O documento discute o uso educacional das mídias sociais e redes sociais. Ele explica a diferença entre redes sociais, que são grupos de pessoas com interesses em comum, e mídias sociais, que são meios para construir e compartilhar conteúdo nas redes. Também descreve como as mídias e redes sociais podem ser usadas na educação, por exemplo, para promover discussões sobre conteúdos das aulas. No entanto, ressalta que o acesso à internet e ferramentas tecnológicas ainda é um desaf

1. Uso educacional das mídias
sociais
Leide Gonçalves

2. O que são redes sociais que estão dentro das
mídias sociais? E seu principal objetivo?

3. • Diferenças entre redes sociais e mídias sociais:
– Uma Rede Social é um grupo de pessoas que tem
algum nível de relação ou interesse mútuo. Por
meio destas redes sociais, compartilhamos ideias,
informações e interesses. É uma comunidade ou
rede de pessoas que não está limitada a uma
estrutura ou meio (ou mídia).
– O principal e único objetivo de uma rede social é
o relacionamento social.

4. • Mídia Social é usada quando há produção de
muitos para muitos, produzindo uma
interação interpessoal no meio eletrônico. Ou
seja, fazem parte da chamada Mídia Social, os
blogs, microblogs, redes sociais e afins.
– Mídias sociais são os meios pelo quais
construímos redes sociais e compartilhamos e
propagamos conteúdo.

6. Como utilizar redes e mídias sociais na
educação?

9. • O uso das redes sociais para fins educativos
permite que o processo de ensino-
aprendizagem ultrapasse as paredes de uma
sala de aula convencional e os alunos saiam
desse limite.

10. • As mídias e redes sociais podem de diversas
maneiras na educação promover discussões e
debates sobre conteúdos abordados nas
disciplinas. É uma forma de tornar a
aprendizagem do aluno prazerosa e aumentar
seu universo.

12. A maioria estudantes tem acesso ao mundo
digital e às redes sociais? E os que utilizam
exploram as redes sociais como fins
educacionais?

13. O acesso aos meios digitais e a inclusão,
principalmente, no campo da educação ainda
é uma grande desafio, sendo que alguns
municípios brasileiros não têm sequer acesso
à internet.

14. Muitos dos estudantes ainda não têm acesso às
ferramentas tecnológicas. E apesar do
interesse dos jovens e crianças pelo mundo
digital não utilizam para tornarem-se
estudantes críticos e participativos no meio
educacional e social.

17. Vídeo

18. Referências
• http://educere.bruc.com.br/CD2011/pdf/4620_2443.pdf
• http://quen-quen.com/2012/03/13/midias-sociais-e-redes-sociais/
• http://www.youtube.com/watch?v=HGE0oF_reuc
• http://www.esmaelmorais.com.br/wp-content/uploads/2012/11/redes_sociais.jpg
• http://1.bp.blogspot.com/-m6EG6-
WTvMk/UJ2XXjAKVXI/AAAAAAAABVM/IgGIR3SWQGI/s400/redes.png
• http://midiaeducacao.com.br/wp-content/uploads/2011/10/midias-sociais-na-
educacao.jpg
• http://p2.trrsf.com.br/image/fget/cs/1605/2137/0/0/301/401/img.terra.com.br/i/2011
/11/24/2122291-0659-rec.jpg
• http://www.fumec.br/files/6313/4271/1298/meus-colegas.jpg