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Métodos e técnicas em ciências sociais
Trabalho realizado por : Gonçalo Rosa nº 7 12ºC
Índice
1. Métodos em ciências sociais
2. Técnicas em ciências sociais
3. Netgrafia
Métodos em ciências sociais
Método, é uma palavra que provem do grego “methodos”, que significa caminho ou
via, ou seja, o método é o caminho/meio para algum lugar, resultado ou fim. O rigor do
método utilizado permite-nos diferenciar tipos de conhecimento.
Em primeiro lugar o método experimental. O método experimental distingue-se em
quatro fases e é fundamental para a investigação cientifica, começando com a
formulação do problema, de seguida a experimentação, a observação e registo de
dados e por fim , a conclusão e generalização dos resultados.
Temos também o método de medida ou de análise extensiva. Este método e utilizado
em situações em que lidamos com um número populacional muito grande. Perante
este método a recolha de dados deve ser realizada através das técnicas de entrevista e
de inquérito por questionário. Como existe uma grande quantidade indivíduos a
questionar seria praticamente impossível questionar ou entrevistar todos os
elementos de uma população realiza-se uma amostra, em que essa amostra é
constituída por uma parte dos indivíduos da população.
No fim da recolha de dados, os mesmos são analisados e generaliza-se a toda a
população as conclusões retiradas da amostra.
Temos por fim , o método do estudo de casos ou de análise intensiva. Este é um
método em que o processo, tem como objectivo o estudo de fenómenos particulares,
verificando todos e cada um dos aspectos. Neste método os fenómenos são
observados de forma intensiva, explorando todas as técnicas disponíveis. O objectivo
deste método é a compreensão ampla do fenómeno na sua totalidade.
Técnicas
O método necessita de um recurso a técnicas próprias. A palavra Técnica tem origem
no grego “téchne”, que significa, arte ou ciência. Uma técnica é um procedimento que
tem como objectivo atingir um determinado resultado. É um conjunto de regras,
normas ou protocolos que se utiliza como meio para chegar a um fim , por outras
palavras.
Temos as técnicas documentais. Que são técnicas baseadas na análise de documentos
que revelam fenómenos sociais. Podendo dividir-se em dois tipos, que são as clássicas,
que possibilitamum analise qualitativa em profundidade, mas porém bastante
subjectiva. E temos ainda as modernas, que são extensivas e permitem uma análise
quantitativa, conseguindo alcançar um vasto campo de estudo, pelo que
complementam as técnicas clássicas.
Contrariamente às técnicas documentais, temos as técnicas não documentais , que tal
como o nome indica , não se baseiamem documentos , mas sim na recolha de
informação através da observação ou experimentação. Estas técnicas dividem-se em
observação participante, onde o observador faz parte do grupo em estudo, o que
permite ao observador fazer uma analise global e intensiva, temos também a
observação não participante, onde o observador não intervém na situação em estudo.
Em relação a observação participante, esta pode dividir-se em observação-
participação, em que o observador faz parte do grupo que observa. Ou participação-
observação onde o observador, que por não se integrar no grupo de estudo em
estudo, apela à colaboração de um participante-observador que se submeta às ordens
de rigor dadas pelo observador.
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Métodos e técnicas em ciências sociais final

  • 1. Métodos e técnicas em ciências sociais Trabalho realizado por : Gonçalo Rosa nº 7 12ºC Índice
  • 2. 1. Métodos em ciências sociais 2. Técnicas em ciências sociais 3. Netgrafia
  • 3. Métodos em ciências sociais Método, é uma palavra que provem do grego “methodos”, que significa caminho ou via, ou seja, o método é o caminho/meio para algum lugar, resultado ou fim. O rigor do método utilizado permite-nos diferenciar tipos de conhecimento. Em primeiro lugar o método experimental. O método experimental distingue-se em quatro fases e é fundamental para a investigação cientifica, começando com a formulação do problema, de seguida a experimentação, a observação e registo de dados e por fim , a conclusão e generalização dos resultados. Temos também o método de medida ou de análise extensiva. Este método e utilizado em situações em que lidamos com um número populacional muito grande. Perante este método a recolha de dados deve ser realizada através das técnicas de entrevista e de inquérito por questionário. Como existe uma grande quantidade indivíduos a questionar seria praticamente impossível questionar ou entrevistar todos os elementos de uma população realiza-se uma amostra, em que essa amostra é constituída por uma parte dos indivíduos da população. No fim da recolha de dados, os mesmos são analisados e generaliza-se a toda a população as conclusões retiradas da amostra. Temos por fim , o método do estudo de casos ou de análise intensiva. Este é um método em que o processo, tem como objectivo o estudo de fenómenos particulares, verificando todos e cada um dos aspectos. Neste método os fenómenos são observados de forma intensiva, explorando todas as técnicas disponíveis. O objectivo deste método é a compreensão ampla do fenómeno na sua totalidade.
  • 4. Técnicas O método necessita de um recurso a técnicas próprias. A palavra Técnica tem origem no grego “téchne”, que significa, arte ou ciência. Uma técnica é um procedimento que tem como objectivo atingir um determinado resultado. É um conjunto de regras, normas ou protocolos que se utiliza como meio para chegar a um fim , por outras palavras. Temos as técnicas documentais. Que são técnicas baseadas na análise de documentos que revelam fenómenos sociais. Podendo dividir-se em dois tipos, que são as clássicas, que possibilitamum analise qualitativa em profundidade, mas porém bastante subjectiva. E temos ainda as modernas, que são extensivas e permitem uma análise quantitativa, conseguindo alcançar um vasto campo de estudo, pelo que complementam as técnicas clássicas. Contrariamente às técnicas documentais, temos as técnicas não documentais , que tal como o nome indica , não se baseiamem documentos , mas sim na recolha de informação através da observação ou experimentação. Estas técnicas dividem-se em observação participante, onde o observador faz parte do grupo em estudo, o que permite ao observador fazer uma analise global e intensiva, temos também a observação não participante, onde o observador não intervém na situação em estudo. Em relação a observação participante, esta pode dividir-se em observação- participação, em que o observador faz parte do grupo que observa. Ou participação- observação onde o observador, que por não se integrar no grupo de estudo em estudo, apela à colaboração de um participante-observador que se submeta às ordens de rigor dadas pelo observador.