Material de Metodologia e estrutura de funcionamento do ensino fundamental.

1. Patrícia Daniela
Jordana Catherine

2. Escola tradicional: ambiente onde o
professor que passa o conhecimento e o
aluno é receptor. Encontramos alunos
tecnológicos e desinteressados nos métodos
de aulas.
Escola construtiva: Professor é visto como
mediador de informações e não como
detentor delas.

3. Tradicional Construtiva
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om
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4. Desafia a atenção do aluno e seu raciocínio
lógico e cognitivo
Dominam as redes sociais e não a tecnologia
em si.

6. A nova escola tende a acompanhar o novo
aluno.
É o professor usando a tecnologia de
informação e comunicação como recurso
pedagógico, contribuindo para a construção
coletiva do conhecimento.

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8. É a forma como se passa o conhecimento
para os discentes.
Temos três dimensões:
 Humana
 Política
 Técnica

9. Humana: é a relação e interação interpessoal
entre aluno e professor.
Política: relação com o meio.
Técnica: avaliação, métodos de ensino,
organização.

10. Uso da tecnologia para adquirir informação.
Uso dos laboratórios.
Exploração do ambiente.
Uso de métodos como aulas práticas, aulas de
campo.

11. Disponível em:
<http://veja.abril.com.br/noticia/educacao
/adiantamento-novo-aluno-dominio-
tecnologico-desafia-pedagogia>, acesso em:
19 de julho de 2014.