Seminário para o Projecto Geometrix do Centro de Investigação e Desenvolvimento em Matemática e Aplicações (CIDMA). Departamento de Matemática da Universidade de Aveiro. 25 Março 2015

1. Sobre o Design de Jogos Móveis
Nelson Zagalo, Universidade do Minho
Universidade do Minho
Aveiro, Portugal 25 Março 2015
Seminário Projecto Geometrix do Centro de Investigação e
Desenvolvimento em Matemática e Aplicações (CIDMA)

2. . Espontâneo
. Não Estruturado
. Não Linear
. Sem Objetivos
. Divertido (não sério)
. Separado (no tempo e espaço)
. Incerto (não se pode adivinhar o resultado)
. Não-produtivo (sem impacto real, se não é trabalho)
. Regras (diferentes do dia-a-dia)
. Ficcional (realidade distinta)
Jogar [Play]Brincar [Play]
Do brincar ao Jogo
Jogar = EstruturadoBrincar =
Espontaneidade

3. O que é o design de jogo?
Planeamento da jogabilidade, aspectos interativos do jogo, ou aquilo
que o jogador faz no jogo.
Não diz respeito a grafismo, cor, forma ou som, mas apenas ao
conjunto de regras que rege as ações do jogador.

4. As componentes da jogabilidade
- Ambiente, objetos manipuláveis e não manipuláveis.
- Como se manipulam e modificam os objetos dentro do ambiente
- As regras que permitem os objetos modificarem-se.
- As recompensas e castigos resultantes das ações do jogador
- As ações do jogador, as suas obrigatoriedades e liberdades
- Os objetivos do jogo, e as condições de vitória ou perda.

5. Qual é então o objectivo último do design?

6. Gerar uma experiência
O jogo é apenas o meio para atingir um fim.
Os jogos não passam de artefatos, objetos,
não valem nada sem as pessoas.
Quando uma pessoa joga, importa-lhe o que
retira do jogo, não como este é feito, as suas
regras, arte ou programação.
Importa-lhe a experiência vivida, como esta se
relaciona com o seu ser.
Deste modo, antes de tudo o resto, temos de
saber que tipo de experiências pretendemos
gerar.

7. Alguns dos jogos móveis mais jogados pelos
alunos portugueses, do 2º Ciclo ao Ensino Superior*
* Dados do projecto “From Games to Mobile-Learning Interactive Activities” (FCT PTDC/CPE-CED/118337/2010)

8. Curtos e rápidos
Altamente repetitivos
Recompensas massivas
Elementos narrativos básicos (apenas personagens e ambientes)
Que tipo de experiências desenvolvemos com estes jogos?
Características gerais dos jogos móveis mais jogados

9. Sensorial
“Fruit Ninja”
(https://www.youtube.com/watch?v=DZa05028eJA)
“Candy crush”
https://www.youtube.com/watch?v=xNvQ0o5nmlk
https://www.youtube.com/watch?v=JT8Ki89zOS8
“Angry Birds”
Feedback
Progresso
Recompensa

10. Participatória
“Sims”
https://www.youtube.com/watch?v=y3QtKDOzbPY
“Pou”
“Minecraft”
https://www.youtube.com/watch?v=QmBtOMrLn3U
Inclusão
Liberdade
Criatividade
Experimentação

11. Lógica
“Cut the rope”
https://www.youtube.com/watch?v=DJuYXXSX5uY
“Where’s my Water?”
https://www.youtube.com/watch?v=yqTaKivESxk
Exercitar a Mente
Resolução de Problemas

12. Significativa (mais complexo, menos popular no móvel)
“A year walk”
https://www.youtube.com/watch?v=GR5bQLvArAo
“The walking dead”
https://www.youtube.com/watch?v=JuxotWssdPY
Satisfação de Curiosidade
Ganhar noção do todo
Novas formas de olhar a realidade

13. Elementos para iniciar o desenho de um jogo
Tema: tem de envolver-se em todas as seguintes.
Personagem: quem somos e o que fazemos.
Mundo: o cenário onde decorre o jogo (ex. contexto, simulação).
Objectivo: o que motiva a jogar (ex. tarefas, missões).
Feedback: recompensas e punições (ex. quantitativas, qualitativas).
Experiência: como se gera (ex. pontos, enigmas, construção, histórias).

14. Sobre o Design de Jogos Móveis
Nelson Zagalo, nzagalo@ics.uminho.pt
Blog: http://virtual-illusion.blogspot.com
Facebook: http://www.facebook.com/nelsonzagalo
Home: http://nelsonzagalo.googlepages.com