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Socialização e os Agentes da socialização
Trabalho realizado por : Gonçalo
Rosa nº7 12ºc
Índice
1- Como definir o processo de socialização
2 - Os agentes da socialização
3 – Netgrafia
Como se pode definir o processo de socialização?
A socialização pode ser definida como o processo de aprendizagem e interiorização de normas e
valores, característicos de determinado meio social tendo assim como objectivo a integração do
indivíduo na sociedade.
Inicialmente, quando o ser humano nasce, é apenas um organismo biológico sendo, portanto, um ser
culturalmente em branco. Estabelecendo relações com o grupo social que a rodeia, a criança torna-se
um ser cultural. Portanto, é possível afirmar que o comportamento do humano tem pouco de
instintivo, resultando antes de um processo de aprendizagem. Este processo resulta da interacção e
comunicação com outros homens na sociedade e pelo legado cultural (material ou imaterial)
transmitido de geração para geração. Através do contacto com os outros indivíduos do ambiente
grupal a que pertence, o ser humano adapta o seu comportamento às regras e aos valores implícitos
no respectivo contexto social
Dois tipos de Socialização:
Primária - Processo através do qual a criança estabelece relações com os outros elementos da
sociedade, tornando-se um membro participante e tendo como principal influência o agente social
família. Este processo é o mais importante, pois é onde há a criação de uma estrutura fundamental
para toda a socialização do indivíduo. Os pais têm um papel muito importante no que respeita à
assimilação de normas, valores e padrões comportamentais. A família é o primeiro agente de
socialização e também o mais importante, pois é na fase inicial da vida das crianças que estas
assimilam com mais facilidade os valores que lhes são incutidos, isto porque nessa fase as suas
relações baseiam-se nos afectos e, como tal, estas estão mais receptivas (funcionam como esponjas).
No entanto, a família partilha cada vez mais a sua importância, como agente de socialização primária,
com os infantários, onde as crianças passam a maior parte do tempo.
Secundária Processo posterior à socialização primária, por meio do qual o indivíduo aprende novos
papéis, contribuindo para a formação complexa da personalidade do indivíduo. Este processo pode
ser superficial no sentido de não exigir profundas mudanças, mas, por outro lado, também pode
comportar grandes alterações na sua personalidade.
Socialização e agentes da socialização
A Família como agente de socialização
A importância do grupo familiar no processo de socialização é indiscutível, dado que a criança
vai aprendendo aquilo que os seus familiares realizam, no momento em que se encontra mais
permeável à aquisição da cultura. Esta permeabilidade, ou abertura, à aprendizagem e
assimilação de novos conhecimentos nos primeiros anos de vida da criança deve-se ao facto de
a socialização se fazer por via afectiva, revestida, pois, de forte componente emocional, sem
que a criança tome consciência dela. Tudo é agradável e naturalmente recebido.
A importância da socialização nos primeiros anos de vida do indivíduo é, assim, indubitável.
A Escola como agente de socialização
O elevado número de anos que passamos nos bancos escolares e a função própria da Escola -
ministrar os conhecimentos e desenvolver as competências necessárias à transformação da
criança num ser «útil» à sociedade - conferem-lhe esse estatuto de grande agente de
socialização.
A Escola é um agente de socialização formal (transmite conhecimentos, e desenvolve
capacidades e competências próprias para a futura inserção no mundo do trabalho) e informal
(ensina outros comportamentos indispensáveis à integração social, como o saber trabalhar em
equipa, respeitar as hierarquias, etc.).
Os media como agentes de socialização :
Os media - São todos os meios de comunicação destinados a grandes massas populacionais. A
televisão, a rádio, o cinema, a imprensa, a Internet ou o cinema são os principais exemplos.
No mundo de hoje, assistimos ao florescimento de outro importante e avassalador agente de
socialização: os meios de comunicação de massas. A rádio, a televisão, a imprensa escrita e o
cinema constituem hoje poderosos instrumentos de aprendizagem, uma vez que nos inculcam
normas, crenças, valores, modelos de conduta, etc. isto é, modelam-nos os comportamentos.
O papel da publicidade na socialização :
Todos reconhecemos a função da publicidade na divulgação dos novos bens.
A publicidade tem uma das funções mais importantes nas economias actuais, mais importante
do que a própria função de produzir. Sem o conhecimento dos novos bens e das suas
características, a oferta não poderia encontrar a necessária procura para escoamento da sua
produção. Ao procurar a mensagem ideal, a publicidade apoia-se em sólidos conhecimentos de
Economia, Sociologia, Psicologia e outras ciências humanas, que a auxiliam na sua tarefa de
sedução do consumidor. É com essa intenção que se criam processos em que o consumidor se
vai identificar com os protagonistas dos filmes ou das imagens publicitárias, copiando muitos
dos seus comportamentos e hábitos. Nasce, assim, a vontade de ter o produto.
Netgrafia
http://societaslogos.blogspot.pt/2009/09/agent
es-de-socializacao.html
http://joaogarcia.eu/sociologia12/3.1.-
socializacao---caracteristicas,-mecanismos-e-
agentes.html
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Agentes de socialização

  • 1. Socialização e os Agentes da socialização Trabalho realizado por : Gonçalo Rosa nº7 12ºc
  • 2. Índice 1- Como definir o processo de socialização 2 - Os agentes da socialização 3 – Netgrafia
  • 3. Como se pode definir o processo de socialização? A socialização pode ser definida como o processo de aprendizagem e interiorização de normas e valores, característicos de determinado meio social tendo assim como objectivo a integração do indivíduo na sociedade. Inicialmente, quando o ser humano nasce, é apenas um organismo biológico sendo, portanto, um ser culturalmente em branco. Estabelecendo relações com o grupo social que a rodeia, a criança torna-se um ser cultural. Portanto, é possível afirmar que o comportamento do humano tem pouco de instintivo, resultando antes de um processo de aprendizagem. Este processo resulta da interacção e comunicação com outros homens na sociedade e pelo legado cultural (material ou imaterial) transmitido de geração para geração. Através do contacto com os outros indivíduos do ambiente grupal a que pertence, o ser humano adapta o seu comportamento às regras e aos valores implícitos no respectivo contexto social Dois tipos de Socialização: Primária - Processo através do qual a criança estabelece relações com os outros elementos da sociedade, tornando-se um membro participante e tendo como principal influência o agente social família. Este processo é o mais importante, pois é onde há a criação de uma estrutura fundamental para toda a socialização do indivíduo. Os pais têm um papel muito importante no que respeita à assimilação de normas, valores e padrões comportamentais. A família é o primeiro agente de socialização e também o mais importante, pois é na fase inicial da vida das crianças que estas assimilam com mais facilidade os valores que lhes são incutidos, isto porque nessa fase as suas relações baseiam-se nos afectos e, como tal, estas estão mais receptivas (funcionam como esponjas). No entanto, a família partilha cada vez mais a sua importância, como agente de socialização primária, com os infantários, onde as crianças passam a maior parte do tempo. Secundária Processo posterior à socialização primária, por meio do qual o indivíduo aprende novos papéis, contribuindo para a formação complexa da personalidade do indivíduo. Este processo pode ser superficial no sentido de não exigir profundas mudanças, mas, por outro lado, também pode comportar grandes alterações na sua personalidade.
  • 4. Socialização e agentes da socialização A Família como agente de socialização A importância do grupo familiar no processo de socialização é indiscutível, dado que a criança vai aprendendo aquilo que os seus familiares realizam, no momento em que se encontra mais permeável à aquisição da cultura. Esta permeabilidade, ou abertura, à aprendizagem e assimilação de novos conhecimentos nos primeiros anos de vida da criança deve-se ao facto de a socialização se fazer por via afectiva, revestida, pois, de forte componente emocional, sem que a criança tome consciência dela. Tudo é agradável e naturalmente recebido. A importância da socialização nos primeiros anos de vida do indivíduo é, assim, indubitável.
  • 5. A Escola como agente de socialização O elevado número de anos que passamos nos bancos escolares e a função própria da Escola - ministrar os conhecimentos e desenvolver as competências necessárias à transformação da criança num ser «útil» à sociedade - conferem-lhe esse estatuto de grande agente de socialização. A Escola é um agente de socialização formal (transmite conhecimentos, e desenvolve capacidades e competências próprias para a futura inserção no mundo do trabalho) e informal (ensina outros comportamentos indispensáveis à integração social, como o saber trabalhar em equipa, respeitar as hierarquias, etc.). Os media como agentes de socialização : Os media - São todos os meios de comunicação destinados a grandes massas populacionais. A televisão, a rádio, o cinema, a imprensa, a Internet ou o cinema são os principais exemplos. No mundo de hoje, assistimos ao florescimento de outro importante e avassalador agente de socialização: os meios de comunicação de massas. A rádio, a televisão, a imprensa escrita e o cinema constituem hoje poderosos instrumentos de aprendizagem, uma vez que nos inculcam normas, crenças, valores, modelos de conduta, etc. isto é, modelam-nos os comportamentos. O papel da publicidade na socialização : Todos reconhecemos a função da publicidade na divulgação dos novos bens. A publicidade tem uma das funções mais importantes nas economias actuais, mais importante do que a própria função de produzir. Sem o conhecimento dos novos bens e das suas características, a oferta não poderia encontrar a necessária procura para escoamento da sua produção. Ao procurar a mensagem ideal, a publicidade apoia-se em sólidos conhecimentos de Economia, Sociologia, Psicologia e outras ciências humanas, que a auxiliam na sua tarefa de sedução do consumidor. É com essa intenção que se criam processos em que o consumidor se vai identificar com os protagonistas dos filmes ou das imagens publicitárias, copiando muitos dos seus comportamentos e hábitos. Nasce, assim, a vontade de ter o produto.