Redes sociais na aprendizagem

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Redes Sociais na Aprendizagem - Luísa Miranda, Paulo Dias, Carlos Morais e Paulo Alves

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Redes sociais na aprendizagem

  1. 1. REDES SOCIAIS NA APRENDIZAGEM Grupo: Aryane, Camilla, Kátia, Keoma, Ludmilla, Ricardo Tecnologia e Educação: Informática Educativa IV período Professora : Andrea Toledo Setembro/2014
  2. 2. Introdução • Compreender os motivos dos alunos do ensino superior para utilizarem as redes sociais. • Conhecer as principais atividades desenvolvida pelos alunos do ensino superior nas redes sociais. • Identificar as potencialidades que os alunos do ensino superior reconhecem as redes sociais.
  3. 3. Palavras chaves: • Web 2.0 • Redes sociais • Aprendizagem Principais motivos : • Motivações • Contatos com amigos • Entretenimento
  4. 4. Redes Sociais como espaços de aprendizagem na Web A aprendizagem acontece de uma maneira mais dinâmica e objetiva exigindo do usuário:  Mediação digital,  Participação e envolvimento;  Forma um padrão de conhecimento distribuído.
  5. 5. O uso das tecnologias no contexto da sala de aula. Ensino tradicional
  6. 6. Uso de tecnologias na sala de aula
  7. 7. Ambientes Pessoais de Aprendizagem • Conjunto de sistemas e ferramentas que criam um ambiente no qual os estudantes tem acesso à informação; • São controlados pelo utilizador ; • Constituem um elo de ligação entre os sistemas de gestão da aprendizagem das instituições de formação e do mercado de trabalho.
  8. 8. Redes sociais? • Estudo quantitativo (questionário) • Feito com alunos que fazem parte de 11 Licenciaturas de duas escolas do ensino superior. • Utilização das redes sociais,motivo, identificar as redes que usam, atividades desenvolvidas,compreender as potencialidades desses alunos.
  9. 9. Principais redes sociais usadas pelos alunos do ensino superior • Facebook • Hi5 • Myspace • Twitter • Bebo • Outros
  10. 10. Principais motivos que levam alunos de ensino superior a utilizar as redes sociais • Contatos com amigos • Entretenimento • Apoio a aprendizagem • Discussão de temas de interesse • Promoção de eventos
  11. 11. Potencialidades que os alunos do ensino superior atribuem as redes sociais • Contatos • Discussão • Recursos • Usabilidade • Outras
  12. 12. “ Apresente duas frases que traduzam a sua opinião acerca das redes sociais.” Opiniões favoráveis: • As redes sociais são importantes para contactarmos com amigos e familiares com os quais não estamos diariamente; • Toda as informações está perto.
  13. 13. Opiniões desfavoráveis: • As redes sociais são um vício; • As redes sociais não me dizem nada pois acho que por lá não se aprende nada. Outras: • As redes sociais poderiam ser mais aproveitadas.
  14. 14. CONSIDERAÇÕES FINAIS

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