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REDES SOCIAIS NA APRENDIZAGEM 
Grupo: Aryane, Camilla, Kátia, Keoma, Ludmilla, Ricardo 
Tecnologia e Educação: Informática Educativa 
IV período 
Professora : Andrea Toledo 
Setembro/2014
Introdução 
• Compreender os motivos dos alunos do ensino 
superior para utilizarem as redes sociais. 
• Conhecer as principais atividades desenvolvida pelos 
alunos do ensino superior nas redes sociais. 
• Identificar as potencialidades que os alunos do 
ensino superior reconhecem as redes sociais.
Palavras chaves: 
• Web 2.0 
• Redes sociais 
• Aprendizagem 
Principais motivos : 
• Motivações 
• Contatos com amigos 
• Entretenimento
Redes Sociais como espaços de 
aprendizagem na Web 
A aprendizagem acontece de uma maneira mais 
dinâmica e objetiva exigindo do usuário: 
 Mediação digital, 
 Participação e envolvimento; 
 Forma um padrão de conhecimento distribuído.
O uso das tecnologias no contexto da sala de aula. 
Ensino tradicional
Uso de tecnologias na sala de aula
Ambientes Pessoais de Aprendizagem 
• Conjunto de sistemas e ferramentas que criam um 
ambiente no qual os estudantes tem acesso à 
informação; 
• São controlados pelo utilizador ; 
• Constituem um elo de ligação entre os sistemas de 
gestão da aprendizagem das instituições de formação 
e do mercado de trabalho.
Redes sociais? 
• Estudo quantitativo (questionário) 
• Feito com alunos que fazem parte de 11 
Licenciaturas de duas escolas do ensino 
superior. 
• Utilização das redes sociais,motivo, identificar 
as redes que usam, atividades 
desenvolvidas,compreender as 
potencialidades desses alunos.
Principais redes sociais usadas pelos 
alunos do ensino superior 
• Facebook 
• Hi5 
• Myspace 
• Twitter 
• Bebo 
• Outros
Principais motivos que levam alunos 
de ensino superior a utilizar as redes 
sociais 
• Contatos com amigos 
• Entretenimento 
• Apoio a aprendizagem 
• Discussão de temas de interesse 
• Promoção de eventos
Potencialidades que os alunos do 
ensino superior atribuem as redes 
sociais 
• Contatos 
• Discussão 
• Recursos 
• Usabilidade 
• Outras
“ Apresente duas frases que traduzam a sua opinião 
acerca das redes sociais.” 
Opiniões favoráveis: 
• As redes sociais são importantes para contactarmos 
com amigos e familiares com os quais não estamos 
diariamente; 
• Toda as informações está perto.
Opiniões desfavoráveis: 
• As redes sociais são um vício; 
• As redes sociais não me dizem nada pois acho que 
por lá não se aprende nada. 
Outras: 
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Redes sociais na aprendizagem

  • 1. REDES SOCIAIS NA APRENDIZAGEM Grupo: Aryane, Camilla, Kátia, Keoma, Ludmilla, Ricardo Tecnologia e Educação: Informática Educativa IV período Professora : Andrea Toledo Setembro/2014
  • 2. Introdução • Compreender os motivos dos alunos do ensino superior para utilizarem as redes sociais. • Conhecer as principais atividades desenvolvida pelos alunos do ensino superior nas redes sociais. • Identificar as potencialidades que os alunos do ensino superior reconhecem as redes sociais.
  • 3. Palavras chaves: • Web 2.0 • Redes sociais • Aprendizagem Principais motivos : • Motivações • Contatos com amigos • Entretenimento
  • 4. Redes Sociais como espaços de aprendizagem na Web A aprendizagem acontece de uma maneira mais dinâmica e objetiva exigindo do usuário:  Mediação digital,  Participação e envolvimento;  Forma um padrão de conhecimento distribuído.
  • 5. O uso das tecnologias no contexto da sala de aula. Ensino tradicional
  • 6. Uso de tecnologias na sala de aula
  • 7. Ambientes Pessoais de Aprendizagem • Conjunto de sistemas e ferramentas que criam um ambiente no qual os estudantes tem acesso à informação; • São controlados pelo utilizador ; • Constituem um elo de ligação entre os sistemas de gestão da aprendizagem das instituições de formação e do mercado de trabalho.
  • 8.
  • 9. Redes sociais? • Estudo quantitativo (questionário) • Feito com alunos que fazem parte de 11 Licenciaturas de duas escolas do ensino superior. • Utilização das redes sociais,motivo, identificar as redes que usam, atividades desenvolvidas,compreender as potencialidades desses alunos.
  • 10. Principais redes sociais usadas pelos alunos do ensino superior • Facebook • Hi5 • Myspace • Twitter • Bebo • Outros
  • 11. Principais motivos que levam alunos de ensino superior a utilizar as redes sociais • Contatos com amigos • Entretenimento • Apoio a aprendizagem • Discussão de temas de interesse • Promoção de eventos
  • 12. Potencialidades que os alunos do ensino superior atribuem as redes sociais • Contatos • Discussão • Recursos • Usabilidade • Outras
  • 13. “ Apresente duas frases que traduzam a sua opinião acerca das redes sociais.” Opiniões favoráveis: • As redes sociais são importantes para contactarmos com amigos e familiares com os quais não estamos diariamente; • Toda as informações está perto.
  • 14. Opiniões desfavoráveis: • As redes sociais são um vício; • As redes sociais não me dizem nada pois acho que por lá não se aprende nada. Outras: • As redes sociais poderiam ser mais aproveitadas.