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Sistemas de Informação
Conceitos sobre Sistemas
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Prof. Daniel Brandão
2
/DanielBrandao.com.br
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1. Sistemas
Sistemas
• Falamos em sistemas várias vezes durante o dia. Usamos
a palavra “sistemas” em expressões como:
– sistema educativo;
– sistema financeiro;
– sistema de freios;
– sistema político;
– sistema (ou esquema) tático (de um time de futebol);
– sistema operacional, entre outros.
6
Sistemas
• Kenneth Boulding, um dos criadores da TGS (Teoria Geral
de Sistemas), conceitua, de forma bem humorada,
sistema como desta maneira:
“Um sistema é uma grande caixa preta, cujos
fechos não podemos abrir, e tudo o que podemos
descobrir reduz-se ao que entra e ao que sai. Às
vezes, a percepção de pares de entrada-saída,
relacionados aos parâmetros permite-nos
relacionar uma entrada, uma saída e uma
situação; mas, se nos faltar isto — que os céus
não permitam! — seremos obrigados a forçar a
tampa.”
7
Sistemas
• As Entradas e Saídas a que se refere Boulding, são relativas a
forma como o sistema recebe e retorna informações.
• As entradas podem ser informações, dinheiro, máquinas,
mão-de-obra, energia, expectativas, desejos, etc. O sistema
deverá fazer uso dessas entradas como recursos para que
uma transformação aconteça e as saídas desejadas sejam
alcançadas.
• As saídas, assim como as entradas, poderão se apresentar na
forma de informações, movimentos, energia, dinheiro,
pessoas, máquinas e produtos, entre outras coisas.
8
Sistemas
• Ambiente:
Especificar o ambiente de um sistema significa, também,
estabelecer os limites do sistema, e isso nem sempre é uma
tarefa fácil. É importante chamar a atenção para o fato de
que o termo “ambiente” está sendo usado para caracterizar
o ambiente externo, também chamado de “meio” ou “meio
ambiente”.
9
Sistemas
• Portanto, podemos definir um sistema como:
Um conjunto de elementos inter-relacionados, cada qual
desempenhando uma função, para atingir um objetivo
comum, de forma integrada e coordenada.
10
2. Ciclo de Vida de um Sistema
11
Ciclo de vida
• Na engenharia de software, essa expressão é bastante
comum. Genericamente, o ciclo de vida de um sistema
representa sua concepção, desenvolvimento, vida útil e
“morte”.
• A morte não representa necessariamente o fim do
sistema. O mesmo pode ser alterado, surgindo assim
uma nova versão ou surgir um novo sistema baseado em
um primeiro.
12
Ciclo de vida
13
Ciclo de vida
• Concepção:
– Nesta fase, aplica-se o Levantamento de requisitos,
que são os itens necessários para que o sistema
exista;
– Podem se envolver nesta etapa, além do
desenvolvedor, futuros usuários do sistemas e pessoas
responsáveis por tomadas de decisão da empresa;
– Nesta fase são levantados os problemas a serem
solucionados pela aplicação a ser criada.
14
Ciclo de vida
• Desenvolvimento:
– Fase em que será desenvolvido o software, baseando-
se nos requisitos levantados na análise;
– É necessário o acompanhamento do processo de
desenvolvimento pela equipe responsável pelo
sistema;
– Podem ser produzidos pequenos protótipos para cada
fase de desenvolvimento.
15
Ciclo de vida
• Vida útil:
– Fase em que se põe em ambiente de produção o
sistema criado;
– É a utilização em si do software criado, em ambiente
real na empresa;
– Geralmente em fase beta, o software ainda pode
sofrer alterações se forem diagnosticadas mudanças
necessárias.
16
Ciclo de vida
• “Morte”:
– Fim do ciclo, onde o sistema deve ter atendido ao seu
objetivo;
– Como falamos, nem sempre há esse fim. Pode-se criar
uma nova versão do sistema, atualizando o mesmo;
– Alguns softwares realmente morrem por não terem
mais funcionalidade útil ou por cair em desuso (ex:
Orkut, MSN Messenger, etc...)
17
3. Dados e Informação
18
Dados e Informação
• Sistemas tem por objetivo processar dados e gerar
informações. Logo, Dados e Informação são coisas
distintas.
– DADOS: são fatos brutos, em sua forma primária. E muitas
vezes os dados podem não fazer sentido sozinhos.
– INFORMAÇÃO: consiste no agrupamento de dados de
forma organizada para fazer sentido, gerar conhecimento.
19
Dados e Informação
• O número 2001 isoladamente faz algum sentido? Não! Isso é
um dado. Mas se dissermos:
“Ano do atentado terrorista às torres gêmeas: 2001″?
• Portanto, o sistema possui uma estrutura de processamento
de dados, de forma organizada, que permite a extração de
informações.
20
Dados e Informação
• Exemplo prático: Sistema de controle de Ponto
– Dados: Horário de entrada e saída de dada funcionário, dia a dia,
durante o mês.
– Informação: Total do atraso de
cada funcionário no mês; Ou
calculo de horas extras;
Essa informação pode ser obtida
subtraindo a hora de entrada do
funcionário da hora de entrada
padrão da empresa. Ou somando a
quantidade de horas trabalhadas
no mês, menos as horas regulamentada em contrato com cada
funcionário.
21
4. SISTEMA DE INFORMAÇÃO
22
Sistema de Informação
• Sistema de Informação - SI
– É um sistema cuja finalidade é prover INFORMAÇÃO, a
alguém na medida certa e em tempo oportuno. Organiza
atividades, prove controles, ajuda nas decisões;
– Sistema automatizado ou manual que abrange:
 Pessoas
 Máquinas e/ou
 Métodos organizados (procedimentos)
23
Sistema de Informação
• Estudo de caso
– Os pedidos dos clientes de uma loja são recebidos pelo
funcionário João, que verifica cada pedido e separa os
pedidos dos clientes novos e os pedidos dos clientes
antigos. Os pedidos dos clientes novos são enviados à
funcionária Maria, que verifica o crédito do cliente junto
ao SPC. Essa funcionária aprova ou rejeita o pedido do
cliente. Os pedidos aprovados retornam ao funcionário
João, que os junta com os pedidos dos clientes antigos. Os
pedidos rejeitados são enviados ao funcionário Carlos.
24
Sistema de Informação
• Estudo de caso
– Cada pedido aprovado é enviado ao funcionário Paulo
para ser preenchido. Após um pedido ser preenchido, é
enviado ao funcionário Pedro na expedição. Pedro
seleciona os itens do pedido e envia ao cliente. Se o
pedido não pode ser atendido por falta de itens em
estoque, ele é guardado, esperando a reposição de
estoque. Cópias dos pedidos não atendidos por falta de
estoque são enviadas pelo funcionário Paulo ao
funcionário Carlos, para que ele entre em contato com o
cliente.
25
Sistema de Informação
• Estudo de caso
Existem muitas possibilidades de se pensar em um sistemas
para resolver esta situação-problema. Vamos analisar uma
possibilidade:
26
Sistema de Informação
• Estudo de caso
Continuando...
27
Sistema de Informação
• Estudo de caso
Portanto, podemos demonstrar o fluxo do processo da
seguinte maneira:
28
Revisando
• Sistemas:
– Solucionar problemas pré-existentes;
– Facilitar o controle e análise de dados;
– Unir várias ciências em um único propósito;
– Reunir itens em um sistema em comum;
29
Revisando
• Entrada e Saída em Sistemas:
– Entrada: A forma como as informações são recebidas;
– Saída: a forma como essas informações são extraídas, após
o processamento dos dados.
• Ambiente:
- Local ou limitação do meio onde o sistemas irá ser utilizado.
É a forma de definir ‘até onde’ o sistemas poderá chegar.
30
• Vamos revisar de um jeito
diferente?
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Aula 02 - Sistemas, Dados, Informação

  • 1. Sistemas de Informação Conceitos sobre Sistemas www.DanielBrandao.com.br
  • 4. Sistemas • Falamos em sistemas várias vezes durante o dia. Usamos a palavra “sistemas” em expressões como: – sistema educativo; – sistema financeiro; – sistema de freios; – sistema político; – sistema (ou esquema) tático (de um time de futebol); – sistema operacional, entre outros. 6
  • 5. Sistemas • Kenneth Boulding, um dos criadores da TGS (Teoria Geral de Sistemas), conceitua, de forma bem humorada, sistema como desta maneira: “Um sistema é uma grande caixa preta, cujos fechos não podemos abrir, e tudo o que podemos descobrir reduz-se ao que entra e ao que sai. Às vezes, a percepção de pares de entrada-saída, relacionados aos parâmetros permite-nos relacionar uma entrada, uma saída e uma situação; mas, se nos faltar isto — que os céus não permitam! — seremos obrigados a forçar a tampa.” 7
  • 6. Sistemas • As Entradas e Saídas a que se refere Boulding, são relativas a forma como o sistema recebe e retorna informações. • As entradas podem ser informações, dinheiro, máquinas, mão-de-obra, energia, expectativas, desejos, etc. O sistema deverá fazer uso dessas entradas como recursos para que uma transformação aconteça e as saídas desejadas sejam alcançadas. • As saídas, assim como as entradas, poderão se apresentar na forma de informações, movimentos, energia, dinheiro, pessoas, máquinas e produtos, entre outras coisas. 8
  • 7. Sistemas • Ambiente: Especificar o ambiente de um sistema significa, também, estabelecer os limites do sistema, e isso nem sempre é uma tarefa fácil. É importante chamar a atenção para o fato de que o termo “ambiente” está sendo usado para caracterizar o ambiente externo, também chamado de “meio” ou “meio ambiente”. 9
  • 8. Sistemas • Portanto, podemos definir um sistema como: Um conjunto de elementos inter-relacionados, cada qual desempenhando uma função, para atingir um objetivo comum, de forma integrada e coordenada. 10
  • 9. 2. Ciclo de Vida de um Sistema 11
  • 10. Ciclo de vida • Na engenharia de software, essa expressão é bastante comum. Genericamente, o ciclo de vida de um sistema representa sua concepção, desenvolvimento, vida útil e “morte”. • A morte não representa necessariamente o fim do sistema. O mesmo pode ser alterado, surgindo assim uma nova versão ou surgir um novo sistema baseado em um primeiro. 12
  • 12. Ciclo de vida • Concepção: – Nesta fase, aplica-se o Levantamento de requisitos, que são os itens necessários para que o sistema exista; – Podem se envolver nesta etapa, além do desenvolvedor, futuros usuários do sistemas e pessoas responsáveis por tomadas de decisão da empresa; – Nesta fase são levantados os problemas a serem solucionados pela aplicação a ser criada. 14
  • 13. Ciclo de vida • Desenvolvimento: – Fase em que será desenvolvido o software, baseando- se nos requisitos levantados na análise; – É necessário o acompanhamento do processo de desenvolvimento pela equipe responsável pelo sistema; – Podem ser produzidos pequenos protótipos para cada fase de desenvolvimento. 15
  • 14. Ciclo de vida • Vida útil: – Fase em que se põe em ambiente de produção o sistema criado; – É a utilização em si do software criado, em ambiente real na empresa; – Geralmente em fase beta, o software ainda pode sofrer alterações se forem diagnosticadas mudanças necessárias. 16
  • 15. Ciclo de vida • “Morte”: – Fim do ciclo, onde o sistema deve ter atendido ao seu objetivo; – Como falamos, nem sempre há esse fim. Pode-se criar uma nova versão do sistema, atualizando o mesmo; – Alguns softwares realmente morrem por não terem mais funcionalidade útil ou por cair em desuso (ex: Orkut, MSN Messenger, etc...) 17
  • 16. 3. Dados e Informação 18
  • 17. Dados e Informação • Sistemas tem por objetivo processar dados e gerar informações. Logo, Dados e Informação são coisas distintas. – DADOS: são fatos brutos, em sua forma primária. E muitas vezes os dados podem não fazer sentido sozinhos. – INFORMAÇÃO: consiste no agrupamento de dados de forma organizada para fazer sentido, gerar conhecimento. 19
  • 18. Dados e Informação • O número 2001 isoladamente faz algum sentido? Não! Isso é um dado. Mas se dissermos: “Ano do atentado terrorista às torres gêmeas: 2001″? • Portanto, o sistema possui uma estrutura de processamento de dados, de forma organizada, que permite a extração de informações. 20
  • 19. Dados e Informação • Exemplo prático: Sistema de controle de Ponto – Dados: Horário de entrada e saída de dada funcionário, dia a dia, durante o mês. – Informação: Total do atraso de cada funcionário no mês; Ou calculo de horas extras; Essa informação pode ser obtida subtraindo a hora de entrada do funcionário da hora de entrada padrão da empresa. Ou somando a quantidade de horas trabalhadas no mês, menos as horas regulamentada em contrato com cada funcionário. 21
  • 20. 4. SISTEMA DE INFORMAÇÃO 22
  • 21. Sistema de Informação • Sistema de Informação - SI – É um sistema cuja finalidade é prover INFORMAÇÃO, a alguém na medida certa e em tempo oportuno. Organiza atividades, prove controles, ajuda nas decisões; – Sistema automatizado ou manual que abrange:  Pessoas  Máquinas e/ou  Métodos organizados (procedimentos) 23
  • 22. Sistema de Informação • Estudo de caso – Os pedidos dos clientes de uma loja são recebidos pelo funcionário João, que verifica cada pedido e separa os pedidos dos clientes novos e os pedidos dos clientes antigos. Os pedidos dos clientes novos são enviados à funcionária Maria, que verifica o crédito do cliente junto ao SPC. Essa funcionária aprova ou rejeita o pedido do cliente. Os pedidos aprovados retornam ao funcionário João, que os junta com os pedidos dos clientes antigos. Os pedidos rejeitados são enviados ao funcionário Carlos. 24
  • 23. Sistema de Informação • Estudo de caso – Cada pedido aprovado é enviado ao funcionário Paulo para ser preenchido. Após um pedido ser preenchido, é enviado ao funcionário Pedro na expedição. Pedro seleciona os itens do pedido e envia ao cliente. Se o pedido não pode ser atendido por falta de itens em estoque, ele é guardado, esperando a reposição de estoque. Cópias dos pedidos não atendidos por falta de estoque são enviadas pelo funcionário Paulo ao funcionário Carlos, para que ele entre em contato com o cliente. 25
  • 24. Sistema de Informação • Estudo de caso Existem muitas possibilidades de se pensar em um sistemas para resolver esta situação-problema. Vamos analisar uma possibilidade: 26
  • 25. Sistema de Informação • Estudo de caso Continuando... 27
  • 26. Sistema de Informação • Estudo de caso Portanto, podemos demonstrar o fluxo do processo da seguinte maneira: 28
  • 27. Revisando • Sistemas: – Solucionar problemas pré-existentes; – Facilitar o controle e análise de dados; – Unir várias ciências em um único propósito; – Reunir itens em um sistema em comum; 29
  • 28. Revisando • Entrada e Saída em Sistemas: – Entrada: A forma como as informações são recebidas; – Saída: a forma como essas informações são extraídas, após o processamento dos dados. • Ambiente: - Local ou limitação do meio onde o sistemas irá ser utilizado. É a forma de definir ‘até onde’ o sistemas poderá chegar. 30
  • 29. • Vamos revisar de um jeito diferente? • www.kahoot.it 31