O documento discute os principais problemas e soluções sociodemográficos em Portugal, incluindo o envelhecimento da população, taxas decrescentes de natalidade, e níveis educacionais mais baixos em comparação com a UE. Propõe soluções como incentivar o aumento da natalidade, promover a imigração, e valorizar a população ativa por meio de melhor formação e qualificação.
Geografia A - 10ºAno
Tema 2: Unidade 1 - Os Recursos do Subsolo
1.1. As Áreas de Exploração dos Recursos Minerais
1.2. A Exploração/ Distribuição dos Rec. Energéticos
1.3. Os Problemas de Exploração
1.4. Novas Perspetivas de Exploração e Utilização
Geografia A - 10ºAno
Tema 2: Unidade 1 - Os Recursos do Subsolo
1.1. As Áreas de Exploração dos Recursos Minerais
1.2. A Exploração/ Distribuição dos Rec. Energéticos
1.3. Os Problemas de Exploração
1.4. Novas Perspetivas de Exploração e Utilização
Empreendorismo social como sistema de oportunidades, Prof. Doutor Rui Teixeir...A. Rui Teixeira Santos
Para combater a desigualdade social não basta educar - é necessário um sistema de oportunidades e emprego
(Capitulo de Livro: Empreendorismo social, Barcelona, 2014)
Este trabalho não foi objeto de qualquer correção!
Foi postado tal e qual como foi enviado por o(s) autor(es).
O mérito (se for caso disso) é exclusivo dele(s)!
(Trabalho do ano letivo de 2016/2017)
O envelhecimento populacional nunca esteve entre as principais preo-cupações em um País que é visto em todo o mundo como sinônimo de juventude. Mas isso vem mudando de forma drástica nas últimas déca-das, quando o Brasil embarcou em um processo de desenvolvimento que o está levando a atingir índices sociais e demográficos de primeiro mundo, embora com sistemas e instituições herdadas de outro contex-to.
Valorizar as Políticas Públicas. Ricardo Paes Mamede e Pedro Adão e Silva. c...eraser Juan José Calderón
Valorizar as Políticas Públicas
Ricardo Paes Mamede e Pedro Adão e Silva. coordenadores.
O debate do Estado da Nação deste ano é marcado de forma indelével pela COVID-19. Hoje, não restam dúvidas de que o conjunto das políticas públi-
cas enfrenta desafios novos na sequência da pandemia. Contudo, persistem problemas estruturais, que estão para além dos que se revelaram de forma premente nos últimos meses. Ao longo deste relatório, registamos a evolução do país em aspetos fundamentais para o seu desenvolvimento, em áreas nucleares das políticas públicas, enquanto discutimos algumas medidas relevantes que têm vindo a ser postas em prática para lidar com os nossos problemas coletivos.
Uma síntese sugerida a partir da leitura de uma notícia que aponta para um aumento substancial do envelhecimento dos trabalhadores portugueses nas próximas décadas.
Projeto - Aprender a Viver Juntos - 3.ºSN - Sara Correia.pdfIlda Bicacro
Nós Propomos! Pequenos Grandes Cidadãos, EB1 SNSM, Agrupamento de Escolas da Sertã - 1º Prémio Concurso Nacional de Projeto 2023 - (IGOT-Universidade de Lisboa)
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
Atividade - Letra da música "Tem Que Sorrir" - Jorge e MateusMary Alvarenga
A música 'Tem Que Sorrir', da dupla sertaneja Jorge & Mateus, é um apelo à reflexão sobre a simplicidade e a importância dos sentimentos positivos na vida. A letra transmite uma mensagem de superação, esperança e otimismo. Ela destaca a importância de enfrentar as adversidades da vida com um sorriso no rosto, mesmo quando a jornada é difícil.
proposta curricular para educação de jovens e adultos- Língua portuguesa- anos finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Planejamento de unidades letivas para professores da EJA da disciplina língua portuguesa- pode ser trabalhado nos dois segmentos - proposta para trabalhar com alunos da EJA com a disciplina língua portuguesa.Sugestão de proposta curricular da disciplina português para turmas de educação de jovens e adultos - ensino fundamental. A proposta curricular da EJa lingua portuguesa traz sugestões para professores dos anos finais (6º ao 9º ano), sabendo que essa modalidade deve ser trabalhada com metodologias diversificadas para que o aluno não desista de estudar.
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdfenpfilosofiaufu
Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
Caderno de Resumos XVIII ENPFil UFU, IX EPGFil UFU E VII EPFEM.pdf
Principais problemas e soluções sociodemográficos
1. A população: evolução e contrastes regionais
Principais problemas e soluções
sociodemográficos
2. reflete-se
Principais problemas e soluções sociodemográficos
Aumentar os níveis de
escolaridade e qualificação.
Problemas sociodemográficos
Custos sociais e
económicos.
aumento do
desemprego;
dificultam a
modernização do
setor produtivo;
contribuem para
a sua baixa
produtividade.
refletem-se
Soluções possíveis para estes problemas:
Rejuvenescer a
população
Envelhecimento
demográfico
Declínio da
fecundidade
Aumento da
esperança média
de vida
Reduzidos níveis
de escolaridade
Qualificação da
população portuguesa
3. Principais problemas e soluções sociodemográficos
As estruturas e comportamentos demográficos refletem-se a nível social e
económico, constituindo fatores explicativos de alguns problemas que se
colocam em Portugal:
Problemas sociodemográficos
- envelhecimento da
população, que reduz o índice
de sustentabilidade potencial
(ISP).
4. Principais problemas e soluções sociodemográficos
• Aumento do
número de idosos;
• redução da
natalidade;
diminuição
do número de ativos.
dificultam a sustentabilidade social e económica.
• saúde • serviços de apoio aos idosos • pensões de reforma.
Uma vez que
• Aumentam as despesas com
desequilíbrio crescente das contas da Segurança Social.
• enquanto as contribuições da população ativa, diminuem
5. Principais problemas e soluções sociodemográficos
Fig. Índice de sustentabilidade potencial por municípios (2011).
Índice de sustentabilidade potencial:
mais alto (4,3 a 8,2) em muitos concelhos das
Regiões Autónomas e do Litoral Norte e em
alguns do Centro e de Lisboa.
mais baixo (1,1 a 2,3) na generalidade dos
concelhos do interior do Continente.
6. Principais problemas e soluções sociodemográficos
Índices de Dependência
Os jovens e os idosos são considerados dependentes -» idades não ativas.
O grau de dependência pode avaliar-se pelos índices de dependência:
Índice de
dependência de
jovens.
relação entre a
população jovem e a
população em idade
ativa (15 a 64 anos).
Índice de
dependência de
idosos
Índice de
dependência
total
relação entre a
população idosa e
a população em
idade ativa.
relação entre o
total de jovens e
idosos e a população
em idade ativa.
Jovens (0–14 anos)
Pop. (15–64 anos) X 100
Jovens + Idosos
Pop. (15–64 anos)
X 100Idosos (65 e + anos)
Pop. (15–64 anos)
X 100
7. Principais problemas e soluções sociodemográficos
Fig. Evolução dos índices de dependência de jovens, idosos e total, em Portugal
(1981–2011).
Em Portugal, o índice de dependência total diminuiu de 1981 para 2001,
voltando a revelar um aumento, em 2011.
8. Principais problemas e soluções sociodemográficos
redução da população jovem,
- fez baixar o índice de
dependência de jovens
aumento da população idosa,
- agravou o índice de
dependência de idosos
diminuição do índice de
dependência total…
-menor dependência de jovens
…mas com tendência crescente
- aumento da dependência de
idosos.
A evolução dos índices de dependência reflete a situação demográfica do
país, que se caracteriza pela:
Fig. Evolução da população jovem e idosa
em Portugal.
9. Principais problemas e soluções sociodemográficos
Fig. Evolução do índice de dependência total,
nas NUTS II (2001–2011).
A nível regional, o índice de
dependência total insere-se na
tendência nacional.
10. Principais problemas e soluções sociodemográficos
Fig. Índices de dependência, em Portugal e por NUTS II (2011).
De 2001 a 2011, o índice de dependência total aumentou em todas as
regiões, exceto nos Açores e na Madeira.
11. Principais problemas e soluções sociodemográficos
Fig. Estrutura etária, em Portugal e por NUTS II
(2011).
Fig. Índices de sustentabilidade potencial,
em Portugal e por NUTS II (2011).
Em 2011, as diferenças regionais mantêm-se, refletindo a estrutura etária e
influenciando o índice de sustentabilidade potencial.
12. Principais problemas e soluções sociodemográficos
A comparação dos índices de dependência e do índice de sustentabilidade
potencial das diferentes regiões evidencia a relação estreita entre estes
indicadores:
- aos índices de dependência total e
de idosos mais baixos, nos Açores
e na Madeira, corresponde um maior
índice de sustentabilidade
potencial.
Fig. Funchal - Madeira
Fig. Marina da Horta (agosto 2011)
13. Principais problemas e soluções sociodemográficos
- aos índices de dependência
total e de idosos mais altos, no
Alentejo e Centro, corresponde
um índice de sustentabilidade
potencial mais baixo.
Fig. Évora - Alentejo
14. Principais problemas e soluções sociodemográficos
Fig. População de 30 a 34 anos com formação escolar superior (A) e taxa
de abandono escolar após o ensino secundário, em Portugal e nas
regiões (NUTS I) da União Europeia e na Suíça, Noruega e Islândia (B)
(2010).
Défice de qualificação e situação perante o emprego
15. Principais problemas e soluções sociodemográficos
Em Portugal, apesar da evolução positiva das últimas décadas…
• dificulta o desenvolvimento do país e coloca-nos em
desvantagem competitiva, na economia comunitária e
global.
• os níveis de formação escolar e de qualificação profissional ainda
se situam abaixo dos níveis comunitários e de outros países
desenvolvidos.
16. Principais problemas e soluções sociodemográficos
O défice de qualificação
da população ativa
• potenciador do
desemprego…
porque:
dificulta a adaptabilidade e a
reconversão profissional.
reduzindo a dinâmica de
aprendizagem ao longo da vida.
reflete negativamente na
capacidade de modernização e
inovação do tecido produtivo
nacional.
17. Principais problemas e soluções sociodemográficos
Fig. Evolução da taxa de desemprego total em Portugal
e na União Europeia (2000–2012).
O desemprego, nos últimos anos, tem vindo a aumentar rapidamente.
A crise económica
mundial e o seu grave
impacte em Portugal,
atinge
a população ativa de
forma desigual.
18. Principais problemas e soluções sociodemográficos
Fig. Taxa de desemprego total e por género, idade
e nível de escolaridade completo, em Portugal
(3.º trimestre de 2012).
• no nível de escolaridade
superior, a taxa de desemprego
é menor, situando-se abaixo da
média nacional.
Verifica-se que:
• os jovens dos 15 aos 24
anos são o grupo etário com
maior dificuldade de inserção
no mercado de trabalho.
• o desemprego feminino era
ligeiramente inferior ao dos
homens nos níveis de
escolaridade inferiores pela
maior adaptabilidade a
diferentes tarefas.
19. Principais problemas e soluções sociodemográficos
Fig. Taxa de desemprego total por regiões
(3.º trimestre de 2012).
Ao nível regional, no terceiro trimestre de 2012, destacam-se o Centro, com
a menor taxa de desemprego, e Lisboa, com a mais alta.
Em Portugal, subsistem
ainda outros problemas
como:
• o aumento do
desemprego de
longa duração –
superior a 12
meses.
• recurso
abusivo ao
emprego
temporário e ao
subemprego.
20. Etc.
Principais problemas e soluções sociodemográficos
Rejuvenescimento da
população…
• incentivar o aumento da
natalidade
através de medidas
aumento dos abonos
de família em função do
número de filhos.
redução dos
impostos para
as famílias mais
numerosas.
alargamento do
período de licença
de parentalidade,
partilhada por
ambos os pais.
expansão das redes
de creches e jardins de
infância e de atividades
de tempos livres.
promoção de
empregos mais
seguros e melhor
remunerados.
bonificação das tarifas
de água e energia para
as famílias numerosas.
21. Principais problemas e soluções sociodemográficos
Fig. Evolução da natalidade (n.º de nascimentos),
segundo a nacionalidade da mãe, em Portugal
(2005–2011).
Rejuvenescer a população através da imigração, que:
aumenta e rejuvenesce a
população
ativa, pelo reforço de
jovens adultos na estrutura
etária.
influencia positivamente a
natalidade.
contribui para a
sustentabilidade das contas
da Segurança Social.
22. Principais problemas e soluções sociodemográficos
Valorização da População Ativa
Valorizar a população ativa,
através da sua formação
escolar e profissional…
• Passo indispensável para
Portugal poder aproximar-se
dos níveis comunitários e
tornar-se mais competitivo na
Europa e no Mundo.
significa
investir no principal
recurso de desenvolvimento
de um país ou região.
23. Principais problemas e soluções sociodemográficos
Assim, é necessário continuar a promover:
o aumento dos
níveis de escolaridade
e de qualificação
profissional da
população ativa, para
melhorar a
produtividade do país e
prevenir o desemprego.
a adaptabilidade
e reconversão para
novas áreas
profissionais,
através do reforço
da formação inicial
e da aprendizagem
ao longo da vida.
uma maior facilidade
na transição dos jovens
para a vida ativa,
alargando a oferta de
ensino profissional e a
articulação entre o tecido
empresarial e os
sistemas de educação e
formação profissional.
24. Principais problemas e soluções sociodemográficos
a formação no
domínio das novas
tecnologias e áreas
de maior oferta de
emprego, como a
gestão da qualidade
ambiental e o turismo.
Assim, é necessário continuar a promover:
a igualdade de género
nas oportunidades de
trabalho e promoção, no
acesso a cargos de
gestão e na remuneração.
a melhoria das
condições de higiene
e segurança no
trabalho.