2. Brincando de aprender
A leitura é um recurso fundamental na formação, principalmente, das
crianças, contribuindo de maneira decisiva para o desenvolvimento da capacidade
crítica do indivíduo. O projeto “Brincando de aprender” se inspirou na bem sucedida
iniciativa da Secretaria Municipal de Cultura do Rio com o projeto “Paixão de ler” de
21 edições que, por sua vez, inspirou-se no projeto francês “La Fureur de Lire” (A
fúria de ler). A ideia é começar uma ação de incentivo a leitura dentro da
brinquedoteca Hapi, existente desde 1992 dentro do Museu da República. O objetivo
é promover rodas de contação de histórias, livros já existes lá ganharão vida ao
serem contados e encenados por atores.
Apresentação
3. Brincando de aprender
Público-alvo
A brinquedoteca é um espaço dedicado à infância e ao ato de brincar, abrangendo
um público bem diversificado de crianças de 4 a 10 anos de idade. As crianças
associadas são, em geral, de classe média e moram em bairros próximos, com a
exceção das crianças bolsistas. As não associadas vêm de várias localidades. Nas
visitas de escola, o público é formado por creches e escolas públicas e
privadas, várias localizadas em bairros distantes. O nível social também é
variado, pois o espaço oferece descontos, inclusive gratuidade em alguns casos de
escolas públicas e creches comunitárias.
4. Brincando de aprender
Objetivo
O objetivo é promover o incentivo à leitura sem perder a diversão, por isso a leitura
e a arte funcionem de maneira interligada na vida da criança. Tal atuação da
brinquedoteca irá proporcionar a integração ideal entre o público presente e o
Grupo Brincando de Aprender. Essa comunidade, formada por crianças, pais, avós,
familiares, babás e professores tem a oportunidade de se encontrar e estabelecer
trocas de experiências, que resultam num saudável convívio social. É uma porta
aberta para as crianças iniciarem atividades coletivas que permitem a formação do
hábito de frequentar espaços públicos como museus, bibliotecas e centros culturais.
É também um espaço privilegiado para a valorização, o resgate e a preservação da
cultura lúdica.
5. Brincando de aprender
Justificativa
A contadora de história Elina Atihé, define bem os benefícios da contação de
histórias. Em uma entrevista cedida para a newsletter da Fundação Social Itaú, ela
disse: “O maior benefício de todos é uma alma “bem feita”, o que envolve
autoconhecimento, emoções bem cultivadas e uma imaginação rica, capaz de
interferir na realidade para transformá-la de um jeito criativo. Outra coisa é a
percepção de que a abordagem objetiva e lógica não dá conta da realidade. Há uma
dimensão do real que só pode ser apreendida e vivenciada por meio da linguagem
simbólica: as narrativas de fantasia, as imagens, as metáforas, a arte e sua
diversidade e as tradições da cultura.” Quando se faz uso da cultura lúdica, o
aprendizado decorre com mais facilidade e se torna, sem dúvida, mais divertido.
6. Brincando de aprender
Etapas
Todos os sábados a partir das 8 horas o Grupo Brincando de Aprender levará três
atores, recrutados voluntariamente, para dar início a contação de histórias com os
títulos já existentes na Brinquedoteca Hapi. Quinzenalmente, serão contadas
histórias do nosso país com adaptações de livros da História do Brasil.
7. Brincando de aprender
Plano de divulgação
1. Será elaborado um plano de mídia que contemple pautas diversificadas para
serem distribuídas, através de releases, à impressa do Rio de Janeiro (jornal
impresso, emissoras de rádio e televisão). Além da divulgação via facebook e
instagram, através do perfil da produtora Brincando de aprender.
2. Uma ação de comunicação também será elaborada aos sábados com a seguinte
temática: “Conte para um amigo”. Serão distribuídos papéis de carta com o
nome do projeto e local de atuação (Brinquedoteca Hapi), para que as crianças
junto com seus familiares escrevam para um amigo o que elas ouviram naquele
sábado e, dessa forma, levem a “correspondência” para ser enviada a um amigo.
A dinâmica contribui para uma divulgação lúdica.
8. Brincando de aprender
Apoiadores
A produtora terá o apoio da Editora Ática e banco Santander. Conta também com o
apoio de moradores da região e frequentadores da brinquedoteca.
9. Brincando de aprender
Orçamento
O projeto não prevê custo algum à Brinquedoteca Hapi, apenas a liberação do
espaço e do nome do local a título de divulgação na mídias locais.
10. Brincando de aprender
Conte para um amigo...
Projeto de Contação de histórias na
Brinquedoteca Hapi do Museu da República
Rua do Catete, 153, Catete – Rio de Janeiro
www.museudarepublica.org.br
Hoje eu ouvi uma história muito legal que
falava sobre...
Anexo – papel de carta
