Educação Corporativa:  Vantagens do investimento em educação Ricardo Campos Coordenadoria de Relações Institucionais Centro Universitário de Belo Horizonte – Uni-BH
Educação Corporativa pode ser definida como o conjunto de práticas educacionais planejadas para promover oportunidades de desenvolvimento do funcionário, com a finalidade de ajudá-lo a atuar mais efetiva e eficazmente na vida institucional.     Silva   Educação Corporativa
Um guarda-chuva estratégico para desenvolver e educar funcionários, clientes, fornecedores e comunidade, a fim de cumprir as estratégias empresariais.     Meister Educação Corporativa
Os programas de educação corporativa destacam-se como um sistema de desenvolvimento de pessoas e talentos humanos alinhado às estratégias de negócio de uma empresa, conferindo-lhe uma poderosa fonte de vantagem competitiva.   Silva Educação Corporativa
•  Desenvolver competências criticas para a organização Privilegiar o aprendizado organizacional, fortalecendo a cultura corporativa; Concentrar-se nas necessidades dos negócios, tornando o escopo estratégico; Ensinar aprender a apreender;  Educação Corporativa: Objetivos
•  Melhorar a comunicação e colaboração;  •  Privilegiar o pensamento criativo e resolução de problemas;  •  Promover o conhecimento tecnológico e dos negócios globais;  •  Desenvolver lideranças.  •  Facilitar a gestão de carreira.   Meister  Educação Corporativa: Objetivos
EUA:   General Eletric (Década de 50) Magament Institute Brasil:   Amil e Accor (Década de 90) Universidade Corporativa   A Educação Corporativa: Histórico
A maior arma para a sobrevivência das organizações nesta época de competitividade e inovação é a sua capacidade de aprendizagem e, sobretudo, de criar novos conhecimentos.    Tarapanoff A Educação Corporativa: Histórico
Universidade Tradicional X  Universidade Corporativa
Ensina crenças e valores do ambiente de negócios Ensina crenças e valores universais  Ênfase no futuro   Ênfase no passado Liga o conhecimento, nem sempre estruturado, às necessidades estratégicas de uma organização Liga o conhecimento estruturado à formação técnica e científica de um indivíduo  Cursos e programas são livres, atendendo às necessidades das pessoas que integram as organizações Cursos e programas são regulamentados por lei e estruturados segundo normas rígidas do Ministério da Educação  Universidade Corporativa Universidade Tradicional
O papel da universidade tradicional é ser parceira e facilitadora de projetos de educação implantados  pelas organizações. Universidade Tradicional  X  Universidade Corporativa
Soluções Corporativas  Uni-BH
•  Cursos preestabelecidos pela Instituição:  disciplinas programadas de acordo com a necessidade global do mercado. •  Cursos customizados para sua empresa:  cursos de pequena e média duração, ou pós-graduação lato sensu in company, que aferem a necessidade específicas de cada empresa. A grade curricular é preparada em consonância com a demanda da comunidade empresarial.  Programas de Educação Corporativa Uni-BH: Modalidades
•  Projetos de consultoria, pesquisa estratégica e de diagnósticos administrativos e financeiros:  projetos estratégicos demandados com finalidade específica de cada negócios ou empresa. •  Incubadoras:  Empresas ou produtos em fase embrionária que receberão do Uni-BH infra-estrutura e manutenção de professores e monitores dedicados ao desenvolvimento do produto ou empresa incubada.  Programas de Educação Corporativa Uni-BH: Modalidades
Convênios Corporativos Uni-BH Facilitar o acesso ao ensino superior de colaboradores de empresas públicas e privadas, bem como de seus dependentes.
Vantagens do investimento em educação
Vantagens do investimento em educação - Promove oportunidades de aprendizagem que dão suporte para a empresa atingir seus objetivos; - Estimula gerentes e líderes a se envolver com a aprendizagem, tornando-se também responsáveis pelos processos;
Vantagens do investimento em educação - Desperta nos talentos humanos a vocação para o aprendizado; - Motiva e retêm os melhores talentos contribuindo para o aumento da felicidade pessoal.
Vantagens do investimento em educação - Melhora o clima organizacional e a produtividade da equipe; - Cria novas oportunidades de negócios; - Promove vantagem competitiva em relação a concorrência;
Soluções Corporativas  Uni-BH Inovação. Para ir ao encontro das necessidades da  sua empresa, criando soluções para todos os segmentos de negócios, encurtando a distância entre instituição de ensino e os meios de gestão empresarial.   Essa é a proposta da Universidade Corporativa Uni-BH.
Coordenadoria de Relações Institucionais Centro Universitário de Belo Horizonte – Uni-BH (31) 3377.1392 / 3377.1720 www.unibh.br/educacaocorporativa
Referências MEISTER,  Jeanne C.  Educação corporativa: a gestão do capital intelectual através das universidades corporativas.  São Paulo: Makron Books, 1999. SILVA , Deborah. Educação Corporativa. Revista do Estudante OnLine: FECAP, 2002. TARAPANOFF , Kira. Panorama da Educação Corporativa no Contexto Internacional. Disponível em: <http://www.educor.desenvolvimento.gov.br/arq_1coletania/panoramaeducacaocorporativa _kira.pdf> Acesso em 09 de abril de 2008.

ApresentaçãO Congresso Oh! Minas Gerais

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    Educação Corporativa: Vantagens do investimento em educação Ricardo Campos Coordenadoria de Relações Institucionais Centro Universitário de Belo Horizonte – Uni-BH
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    Educação Corporativa podeser definida como o conjunto de práticas educacionais planejadas para promover oportunidades de desenvolvimento do funcionário, com a finalidade de ajudá-lo a atuar mais efetiva e eficazmente na vida institucional. Silva Educação Corporativa
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    Um guarda-chuva estratégicopara desenvolver e educar funcionários, clientes, fornecedores e comunidade, a fim de cumprir as estratégias empresariais. Meister Educação Corporativa
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    Os programas deeducação corporativa destacam-se como um sistema de desenvolvimento de pessoas e talentos humanos alinhado às estratégias de negócio de uma empresa, conferindo-lhe uma poderosa fonte de vantagem competitiva. Silva Educação Corporativa
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    • Desenvolvercompetências criticas para a organização Privilegiar o aprendizado organizacional, fortalecendo a cultura corporativa; Concentrar-se nas necessidades dos negócios, tornando o escopo estratégico; Ensinar aprender a apreender; Educação Corporativa: Objetivos
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    • Melhorara comunicação e colaboração; • Privilegiar o pensamento criativo e resolução de problemas; • Promover o conhecimento tecnológico e dos negócios globais; • Desenvolver lideranças. • Facilitar a gestão de carreira. Meister Educação Corporativa: Objetivos
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    EUA: General Eletric (Década de 50) Magament Institute Brasil: Amil e Accor (Década de 90) Universidade Corporativa A Educação Corporativa: Histórico
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    A maior armapara a sobrevivência das organizações nesta época de competitividade e inovação é a sua capacidade de aprendizagem e, sobretudo, de criar novos conhecimentos. Tarapanoff A Educação Corporativa: Histórico
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    Universidade Tradicional X Universidade Corporativa
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    Ensina crenças evalores do ambiente de negócios Ensina crenças e valores universais  Ênfase no futuro   Ênfase no passado Liga o conhecimento, nem sempre estruturado, às necessidades estratégicas de uma organização Liga o conhecimento estruturado à formação técnica e científica de um indivíduo  Cursos e programas são livres, atendendo às necessidades das pessoas que integram as organizações Cursos e programas são regulamentados por lei e estruturados segundo normas rígidas do Ministério da Educação  Universidade Corporativa Universidade Tradicional
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    O papel dauniversidade tradicional é ser parceira e facilitadora de projetos de educação implantados pelas organizações. Universidade Tradicional X Universidade Corporativa
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    • Cursospreestabelecidos pela Instituição: disciplinas programadas de acordo com a necessidade global do mercado. • Cursos customizados para sua empresa: cursos de pequena e média duração, ou pós-graduação lato sensu in company, que aferem a necessidade específicas de cada empresa. A grade curricular é preparada em consonância com a demanda da comunidade empresarial. Programas de Educação Corporativa Uni-BH: Modalidades
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    • Projetosde consultoria, pesquisa estratégica e de diagnósticos administrativos e financeiros: projetos estratégicos demandados com finalidade específica de cada negócios ou empresa. • Incubadoras: Empresas ou produtos em fase embrionária que receberão do Uni-BH infra-estrutura e manutenção de professores e monitores dedicados ao desenvolvimento do produto ou empresa incubada. Programas de Educação Corporativa Uni-BH: Modalidades
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    Convênios Corporativos Uni-BHFacilitar o acesso ao ensino superior de colaboradores de empresas públicas e privadas, bem como de seus dependentes.
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    Vantagens do investimentoem educação - Promove oportunidades de aprendizagem que dão suporte para a empresa atingir seus objetivos; - Estimula gerentes e líderes a se envolver com a aprendizagem, tornando-se também responsáveis pelos processos;
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    Vantagens do investimentoem educação - Desperta nos talentos humanos a vocação para o aprendizado; - Motiva e retêm os melhores talentos contribuindo para o aumento da felicidade pessoal.
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    Vantagens do investimentoem educação - Melhora o clima organizacional e a produtividade da equipe; - Cria novas oportunidades de negócios; - Promove vantagem competitiva em relação a concorrência;
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    Soluções Corporativas Uni-BH Inovação. Para ir ao encontro das necessidades da sua empresa, criando soluções para todos os segmentos de negócios, encurtando a distância entre instituição de ensino e os meios de gestão empresarial. Essa é a proposta da Universidade Corporativa Uni-BH.
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    Coordenadoria de RelaçõesInstitucionais Centro Universitário de Belo Horizonte – Uni-BH (31) 3377.1392 / 3377.1720 www.unibh.br/educacaocorporativa
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    Referências MEISTER, Jeanne C. Educação corporativa: a gestão do capital intelectual através das universidades corporativas. São Paulo: Makron Books, 1999. SILVA , Deborah. Educação Corporativa. Revista do Estudante OnLine: FECAP, 2002. TARAPANOFF , Kira. Panorama da Educação Corporativa no Contexto Internacional. Disponível em: <http://www.educor.desenvolvimento.gov.br/arq_1coletania/panoramaeducacaocorporativa _kira.pdf> Acesso em 09 de abril de 2008.