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CONCEITO DE DIDATICA DE EDUCACAO FISICA INFANTIL

  • 1. Dr: Domingos Júnior e Emílio Matanga - 2014
  • 3. Significa “a técnica de dirigir e orientar com regras a aprendizagem”ou ainda, a arte de ensinar.
  • 5. define aprendizagem como mudança no comportamento ou desempenho em resultado de experiência.
  • 6. .
  • 7. .
  • 8. Para que serve a didática?
  • 9. Tendo conjunto de regras técnicas para dirigir e orientar a aprendizagem, é logico que está capacitado para poder ensinar moralmente e intelectualmente os alunos para assumirem, de maneira “pacífica”, seus respectivos papéis dentro da sociedade.
  • 11. Disciplina curricular do ensino formal; Profissão; Curso de preparação profissional; Área de conhecimento
  • 13. Desporto: termo coletivo que expressa uma variedade de atividades.  Elementos identificadores do esporte: competição, regras, ludicidade, institucionalização, etc.  Desporto: as características que o definem não podem ser entendidas como equivalentes às razões e motivações que levam as pessoas a dele participar.
  • 14. OBJETIVA O VISA À OCUPA-SE COM PREOCUPA-SE COM SUBMETE A ORIENTA-SE PARA ENFATIZA O RESULTA EM RENDIMENTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA MÁXIMO COMPETIÇÃO TALENTO POTENCIAL TREINAMENTO ESPECIFICIDADE PRODUTO INOVAÇÃO ÓTIMO APRENDIZAGEM PESSOA COMUM POTENCIAL E LIMITAÇÃO PRÁTICA GENERALIDADE PROCESSO DIFUSÃO ESPORTE PATRIMÔNIO CULTURAL DA HUMANIDADE ESPORTE/
  • 15. Sequência de desenvolvimento motor e faixa etária aproximada para cada fase de desenvolvimento (Tani, Manoel, Kokubum & Proença, 1988)
  • 17. MOVIMENTOS DETERMINADOS CULTURALMENTE COMBINAÇÃO DE MOVIMENTOS FUNDAMENTAIS MOVIMENTOS FUNDAMENTAIS MOVIMENTOS RUDIMENTARES MOVIMENTOS REFLEXOS a partir de 12 anos 7 a 12 anos 2 a 7 anos 1 a 2 anos Vida intra-uterina a 4 meses após o nascimento