Plano 7º 2013

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Plano de aulas de Educação Física

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Plano 7º 2013

  1. 1. Professor: Marcio Lucas da Cruz CREF:008323G/SC PLANO DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 7º SÉRIEDO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS Ano Letivo de 2013 PROFESSOR: Márcio Lucas da Cruz OBJETIVO GERAL Contemplar o maior número de experiências e vivências dentro do que o homem criou eestruturou no mundo motor, utilizando principalmente os jogos e esportes e suas múltiplasvariações como componentes centrais. Medir e avaliar fisicamente os alunos. OBJETIVO ESPECIFICO -Desenvolver a familiaridade com a imagem do próprio corpo; -Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais; -Deslocar-se com destreza (andar pular, correr etc.). -Desenvolver atitude de confiança; -Desenvolver a capacidade motora; -Desenvolver movimentos (preensão, encaixe, lançamento, etc.). -Ampliar as propriedades expressivas do próprio movimento (gestos, ritmos, brincadeiras, danças e jogos); -Desenvolver força, velocidade, resistência e flexibilidade; -Conhecer limites e potencialidades do corpo. BIBLIOGRAFIA DE APOIO BRASIL, Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica. Orientações Curriculares para o Ensino Médio. Linguagens, Códigos e suas Tecnologias. Brasília: MEC, SEB, 2006. CAPARROZ, F.E.; BRACHT, V. O tempo e o lugar de uma didática da Educação Física. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v.28, n. 2, p. 21-37, 2007. SANTA CATARINA, Secretaria de Educação do Estado. Proposta Curricular do Estado de Santa Catarina: Educação Física, Santa catarina: SEA, 2008. (BRACHT, 1992)Metodologia do ensino da Educação Física (Coletivo de Autores, 1992) (KUNZ, Elenor, 19940 Educação Física e Aprendizagem Social Transformação didático- pedagógica do esporte. Ijuí: UNIJUÍ, 1994.
  2. 2. Professor: Marcio Lucas da Cruz CREF:008323G/SC METODOLOGIA CONTEÚDOS E ATITUDINAIS E PROCEDIMENTAIS A SEREM DESENVOLVIDOS Cada bimestre terá um objetivo referenciando as atividades práticas. 1º Bimestre: Diagnosticar as dificuldades nos fundamentos esportivos conteúdos teóricos emotores. E medidas e avalição. 2º Bimestre: Atuação formativa nas dificuldades nos fundamentos esportivos conteúdosteóricos e motores. Redimensionamento do Processo de Ensino. 3º Bimestre: Atuação somativa nas dificuldades nos fundamentos esportivos conteúdosteóricos e motores. 4º Bimestre: Atuação de expressar manter e demostrar os fundamentos esportivos conteúdosteóricos e motores aprendidos durante o ano. CONTEÚDOS E ATITUDINAIS E PROCEDIMENTAIS A SEREM DESENVOLVIDOS Cada semana terá um conteúdo prático temático referenciando as atividades práticas. 1º semana: circuito de exercícios de aeróbicos e coordenação 2º semana: educativos em circuito com os fundamentos do vôlei. 3º semana: educativos em circuito com os fundamentos do basquete. 4º semana: educativos em circuito com os fundamentos do handebol. 5º semana: educativos em circuito com os fundamentos do Futsal. 6º semana: educativos em circuito com os fundamentos do tênis de campo. 7º semana: educativos em circuito com os fundamentos do atletismo. 8º semana aulas jogos e aulas recreativas.
  3. 3. Professor: Marcio Lucas da Cruz CREF:008323G/SC 7º Série 1º Bimestre ano Letivo 2013 (De14/02/2013 A 30/04/2013) OBJETIVOS Realizar as medidas e avaliações físicas. Ensinamentos teóricos sobre medidas e avaliação. Trabalhar ritmo coordenação motora, fundamentos e regras dos esportes. Inserir no aluno o prazer de praticar atividades desportivas com recursos da mídia através de vídeos. Diagnosticar as dificuldades da turma nos: fundamentos esportivos conteúdos teóricos e motores.Aula Conteúdos Procedimentos didático pedagógicos 1º Semana1-Aula teórica Apresentação: Apresentação plano de aula Sistema das aulas e avaliação. Explicação sobre freqüência e participação na aula. Avaliação e conduta no ginásio e na sala de aula.2-Aula prática Dinâmica Conhecendo a turma.3-Aulas prática Circuito diagnostico de Circuito de exercícios de aeróbicos e coordenação. exercícios. 2º Semana4-Aula teórica Explicação teórica sobre Vídeos slides sobre medidas e avaliação. medidas e avaliação. Vídeos slides: Superliga de vôlei e da liga nacional Informes da Superliga e NBB de basquete.5-Aula prática Medidas e avaliação. Coleta dos dados: peso, altura, dobra subescapular e tricipital.6-Aulas prática Educativos diagnósticos de Circuito de exercícios de vôlei: Toque, manchete, voleibol. saque e ataque.
  4. 4. Professor: Marcio Lucas da Cruz CREF:008323G/SC 3º Semana7-Aula teórica Explicação teórica sobre Vídeos slides sobre medidas e avaliação. medidas e avaliação. Vídeos slides: Superliga de vôlei e da liga nacional Informes da Superliga e NBB de basquete.8-Aula prática Medidas e avaliação . Coleta dos dados: peso, altura, dobra subescapular e tricipital.9-Aulas prática Educativos diagnósticos de Circuito de exercícios de basquete: drible, passe e basquetebol. arremesso. 4º Semana10-Aula Explicação teórica sobre Vídeos slides sobre medidas e avaliação.teórica medidas e avaliação. Vídeos slides: Superliga de vôlei e da liga nacional Informes da Superliga e NBB de basquete.11-Aula Medidas e avaliação . Coleta dos dados: envergadura e altura total.prática12-Aula Educativos diagnósticos de Circuito de exercícios de handebol: drible, passe eprática Handebol. arremesso. 5º Semana13-Aula Explicação teórica sobre Vídeos slides sobre medidas e avaliação.teórica medidas e avaliação. Vídeos slides: Superliga de vôlei e da liga nacional Informes da Superliga e NBB de basquete.14-Aula Medidas e avaliação . Teste de flexibilidade.prática15-Aula Educativos diagnósticos de Circuito de exercícios de Futsal: drible, passe eprática Futsal. finalização.
  5. 5. Professor: Marcio Lucas da Cruz CREF:008323G/SC 6º Semana16-Aula Avaliação teórica sobre Avaliação teórica objetiva.teórica medidas e avaliação. Informes da Superliga e NBB17-Aula Medidas e avaliação. Teste de agiliadade.prática18-Aula Educativos diagnósticos de Circuito de exercício: controle de bola, eprática Tênis de campo empunhadura. 7º Semana19-Aula Recuperação Trabalho de recuperação.teórica20-Aula Medidas e avaliação. Teste: Impulsão vertical e salto horizontal.prática21-Aula Educativos diagnósticos de Circuito de exercícios de atletismo: correr e saltar.prática atletismo. 8º Semana22-Aula Recuperação Trabalho de recuperação.teórica23-Aula Medidas e avaliação. Teste: Abdominal, força e corrida.prática24-Aula Jogos recreativos Jogos e atividades recreativas.prática
  6. 6. Professor: Marcio Lucas da Cruz CREF:008323G/SC 7º Série 2º Bimestre ano Letivo 2013 OBJETIVOS Processar os dados das medidas e avaliações físicas repassar os resultados para os alunos. Ensinamentos teóricos sobre o tênis de campo. Trabalhar ritmo coordenação motora, fundamentos e regras dos esportes. Inserir no aluno o prazer de praticar atividades desportivas com recursos da mídia através de vídeos. Atuar de maneira formativa nas dificuldades da turma nos: fundamentos esportivos conteúdos teóricos e motores.Aula Conteúdos Procedimentos didático pedagógicos 1º Semana1-Aula teórica Medidas e avaliação. Repassar os resultados para os alunos das medidas e avaliação.2-Aula prática Circuito formativo de Circuito de exercícios de aeróbicos e coordenação. exercícios.3-Aulas prática Circuito formativo de Circuito de exercícios de aeróbicos e coordenação. exercícios. 2º Semana4-Aula teórica História do tênis de campo. Vídeos, slides e texto: história do tênis de campo.5-Aula prática Educativos formativos de Circuito de exercícios de vôlei: Toque, manchete, voleibol. saque e ataque.6-Aulas prática Jogo de voleibol. Jogo envolvendo os fundamentos assimilados durante os educativos.
  7. 7. Professor: Marcio Lucas da Cruz CREF:008323G/SC 3º Semana7-Aula teórica História do tênis de campo. Vídeos, slides e texto: história do tênis de campo.8-Aula prática Educativos formativos de Circuito de exercícios : drible, passe e arremesso. basquete.9-Aulas prática Jogo de basquete. Jogo envolvendo os fundamentos assimilados e posições. 4º Semana10-Aula Regras do tênis de campo. Vídeos, slides e texto sobre tênis de campo.teórica11-Aula Educativos formativos de Circuito de exercícios de handebol: drible, passe eprática handebol. arremesso.12-Aula Jogo de handebol. Jogo envolvendo os fundamentos assimilados eprática posições. 5º Semana13-Aula Regras do tênis de campo. Vídeos, slides e texto sobre tênis de campo.teórica14-Aula Educativos formativos de Circuito de exercícios de Futsal: drible, passe eprática handebol. finalização.15-Aula Jogo de Futsal. Jogo envolvendo os fundamentos assimilados eprática posições.
  8. 8. Professor: Marcio Lucas da Cruz CREF:008323G/SC 6º Semana16-Aula Avaliação teórica sobre Tênis Avaliação teórica objetiva.teórica de campo17-Aula Educativos formativos de Circuito de exercício: controle de bola, eprática Tênis de campo empunhadura.18-Aula Jogo de Tênis de campo Jogo de mini tênis.prática 7º Semana19-Aula Recuperação Trabalho de recuperação.teórica20-Aula Educativos formativos de Circuito de exercícios de atletismo: correr e saltar.prática atletismo.21-Aula Jogos recreativos Jogos e atividades recreativas.prática 8º Semana22-Aula Recuperação Trabalho de recuperação.teórica23-Aula Jogos recreativos Jogos e atividades recreativas.prática24-Aula Jogos recreativos Jogos e atividades recreativas.prática
  9. 9. Professor: Marcio Lucas da Cruz CREF:008323G/SC 7º Série 3º Bimestre ano Letivo 2013 OBJETIVOS Ensinamentos teóricos sobre rugby. Trabalhar ritmo coordenação motora, fundamentos e regras dos esportes. Inserir no aluno o prazer de praticar atividades desportivas com recursos da mídia através de vídeos. Atuar de maneira formativa nas dificuldades da turma nos: fundamentos esportivos conteúdos teóricos e motores.Aula Conteúdos Procedimentos didático pedagógicos 1º Semana1-Aula teórica História do Rugby. Vídeos, slides e texto: história do rugby.2-Aula prática Circuito formativo de Circuito de exercícios de aeróbicos e coordenação. exercícios.3-Aulas prática Circuito formativo de Circuito de exercícios de aeróbicos e coordenação. exercícios. 2º Semana4-Aula teórica História do Rugby. Vídeos, slides e texto: história do rugby.5-Aula prática Educativos formativos de Circuito de exercícios de vôlei: Toque, manchete, voleibol. saque e ataque.6-Aulas prática Jogo de voleibol. Jogo envolvendo os fundamentos assimilados durante os educativos.
  10. 10. Professor: Marcio Lucas da Cruz CREF:008323G/SC 3º Semana7-Aula teórica Regras do Rugby Vídeos, slides e texto sobre as regras do rugby.8-Aula prática Educativos formativos de Circuito de exercícios : drible, passe e arremesso. basquete.9-Aulas prática Jogo de basquete. Jogo envolvendo os fundamentos assimilados e posições. 4º Semana10-Aula Regras do Rugby Vídeos, slides e texto sobre as regras do rugby.teórica11-Aula Educativos somativos de Circuito de exercícios de handebol: drible, passe eprática handebol. arremesso.12-Aula Jogo de handebol. Jogo envolvendo os fundamentos assimilados eprática posições. 5º Semana13-Aula Regras do Rugby Vídeos, slides e texto sobre as regras do rugby.teórica14-Aula Educativos formativos de Circuito de exercícios de Futsal: drible, passe eprática handebol. finalização.15-Aula Jogo de Futsal. Jogo envolvendo os fundamentos assimilados eprática posições.
  11. 11. Professor: Marcio Lucas da Cruz CREF:008323G/SC 6º Semana16-Aula Avaliação teórica sobre rugby Avaliação teórica objetiva.teórica17-Aula Educativos formativos de Circuito de exercício: controle de bola, eprática Tênis de campo empunhadura.18-Aula Jogo de Tênis de campo Jogo de mini tênis.prática 7º Semana19-Aula Recuperação Trabalho de recuperação.teórica20-Aula Educativos formativos de Circuito de exercícios de rugby: passe, chute, força eprática rugby. velocidade.21-Aula Jogo de rugby Jogo envolvendo os fundamentos assimilados eprática posições. 8º Semana22-Aula Recuperação Trabalho de recuperação.teórica23-Aula Educativos formativos de Circuito de exercícios de rugby: passe, chute, força eprática rugby. velocidade.24-Aula Jogo de rugby Jogo envolvendo os fundamentos assimilados eprática posições.
  12. 12. Professor: Marcio Lucas da Cruz CREF:008323G/SC 7º Série 4º Bimestre ano Letivo 2013 OBJETIVOS Ensinamentos teóricos sobre novos esportes . Trabalhar ritmo coordenação motora, fundamentos e regras dos esportes. Inserir no aluno o prazer de praticar atividades desportivas com recursos da mídia através de vídeos. Atuar de maneira somativa nas dificuldades da turma nos: fundamentos esportivos conteúdos teóricos e motores.Aula Conteúdos Procedimentos didático pedagógicos 1º Semana1-Aula teórica História dos novos esportes. Vídeos, slides e texto: história sobre novos esportes.2-Aula prática Circuito formativo de Circuito de exercícios de aeróbicos e coordenação. exercícios.3-Aulas prática Circuito formativo de Circuito de exercícios de aeróbicos e coordenação. exercícios. 2º Semana4-Aula teórica História dos novos esportes. Vídeos, slides e texto: história sobre novos esportes.5-Aula prática Educativos formativos de Circuito de exercícios de vôlei: Toque, manchete, voleibol. saque e ataque.6-Aulas prática Jogo de voleibol. Jogo envolvendo os fundamentos assimilados durante os educativos.
  13. 13. Professor: Marcio Lucas da Cruz CREF:008323G/SC 3º Semana7-Aula teórica Regras dos novos esportes. Vídeos, slides e texto sobre as regras dos novos esportes.8-Aula prática Educativos formativos de Circuito de exercícios : lançamento, recepção e Softball. golpe.9-Aulas prática Jogo de Softball. Jogo envolvendo os fundamentos assimilados e posições. 4º Semana10-Aula Regras dos novos esportes. Vídeos, slides e texto sobre as regras dos novosteórica esportes.11-Aula Educativos formativos Circuito de exercícios : lançamento, recepção eprática basebol. golpe.12-Aula Jogo de Basebol. Jogo envolvendo os fundamentos assimilados eprática posições. 5º Semana13-Aula Regras dos novos esportes. Vídeos, slides e texto sobre as regras dos novosteórica esportes.14-Aula Educativos formativos de Circuito de exercícios de Futsal: passe, levantamentoprática Vôlei de praia. e ataque.15-Aula Jogo de Vôlei. Jogo envolvendo os fundamentos assimilados eprática posições duplas e quartetos..
  14. 14. Professor: Marcio Lucas da Cruz CREF:008323G/SC 6º Semana16-Aula Avaliação teórica sobre Avaliação teórica objetiva.teórica novos esportes17-Aula Educativos formativos de Circuito de exercício: passe, recepção lançamento eprática futebol americano deslocamento.18-Aula Jogo de futebol americano. Jogo de futebol americano.prática 7º Semana19-Aula Recuperação Trabalho de recuperação.teórica20-Aula Jogos digitais Experimentação de jogos digitaisprática21-Aula Jogos digitais Campeonato de futebol digital.prática 8º Semana22-Aula Recuperação Trabalho de recuperação.teórica23-Aula Jogos digitais Experimentação de jogos digitaisprática24-Aula Jogos digitais Campeonato de futebol digital.prática
  15. 15. Professor: Marcio Lucas da Cruz CREF:008323G/SC Avaliação Bimestral Período O que e como será avaliado Valor Ficha de avaliação dos procedimentos e atitudes. 10,0 Participação em aula. 10,0 10,0 Avaliação teórica sobre os conteúdos bimestrais.Na ficha de avaliação será diagnosticado: as condutas humanas, decisões em conjuntoo tempo pedagogicamente necessário para a aprendizagem e o fazer coletivo.Observação: poderão ocorrer alterações nos instrumentos de avaliação / pontuação, emvirtude do desenvolvimento de projetos interdisciplinares ou de outras atividadespromovidas pela a escola. RECUPERAÇÃO PARALELA Procedimentos Roteiro de estudos com perguntas norteadoras referentes aos princípios orientadores sobre os conteúdos do bimestre (individualmente). O aluno devera reelaborar uma atividade pratica com o mesmo objetivo da aula que o aluno não atingiu nota suficiente.
  16. 16. Professor: Marcio Lucas da Cruz CREF:008323G/SC

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