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Formação de Empreendedores
Aula 3 – Identificação e Avaliação de Oportunidades
FELIPE AUGUSTO PEREIRA
felipe.pereira@live.estacio.br | @felipeunu
Recife, 2012
1
• Conhecer algumas fontes comuns de oportunidades de
negócios
• Conhecer algumas técnicas utilizadas na identificação de
oportunidades
• Conhecer aspectos utilizados na avaliação de oportunidades
2
Objetivos da Aula
FONTES COMUNS DE
OPORTUNIDADES DE NEGÓCIOS
3
• Formas já conhecidas para identificar oportunidades
– Identificação de necessidades
– Observação de deficiências
– Observação de tendências
– Derivação da ocupação atual
– Procura de outras aplicações
– Exploração de hobbies
– Lançamento de moda
– Imitação de sucesso alheio
Fonte: Degen, 1989 4
Identificação de Oportunidades
• Identificação de necessidades que não estão sendo satisfeitas
e desenvolvimento de produtos para satisfazê-las
• Exemplos
– Caminhonete (pessoas que serravam os automóveis)
– Serviços de entrega (deficiência dos Correios)
• Forma mais genérica da qual todas derivam
• Atenção às queixas das pessoas e tentativa de solucionar
Fonte: Degen, 1989 5
Identificação de necessidades
• Aperfeiçoamento de atividades já existentes
• Exemplos
– Empresas que exploram restaurantes ou a limpeza de escritórios
(atividades que não fazem parte do negócio do cliente)
• Oferecer mais pelo mesmo preço ou o mesmo por um preço
menor
• Escolha de um tipo de negócio, estudo e identificação do que
pode ser melhorado
Fonte: Degen, 1989 6
Observação de deficiências
• Observação de tendências diversas (sociais, econômicas,
demográficas, etc.) e ciclos de negócios
• Exemplos
– Empresas de segurança para residências e empresas
– Empresas de estacionamento
• Compreensão das tendências que influenciam o dia a dia e
previsão da ocorrência e suas consequências
Fonte: Degen, 1989 7
Observação de tendências
• Geração de negócios a partir da atividade atual do
empreendedor
• Exemplos
– Instituições de ensino criadas por professores
– Empresas de software criadas por desenvolvedores
• Sentimento de possibilidade de fazer melhor se o negócio
fosse seu
• Realização de atividades em uma empresa, compreensão do
funcionamento, fatores de sucesso e fracasso, saída da
empresa e montagem do negócio
Fonte: Degen, 1989 8
Derivação da ocupação atual
• Transposição de soluções de um problema para outro
• Exemplos
– Comercialização de timers de cozinha para uso de cabeleireiros em
secadores de cabelo
– Comercialização de um tipo de terra usada em fundição como terra
sanitária para gatos
• Busca por outras aplicações para algum tipo de solução
tecnológica, mercadológica, industrial, etc.
Fonte: Degen, 1989 9
Procura de outras aplicações
• Desenvolvimento de produtos que satisfaçam gostos pessoais
• Exemplos
– Praticantes de aquarismo, mergulho, kitesurf, etc.
• Identificação de carências como praticante do hobby
• Normalmente, as empresas criadas não se tornam grandes
(compatibilização de tempo entre o negócio e o hobby)
Fonte: Degen, 1989 10
Exploração de hobbies
• Encantamento de consumidores com ideias originais
• Exemplos
– Boliches, pistas de patinação, pistas de kart, etc.
• Geração de ideias originais e persistência para implementá-la
• Normalmente, tem ciclo de vida rápido
• Alto risco e potencial de lucros
Fonte: Degen, 1989 11
Lançamento de moda
• Cópia do sucesso de empresas que inovaram
• Exemplos
– Paintball, compras coletivas
• Forma muito adotada, por reduzir riscos
• Possibilidade de suprir demanda não atendida
• Observação e análise do negócio, identificação das razões do
sucesso e introdução de melhorias no empreendimento
Fonte: Degen, 1989 12
Imitação do sucesso alheio
TÉCNICAS PARA IDENTIFICAÇÃO DE
OPORTUNIDADES
13
• Quebra de paradigmas
• Criatividade
• Equipes heterogêneas
– Multidisciplinaridade
– Idade
– Senioridade
– Diversidade cultural
• Inspiração + transpiração
• Utilização de técnicas
14
Identificação de boas oportunidades
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• Proponha uma ideia de negócio utilizando uma Vaca
Atividade - Silly Cow (5 min)
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16
• Base para várias técnicas
• Recomendações
– Rejeição de Críticas
– Foco no objetivo
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– Quantidade
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17
Brainstorming
• O que poderíamos ter em uma disciplina como essa, em
termos de conteúdo, atividades, etc.?
18
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Pensamento e Sentimento
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19
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Como é o ambiente do cliente?
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e desafios do cliente?
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obter e como
ele mede o sucesso?
Mapa de Empatia - Atividade
20
O poder da pergunta “e se?”
... ligações telefônicas fossem gratuitas?
E se...
... motores de avião fossem alugados?
... produtos fossem vendidos
nas estações de metrô?
21
AVALIAÇÃO DE OPORTUNIDADES
22
Viabilidade de mercado
Fonte: Maximiano, 2006 23
• O produto tem compradores potenciais?
• Com que freqüência o produto seria comprado?
• Quem compraria?
• Quantos comprariam?
• Onde estão os compradores?
• Qual preço aceitariam?
• Há sazonalidade?
Concorrência
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• Quem são os concorrentes?
• Quantos são?
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• Quais são suas vantagens competitivas?
• Qual é o alcance e a eficácia de seus canais de distribuição?
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• Quais são os fornecedores dos concorrentes?
Viabilidade de produção
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• Existem componentes e matérias-primas para fazer o produto
ou prestar o serviço?
• Existem máquinas, equipamentos e instalações?
• Existe mão-de-obra?
• Qual a necessidade de desenvolvimento e de
experimentação?
• Qual o investimento necessário?
Controle governamental
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• Há controles governamentais sobre o produto ou tipo de
negócio?
• Há necessidade de licenciamento ou aprovação?
• Qual o investimento necessário para atender à legislação?
Investimento inicial e retorno
Fonte: adaptado de Maximiano, 2006 27
• Qual o investimento inicial necessário?
• Qual o custo de manutenção do negócio?
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Atração pessoal
Fonte: Degen, 1989 28
• O negócio é estimulante?
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empreendedor?

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  • 1. Formação de Empreendedores Aula 3 – Identificação e Avaliação de Oportunidades FELIPE AUGUSTO PEREIRA felipe.pereira@live.estacio.br | @felipeunu Recife, 2012 1
  • 2. • Conhecer algumas fontes comuns de oportunidades de negócios • Conhecer algumas técnicas utilizadas na identificação de oportunidades • Conhecer aspectos utilizados na avaliação de oportunidades 2 Objetivos da Aula
  • 4. • Formas já conhecidas para identificar oportunidades – Identificação de necessidades – Observação de deficiências – Observação de tendências – Derivação da ocupação atual – Procura de outras aplicações – Exploração de hobbies – Lançamento de moda – Imitação de sucesso alheio Fonte: Degen, 1989 4 Identificação de Oportunidades
  • 5. • Identificação de necessidades que não estão sendo satisfeitas e desenvolvimento de produtos para satisfazê-las • Exemplos – Caminhonete (pessoas que serravam os automóveis) – Serviços de entrega (deficiência dos Correios) • Forma mais genérica da qual todas derivam • Atenção às queixas das pessoas e tentativa de solucionar Fonte: Degen, 1989 5 Identificação de necessidades
  • 6. • Aperfeiçoamento de atividades já existentes • Exemplos – Empresas que exploram restaurantes ou a limpeza de escritórios (atividades que não fazem parte do negócio do cliente) • Oferecer mais pelo mesmo preço ou o mesmo por um preço menor • Escolha de um tipo de negócio, estudo e identificação do que pode ser melhorado Fonte: Degen, 1989 6 Observação de deficiências
  • 7. • Observação de tendências diversas (sociais, econômicas, demográficas, etc.) e ciclos de negócios • Exemplos – Empresas de segurança para residências e empresas – Empresas de estacionamento • Compreensão das tendências que influenciam o dia a dia e previsão da ocorrência e suas consequências Fonte: Degen, 1989 7 Observação de tendências
  • 8. • Geração de negócios a partir da atividade atual do empreendedor • Exemplos – Instituições de ensino criadas por professores – Empresas de software criadas por desenvolvedores • Sentimento de possibilidade de fazer melhor se o negócio fosse seu • Realização de atividades em uma empresa, compreensão do funcionamento, fatores de sucesso e fracasso, saída da empresa e montagem do negócio Fonte: Degen, 1989 8 Derivação da ocupação atual
  • 9. • Transposição de soluções de um problema para outro • Exemplos – Comercialização de timers de cozinha para uso de cabeleireiros em secadores de cabelo – Comercialização de um tipo de terra usada em fundição como terra sanitária para gatos • Busca por outras aplicações para algum tipo de solução tecnológica, mercadológica, industrial, etc. Fonte: Degen, 1989 9 Procura de outras aplicações
  • 10. • Desenvolvimento de produtos que satisfaçam gostos pessoais • Exemplos – Praticantes de aquarismo, mergulho, kitesurf, etc. • Identificação de carências como praticante do hobby • Normalmente, as empresas criadas não se tornam grandes (compatibilização de tempo entre o negócio e o hobby) Fonte: Degen, 1989 10 Exploração de hobbies
  • 11. • Encantamento de consumidores com ideias originais • Exemplos – Boliches, pistas de patinação, pistas de kart, etc. • Geração de ideias originais e persistência para implementá-la • Normalmente, tem ciclo de vida rápido • Alto risco e potencial de lucros Fonte: Degen, 1989 11 Lançamento de moda
  • 12. • Cópia do sucesso de empresas que inovaram • Exemplos – Paintball, compras coletivas • Forma muito adotada, por reduzir riscos • Possibilidade de suprir demanda não atendida • Observação e análise do negócio, identificação das razões do sucesso e introdução de melhorias no empreendimento Fonte: Degen, 1989 12 Imitação do sucesso alheio
  • 13. TÉCNICAS PARA IDENTIFICAÇÃO DE OPORTUNIDADES 13
  • 14. • Quebra de paradigmas • Criatividade • Equipes heterogêneas – Multidisciplinaridade – Idade – Senioridade – Diversidade cultural • Inspiração + transpiração • Utilização de técnicas 14 Identificação de boas oportunidades
  • 15. Vídeo – Paradigmas e Macacos http://www.youtube.com/all_comments?v=g5G0qE7Lf0A 15
  • 16. • Proponha uma ideia de negócio utilizando uma Vaca Atividade - Silly Cow (5 min) Fonte: www.flickr.com/photos/osterwalder 16
  • 17. • Base para várias técnicas • Recomendações – Rejeição de Críticas – Foco no objetivo – Criatividade – Quantidade – Combinação, ajustes e aperfeiçoamento 17 Brainstorming
  • 18. • O que poderíamos ter em uma disciplina como essa, em termos de conteúdo, atividades, etc.? 18 Brainstorming - Atividade
  • 19. Mapa de empatia Pensamento e Sentimento O que é importante para o cliente? Quais são suas esperanças, sonhos e medos? 19 Audição O que influencia o cliente? Visão Como é o ambiente do cliente? Dor Quais os obstáculos e desafios do cliente? Ganhos O que ele espera obter e como ele mede o sucesso?
  • 20. Mapa de Empatia - Atividade 20
  • 21. O poder da pergunta “e se?” ... ligações telefônicas fossem gratuitas? E se... ... motores de avião fossem alugados? ... produtos fossem vendidos nas estações de metrô? 21
  • 23. Viabilidade de mercado Fonte: Maximiano, 2006 23 • O produto tem compradores potenciais? • Com que freqüência o produto seria comprado? • Quem compraria? • Quantos comprariam? • Onde estão os compradores? • Qual preço aceitariam? • Há sazonalidade?
  • 24. Concorrência Fonte: Maximiano, 2006 24 • Quem são os concorrentes? • Quantos são? • Onde estão? • Quais são suas vantagens competitivas? • Qual é o alcance e a eficácia de seus canais de distribuição? • Há barreiras para novos ingressantes? • Quais são os fornecedores dos concorrentes?
  • 25. Viabilidade de produção Fonte: Maximiano, 2006 25 • Existem componentes e matérias-primas para fazer o produto ou prestar o serviço? • Existem máquinas, equipamentos e instalações? • Existe mão-de-obra? • Qual a necessidade de desenvolvimento e de experimentação? • Qual o investimento necessário?
  • 26. Controle governamental Fonte: Maximiano, 2006 26 • Há controles governamentais sobre o produto ou tipo de negócio? • Há necessidade de licenciamento ou aprovação? • Qual o investimento necessário para atender à legislação?
  • 27. Investimento inicial e retorno Fonte: adaptado de Maximiano, 2006 27 • Qual o investimento inicial necessário? • Qual o custo de manutenção do negócio? • Qual o período de retorno do investimento inicial?
  • 28. Atração pessoal Fonte: Degen, 1989 28 • O negócio é estimulante? • O negócio está alinhado às características pessoais do empreendedor?