seu uso.
CompartilhaIgual — Se você remixar, transformar, ou criar a partir do material, tem de distribuir as suas contribuições sob a mesma licença que o original.
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/
Dados científicos, Serviços nacionais de dados e Research Data AllianceDaniela Brauner
Big data, dados científicos, os serviços nacionais que permitem o compartilhamento e reuso de dados e o Research Data Alliance (RDA). Licença CC: Atribuição e CompartilhaIgual: Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de maneira alguma que sugira ao licenciante a apoiar você ou o seu uso.
CompartilhaIgual — Se você remixar, transformar, ou criar a partir do material, tem de distribuir as suas contribuições sob a mesma licença que o original.
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/
Aula01 Gerência de Projetos - Conceitos e áreas de conhecimento do PMBOKDaniela Brauner
Conceitos e áreas de conhecimento do PMBOK. Licença CC: Atribuição e CompartilhaIgual: Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de maneira alguma que sugira ao licenciante a apoiar você ou o seu uso.
CompartilhaIgual — Se você remixar, transformar, ou criar a partir do material, tem de distribuir as suas contribuições sob a mesma licença que o original.
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/
Aula00 - Gerência de Projetos - Como surgem os projetos nas empresasDaniela Brauner
Aula introdutória, explicando a necessidades de projetos nas empresas; Licença CC: Atribuição e CompartilhaIgual: Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de maneira alguma que sugira ao licenciante a apoiar você ou o seu uso.
CompartilhaIgual — Se você remixar, transformar, ou criar a partir do material, tem de distribuir as suas contribuições sob a mesma licença que o original.
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/
Entendendo o que é o PMI e como funciona. Licença CC: Atribuição e CompartilhaIgual: Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de maneira alguma que sugira ao licenciante a apoiar você ou o seu uso.
CompartilhaIgual — Se você remixar, transformar, ou criar a partir do material, tem de distribuir as suas contribuições sob a mesma licença que o original.
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/
Quais os desafios para o compartilhamento de dados científicos. Conceitos de RDA ( Research Data Alliance ) e o desafio de construir uma rede de troca de informações de dados científicos. Qual o impacto? Quem serão os "players" dos repositórios de dados globais? Licença CC: Atribuição e CompartilhaIgual: Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de maneira alguma que sugira ao licenciante a apoiar você ou o seu uso.
CompartilhaIgual — Se você remixar, transformar, ou criar a partir do material, tem de distribuir as suas contribuições sob a mesma licença que o original.
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/
As classes de modelagem podem ser comparadas a moldes ou
formas que definem as características e os comportamentos dos
objetos criados a partir delas. Vale traçar um paralelo com o projeto de
um automóvel. Os engenheiros definem as medidas, a quantidade de
portas, a potência do motor, a localização do estepe, dentre outras
descrições necessárias para a fabricação de um veículo
PRODUÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA DA PRÉ-HISTÓRIA À ERA CONTEMPORÂNEA E SUA EVOLU...Faga1939
Este artigo tem por objetivo apresentar como ocorreu a evolução do consumo e da produção de energia desde a pré-história até os tempos atuais, bem como propor o futuro da energia requerido para o mundo. Da pré-história até o século XVIII predominou o uso de fontes renováveis de energia como a madeira, o vento e a energia hidráulica. Do século XVIII até a era contemporânea, os combustíveis fósseis predominaram com o carvão e o petróleo, mas seu uso chegará ao fim provavelmente a partir do século XXI para evitar a mudança climática catastrófica global resultante de sua utilização ao emitir gases do efeito estufa responsáveis pelo aquecimento global. Com o fim da era dos combustíveis fósseis virá a era das fontes renováveis de energia quando prevalecerá a utilização da energia hidrelétrica, energia solar, energia eólica, energia das marés, energia das ondas, energia geotérmica, energia da biomassa e energia do hidrogênio. Não existem dúvidas de que as atividades humanas sobre a Terra provocam alterações no meio ambiente em que vivemos. Muitos destes impactos ambientais são provenientes da geração, manuseio e uso da energia com o uso de combustíveis fósseis. A principal razão para a existência desses impactos ambientais reside no fato de que o consumo mundial de energia primária proveniente de fontes não renováveis (petróleo, carvão, gás natural e nuclear) corresponde a aproximadamente 88% do total, cabendo apenas 12% às fontes renováveis. Independentemente das várias soluções que venham a ser adotadas para eliminar ou mitigar as causas do efeito estufa, a mais importante ação é, sem dúvidas, a adoção de medidas que contribuam para a eliminação ou redução do consumo de combustíveis fósseis na produção de energia, bem como para seu uso mais eficiente nos transportes, na indústria, na agropecuária e nas cidades (residências e comércio), haja vista que o uso e a produção de energia são responsáveis por 57% dos gases de estufa emitidos pela atividade humana. Neste sentido, é imprescindível a implantação de um sistema de energia sustentável no mundo. Em um sistema de energia sustentável, a matriz energética mundial só deveria contar com fontes de energia limpa e renováveis (hidroelétrica, solar, eólica, hidrogênio, geotérmica, das marés, das ondas e biomassa), não devendo contar, portanto, com o uso dos combustíveis fósseis (petróleo, carvão e gás natural).
Em um mundo cada vez mais digital, a segurança da informação tornou-se essencial para proteger dados pessoais e empresariais contra ameaças cibernéticas. Nesta apresentação, abordaremos os principais conceitos e práticas de segurança digital, incluindo o reconhecimento de ameaças comuns, como malware e phishing, e a implementação de medidas de proteção e mitigação para vazamento de senhas.
Este certificado confirma que Gabriel de Mattos Faustino concluiu com sucesso um curso de 42 horas de Gestão Estratégica de TI - ITIL na Escola Virtual entre 19 de fevereiro de 2014 a 20 de fevereiro de 2014.
2. 2
Sumário
• Revolução industrial
• A Era Pós-industrial ou a Era da Informação
• A Era da Informação
– Computadores
– Sistemas de informação
– Internet
– Do celular aos Smartphones: apps
– Dados abertos e BigData
3. 3
A Era da Informação…
…mas antes vamos falar sobre a Revolução Industrial:
FONTE: Drucker, P.,Managing in the next Society, 2002.
Trecho disponível em: <http://bit.ly/1Ks4buj>. Acesso em 28/04/2015.
…das mãos às máquinas…
+ Produtos
- Custo
…a invenção da ferrovia….
Mobilidade de pessoas e produtos
Nova dimensão para a economia!
1820 1829
4. 4
A Era da Informação
e a 2a.Guerra Mundial – 1939 - 1945
• Aumento da comunicação entre os povos;
• Difusão de, entre outras:
• novas tecnologias,
• escolarização e
• mídia.
• A sociedade já não se baseava apenas na produção agrícola,
nem na indústria, mas sim na produção de informação.
• Era o início da era Pós-Industrial, ou a Era da Informação.
FONTE: Drucker, P.,Managing in the next Society, 2002.
Trecho disponível em: <http://bit.ly/1Ks4buj>. Acesso em 28/04/2015.
5. 5
A Era da Informação
e os computadores
• A Revolução da Informação
• surgimento dos primeiros computadores
• transformação da forma de trabalho:
rotinização de processos tradicionais em várias áreas
• foi passo-a-passo trazendo economia de tempo e custo.
1939
FONTE: Computer History Museum: http://www.computerhistory.org/timeline/?year=1939
6. 6
A Era da Informação
Sistemas de informação
• De 1950 a 1960 os sistemas faziam
apenas processamento dos dados
• No final dos anos 60, os
Sistemas de Informação
proviam relatórios
estruturados e periódicos;
FONTE: O’BRIEN, J. A. Sistemas de informação e as decisões gerenciais na era da internet. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2004.
7. 7
A Era da Informação
e a Internet
• Surgimento da Internet, em ambiente militar, para
• troca e compartilhamento de informações;
• necessidade de descentralização dos dados em caso de ataques ao
Pentágono;
FONTE: The Internet Museum. http://www.thebiginternetmuseum.com/wings#arpanet
1969
8. 8
A Era da Informação
Sistemas começam a conquistar valor estratégico
• Em 1970, começaram a surgir os primeiros sistemas para
apoiar a tomada de decisão (Sistemas de apoio a decisão-
SAD), transformando dados em informação relevante para a
empresa.
FONTE: O’BRIEN, J. A. Sistemas de informação e as decisões gerenciais na era da internet. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2004.
9. 9
A Era da Informação
o Celular em 1973
• Liberdade de comunicação (sem fio);
• Primeira chamada via celular foi realizada em 1973;
FONTE: http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/2013/04/primeira-ligacao-telefonica-feita-pelo-celular-completa-40-anos.html
1973
10. 10
A Era da Informação
TI como parte da empresa e Software Livre
• A partir de 1980, a tecnologia da
informação (máquinas e
sistemas) se torna um
componente integrante dos
processos, produtos e serviços
empresariais que ajudam uma
empresa a conquistar vantagem
competitiva no mercado global.
FONTE: O’BRIEN, J. A. Sistemas de informação e as decisões gerenciais na era da internet. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2004.
SLACK, N.; CHAMBERS, S. & JOHNSTON, R. Administração da Produção. 3 Ed. São Paulo: Atlas, 2009.
GNU Project: http://www.gnu.org/gnu/thegnuproject.html
• 1984 - Projeto GNU - Software Livre
• 1985 - Free Software Foundation
11. 11
A Era da Informação
e a Web
• criação da World Wide Web, em 1989-1990
• proposta de gestão de informação do CERN
(Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire – Organização
Europeia para Pesquisa Nuclear):
• compartilhamento de documentos de pesquisas entre os colegas;
• sistema de documentos interligados e conectados pela Internet.
• os sistemas de informação começaram a migrar para a Web;
Surgimento das intranets corporativas;
FONTE: Berners-Lee, T. Information Management: A Proposal (1989). Disponível em:
http://www.w3.org/History/1989/proposal.html Acesso em: 29/04/2015.
12. 12
A Era da Informação
os Serviços Web
Principalmente a partir do ano 2000
• Surgimento de inúmeros serviços Web;
• Inovação em modelos de negócio;
• Acúmulo de dados pessoais, logs etc.
FONTE: The Internet Museum.
http://www.thebiginternetmuseum.com
13. 13
A Era da Informação
o Smartphone
• Em 2002 o primeiro Blackberry;
• Em 2007 o primeiro iPhone;
FONTE: http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/2013/04/primeira-ligacao-telefonica-feita-pelo-celular-completa-40-anos.html
2002 2007
14. 14
A Era da Informação
os Aplicativos a partir de 2009
• Similar à Febre do Ouro do século XIX;
• Desde 2009, milhares de aplicativos são criados;
FONTE: Android: http://www.statista.com/statistics/266210/number-of-available-applications-in-the-google-play-store/
iOS: http://www.statista.com/statistics/263795/number-of-available-apps-in-the-apple-app-store/
Android iOS
15. 15
A Era da Informação
Dados abertos
FONTE: A Brief history of open data: http://www.paristechreview.com/2013/03/29/brief-history-open-data/
• Inspirado pelo movimento software livre, em 2007, iniciaram-se
discussões sobre dados abertos;
• Em 2009, Tim Berners-Lee (TED Talk) pede “Dados crus agora!”
– Data.gov – Estados Unidos
– Data.gov.uk – Reino Unido
• Em 2010, ele volta ao TED Talks mostrando os resultados!
16. 16
A Era da Informação
Dados abertos
~16min
~5min
2009
2010
17. 17
A Era da Informação
Dados abertos no Brasil
FONTE: Dados.gov.br: http://dados.gov.br/sobre/
• Em setembro de 2011, lançado
Open Government Partnership
– 8 países: Brazil, Indonesia, México, Noruega, Filipinas,
África do Sul, Inglaterra e Estados Unidos;
– Agora: 69 países participantes;
– Comprometimento concreto dos governos para promover
transparência, empoderar o cidadão, combater a corrupção e
dominar as novas tecnologias para fortalecer a governança;
• Em novembro de 2011, sancionada a
Lei de Acesso a Informação Pública (Lei 12.527/2011) que
regula o acesso a dados e informações detidas pelo
governo;
– Dados.gov.br - Brasil
18. 18
A Era da Informação
e a avalanche de dados
• BigData:
.
FONTE: CHEDE, C. Big Data: nova fronteira em gerenciamento de dados (2011).
Disponível em: <http://ibm.co/1JB6Yna> Acessado em: 20 de julho de 2015
• BigData: é o termo utilizado para descrever a avalanche de dados (grandes
volumes de dados) e seus desafios. Surgiu em 1990 na NASA, mas
começou a disseminar no mercado somente nos últimos anos.
• Atualmente, cerca de 15 petabytes de dados estruturados e não
estruturados são gerados todos os dias.
• Vídeos, comentários em redes sociais, conteúdos diversos na Web etc.
• Trás desafios em:
• Armazenamento: onde e como armazenar tudo isso?
• Análise: como e onde analisar tudo isso?
• Uso: como utilizar grandes e diferentes conjuntos de dados?
19. 19
Manyika, J. et al. Big data: The next frontier for
innovation, competition, and productivity
May, 2011.
McKinsey Global Institute Report.
http://www.mckinsey.com/insights/business_technology/big_data_the_next_frontier_for_innovation