SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 7
Thiago Assumpção
FREEZING OUT THE PUBLIC:
Elite and Media Framing of the U.S. Anti-Nuclear Movement
1. Referência
Entman, Robert M., and Andrew Rojecki. 1993. “Freezing out the Public: Elite and Media Framing of the U.S.
Anti-Nuclear Movement.” Political Communication 10(2): 155–73.
2. Objetivo do artigo
Apresentar uma visão teórica sobre como o movimento de congelamento nuclear foi
estruturado e como julgamentos de enquadramento semelhantes e plausíveis sobre as elites
geralmente não eram transmitidos. Identificar omissões na cobertura como inclusões
(Entman, 1993). Pontuar observações críticas sobre a administração de Reagan.
A mídia de notícias mantém a quietude pública e até mesmo apoio diante de uma
política do governo que se opõe à opinião estável e talvez profundamente sentida da
maioria - opinião ativamente expressada por um grande, amplo, organizado e
determinadamente dominante movimento político.
3. Hipótese
RACIONALIDADE-EMOCIONALIDADE: se o movimento é impulsionado por ideias políticas
intelectualmente sólidas, em oposição à emocionalidade.
SETE DIMENSÕES AVALIATIVAS DE MENSAGENS DE NOTÍCIAS
que provavelmente afetarão a capacidade de um movimento de angariar apoio público e moldar
os cálculos das elites. Essas mensagens surgem de julgamentos de enquadramento subjetivo
que os jornalistas parecem fazer ao selecionar e transmitir informações:
1
2
3
4
5
6
7 PODER: se o movimento pode influenciar a política do governo.
EXTREMISMO: se os participantes se desviam do mainstream.
UNIDADE: o grau de concordância entre os que perseguem o objetivo do movimento.
PARTIDARISMO: se os participantes do movimento procuram influenciar a política
através do uso da estratégia política e do poder.
APOIO PÚBLICO: quantos americanos concordam com os objetivos do movimento.
EXPERIÊNCIA: se o movimento tem capacidade técnica para analisar e recomendar
políticas válidas.
O movimento de congelamento nuclear
O Banco de Dados
Os dados para o estudo vieram da base de dados NEXIS de todos os jornais do New York Times e da revista Time entre
1980 e 1983 - o tempo de vida do movimento - em que o termo congelamento nuclear apareceu em justaposição à
palavra movimento
Para tanto, realizou-se uma análise quantitativa e qualitativa dos temas e enquadramentos utilizados para descrever o
movimento, buscando sistematicamente os usos dos sete juízos de enquadramento, bem como as decisões sobre
quem falava pelo movimento e se o objetivo era transmitir seu raciocínio substantivo. Também buscamos a
implantação dos mesmos julgamentos de enquadramento na cobertura de funcionários do governo e outras elites que
apareceram nas histórias sobre o congelamento.
Análise
As duas fontes de notícias são diferentes o suficiente em formato e estilo para justificar análises separadas, mas
paralelas. Isso nos permite contrastar não apenas padrões de cobertura e atitudes em relação ao movimento, mas
também analisar quaisquer diferenças que possam ser rastreadas nos diferentes estilos editoriais das publicações.
Descobrindo e legitimando o movimento
Ambas as publicações começam sua cobertura do movimento de congelamento dos EUA quando emergem da
comunidade religiosa e ambos concedem legitimidade ao movimento ao entrar no que consideram o mainstream - a
América de classe média
Resumo dos padrões de cobertura
São observados alguns contrastes de cobertura entre NYT e Times:
A cobertura de primeira página do New York Times era, em grande parte, um registro oficial
das opiniões e reações da elite a um movimento quase invisível cujas atividades só podiam ser
discernidas em artigos interiores menos visíveis. Aqui, há um destaque para os elementos
dramáticos e excêntricos do movimento, apesar do constituinte e propósito sérios do
movimento.
A cobertura da Time se concentrou mais nos participantes do movimento, provavelmente
porque seus repórteres tinham mais tempo para reunir histórias de uma variedade maior de
fontes. No entanto, os editores da revista chegaram às mesmas conclusões do New York Times,
segundo as quais as políticas de armas nucleares da nação não deveriam ser ditadas pelas
ansiedades de um movimento amorfo, supostamente dividido por discórdia.
Conclusão
• Quando as elites e a maioria do público apoiam o presidente, podemos esperar
que o jornalismo seja cauteloso ao se separar da linha do governo?
• Os juízos de enquadramento feitos e destacados no texto pelo New York Times e
pela revista Time na cobertura do congelamento revelam padrões que inibiam o
sucesso do movimento. Nem o diário nem a revista criticavam o objetivo geral de
desacelerar a corrida armamentista nuclear, mas ambos sistematicamente
questionavam os fundamentos da pressão de massa mobilizada necessária para
induzir uma capacidade de resposta genuína do que simbólica do governo.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Freezing out the Public: Elite and Media Framing of the U.S. Anti-Nuclear Movement

Teorias do Jornalismo (4).ppt
Teorias do Jornalismo (4).pptTeorias do Jornalismo (4).ppt
Teorias do Jornalismo (4).pptGabrielFcchio
 
7266424 normas-tecnicas-para-artigo-academico
7266424 normas-tecnicas-para-artigo-academico7266424 normas-tecnicas-para-artigo-academico
7266424 normas-tecnicas-para-artigo-academicoLazinha Santos
 
Design gráfico 6a aula
Design  gráfico   6a aulaDesign  gráfico   6a aula
Design gráfico 6a aulaUnip e Uniplan
 
'Nem Dilma nem Temer': Um estudo quantitativo sobre padrões de cobertura do i...
'Nem Dilma nem Temer': Um estudo quantitativo sobre padrões de cobertura do i...'Nem Dilma nem Temer': Um estudo quantitativo sobre padrões de cobertura do i...
'Nem Dilma nem Temer': Um estudo quantitativo sobre padrões de cobertura do i...Universidade Federal do Paraná
 
Telejornalismo, Agenda-Setting e Twitter: possibilidade metodológica para o t...
Telejornalismo, Agenda-Setting e Twitter: possibilidade metodológica para o t...Telejornalismo, Agenda-Setting e Twitter: possibilidade metodológica para o t...
Telejornalismo, Agenda-Setting e Twitter: possibilidade metodológica para o t...Samuel Barros
 
Jornalismo e Movimentos Sociais: Lutas Diferentes, Coberturas Diversas
Jornalismo e Movimentos Sociais: Lutas Diferentes, Coberturas DiversasJornalismo e Movimentos Sociais: Lutas Diferentes, Coberturas Diversas
Jornalismo e Movimentos Sociais: Lutas Diferentes, Coberturas DiversasCarlos Figueiredo
 
Aula 1 conceituação e origens do jornalismo investigativo
Aula 1   conceituação e origens do jornalismo investigativoAula 1   conceituação e origens do jornalismo investigativo
Aula 1 conceituação e origens do jornalismo investigativoaulasdejornalismo
 
Jorimp Aula6 2009jorinfo
Jorimp Aula6 2009jorinfoJorimp Aula6 2009jorinfo
Jorimp Aula6 2009jorinfoArtur Araujo
 
Relação entre economia e politica
Relação entre economia e politicaRelação entre economia e politica
Relação entre economia e politicaRodrigo Ribeiro
 
Teoria da Agenda Setting - Jeffcoult
Teoria da Agenda Setting  - JeffcoultTeoria da Agenda Setting  - Jeffcoult
Teoria da Agenda Setting - JeffcoultJefferson Sampaio
 
01 isabela e alice-introdução a política
01 isabela e alice-introdução a política01 isabela e alice-introdução a política
01 isabela e alice-introdução a políticaSérgio Braga
 
Aula 06 teorias do jornalismo hipóteses contemporâneas
Aula 06   teorias do jornalismo hipóteses contemporâneasAula 06   teorias do jornalismo hipóteses contemporâneas
Aula 06 teorias do jornalismo hipóteses contemporâneasElizeu Nascimento Silva
 
Produção do Texto Acadêmico: Resumo
Produção do Texto Acadêmico: ResumoProdução do Texto Acadêmico: Resumo
Produção do Texto Acadêmico: ResumoAFMO35
 

Semelhante a Freezing out the Public: Elite and Media Framing of the U.S. Anti-Nuclear Movement (20)

Teorias do Jornalismo (4).ppt
Teorias do Jornalismo (4).pptTeorias do Jornalismo (4).ppt
Teorias do Jornalismo (4).ppt
 
7266424 normas-tecnicas-para-artigo-academico
7266424 normas-tecnicas-para-artigo-academico7266424 normas-tecnicas-para-artigo-academico
7266424 normas-tecnicas-para-artigo-academico
 
A Teoria Organizacional Adaptada ao Jornalismo
A Teoria Organizacional Adaptada ao JornalismoA Teoria Organizacional Adaptada ao Jornalismo
A Teoria Organizacional Adaptada ao Jornalismo
 
Design gráfico 6a aula
Design  gráfico   6a aulaDesign  gráfico   6a aula
Design gráfico 6a aula
 
'Nem Dilma nem Temer': Um estudo quantitativo sobre padrões de cobertura do i...
'Nem Dilma nem Temer': Um estudo quantitativo sobre padrões de cobertura do i...'Nem Dilma nem Temer': Um estudo quantitativo sobre padrões de cobertura do i...
'Nem Dilma nem Temer': Um estudo quantitativo sobre padrões de cobertura do i...
 
Cap. 19 midiatização da política sobre uma estrutura conceitual para pesqui...
Cap. 19   midiatização da política sobre uma estrutura conceitual para pesqui...Cap. 19   midiatização da política sobre uma estrutura conceitual para pesqui...
Cap. 19 midiatização da política sobre uma estrutura conceitual para pesqui...
 
Tradução capítulo 19 final Midiatização da política
Tradução  capítulo 19 final Midiatização da políticaTradução  capítulo 19 final Midiatização da política
Tradução capítulo 19 final Midiatização da política
 
Newsmaking
NewsmakingNewsmaking
Newsmaking
 
Cada macaco no seu galho 2
Cada macaco no seu galho 2Cada macaco no seu galho 2
Cada macaco no seu galho 2
 
Telejornalismo, Agenda-Setting e Twitter: possibilidade metodológica para o t...
Telejornalismo, Agenda-Setting e Twitter: possibilidade metodológica para o t...Telejornalismo, Agenda-Setting e Twitter: possibilidade metodológica para o t...
Telejornalismo, Agenda-Setting e Twitter: possibilidade metodológica para o t...
 
Jornalismo e Movimentos Sociais: Lutas Diferentes, Coberturas Diversas
Jornalismo e Movimentos Sociais: Lutas Diferentes, Coberturas DiversasJornalismo e Movimentos Sociais: Lutas Diferentes, Coberturas Diversas
Jornalismo e Movimentos Sociais: Lutas Diferentes, Coberturas Diversas
 
Aula 1 conceituação e origens do jornalismo investigativo
Aula 1   conceituação e origens do jornalismo investigativoAula 1   conceituação e origens do jornalismo investigativo
Aula 1 conceituação e origens do jornalismo investigativo
 
Jorimp Aula6 2009jorinfo
Jorimp Aula6 2009jorinfoJorimp Aula6 2009jorinfo
Jorimp Aula6 2009jorinfo
 
Jornalismo Ciencia
Jornalismo CienciaJornalismo Ciencia
Jornalismo Ciencia
 
Relação entre economia e politica
Relação entre economia e politicaRelação entre economia e politica
Relação entre economia e politica
 
Teoria da Agenda Setting - Jeffcoult
Teoria da Agenda Setting  - JeffcoultTeoria da Agenda Setting  - Jeffcoult
Teoria da Agenda Setting - Jeffcoult
 
01 isabela e alice-introdução a política
01 isabela e alice-introdução a política01 isabela e alice-introdução a política
01 isabela e alice-introdução a política
 
Lucas borges
Lucas borgesLucas borges
Lucas borges
 
Aula 06 teorias do jornalismo hipóteses contemporâneas
Aula 06   teorias do jornalismo hipóteses contemporâneasAula 06   teorias do jornalismo hipóteses contemporâneas
Aula 06 teorias do jornalismo hipóteses contemporâneas
 
Produção do Texto Acadêmico: Resumo
Produção do Texto Acadêmico: ResumoProdução do Texto Acadêmico: Resumo
Produção do Texto Acadêmico: Resumo
 

Mais de Thiago Assumpção

Características fundamentais da linguagem audiovisual
Características fundamentais da linguagem audiovisualCaracterísticas fundamentais da linguagem audiovisual
Características fundamentais da linguagem audiovisualThiago Assumpção
 
Teoria e história da montagem cinematográfica
Teoria e história da montagem cinematográficaTeoria e história da montagem cinematográfica
Teoria e história da montagem cinematográficaThiago Assumpção
 
Elipses, ligações e transições
Elipses, ligações e transiçõesElipses, ligações e transições
Elipses, ligações e transiçõesThiago Assumpção
 
Unidade A3 - Breve história do cinema BRASILEIRO.pdf
Unidade A3 - Breve história do cinema BRASILEIRO.pdfUnidade A3 - Breve história do cinema BRASILEIRO.pdf
Unidade A3 - Breve história do cinema BRASILEIRO.pdfThiago Assumpção
 
Introdução à linguagem audiovisual
Introdução à linguagem audiovisualIntrodução à linguagem audiovisual
Introdução à linguagem audiovisualThiago Assumpção
 
Escolha do negócio e definição do mercado alvo
Escolha do negócio e definição do mercado alvoEscolha do negócio e definição do mercado alvo
Escolha do negócio e definição do mercado alvoThiago Assumpção
 
Introdução ao Empreendedorismo
Introdução ao EmpreendedorismoIntrodução ao Empreendedorismo
Introdução ao EmpreendedorismoThiago Assumpção
 
Memealizando a vida | II Encontro ABCIBER 2021
Memealizando a vida | II Encontro ABCIBER 2021Memealizando a vida | II Encontro ABCIBER 2021
Memealizando a vida | II Encontro ABCIBER 2021Thiago Assumpção
 
The Causes of Third-Person Effects: Unrealistic Optimism, Impersonal Impact, ...
The Causes of Third-Person Effects: Unrealistic Optimism, Impersonal Impact, ...The Causes of Third-Person Effects: Unrealistic Optimism, Impersonal Impact, ...
The Causes of Third-Person Effects: Unrealistic Optimism, Impersonal Impact, ...Thiago Assumpção
 
Mainstreaming, Resonance, and Impersonal Impact.
Mainstreaming, Resonance, and Impersonal Impact.Mainstreaming, Resonance, and Impersonal Impact.
Mainstreaming, Resonance, and Impersonal Impact.Thiago Assumpção
 
A Longitudinal Study on the Relationship Between Video Game Use and Sexist At...
A Longitudinal Study on the Relationship Between Video Game Use and Sexist At...A Longitudinal Study on the Relationship Between Video Game Use and Sexist At...
A Longitudinal Study on the Relationship Between Video Game Use and Sexist At...Thiago Assumpção
 
Television’s Cultivation of Material Values
Television’s Cultivation of Material ValuesTelevision’s Cultivation of Material Values
Television’s Cultivation of Material ValuesThiago Assumpção
 

Mais de Thiago Assumpção (20)

Cultura da convergência
Cultura da convergênciaCultura da convergência
Cultura da convergência
 
Características fundamentais da linguagem audiovisual
Características fundamentais da linguagem audiovisualCaracterísticas fundamentais da linguagem audiovisual
Características fundamentais da linguagem audiovisual
 
Teoria e história da montagem cinematográfica
Teoria e história da montagem cinematográficaTeoria e história da montagem cinematográfica
Teoria e história da montagem cinematográfica
 
Empreendedorismo Social
Empreendedorismo SocialEmpreendedorismo Social
Empreendedorismo Social
 
Gêneros cinematográficos
Gêneros cinematográficosGêneros cinematográficos
Gêneros cinematográficos
 
Elipses, ligações e transições
Elipses, ligações e transiçõesElipses, ligações e transições
Elipses, ligações e transições
 
O papel criador da câmera
O papel criador da câmeraO papel criador da câmera
O papel criador da câmera
 
Unidade A3 - Breve história do cinema BRASILEIRO.pdf
Unidade A3 - Breve história do cinema BRASILEIRO.pdfUnidade A3 - Breve história do cinema BRASILEIRO.pdf
Unidade A3 - Breve história do cinema BRASILEIRO.pdf
 
Breve história do cinema
Breve história do cinemaBreve história do cinema
Breve história do cinema
 
Introdução à linguagem audiovisual
Introdução à linguagem audiovisualIntrodução à linguagem audiovisual
Introdução à linguagem audiovisual
 
Empreendedorismo digital
Empreendedorismo digitalEmpreendedorismo digital
Empreendedorismo digital
 
Escolha do negócio e definição do mercado alvo
Escolha do negócio e definição do mercado alvoEscolha do negócio e definição do mercado alvo
Escolha do negócio e definição do mercado alvo
 
Introdução ao Empreendedorismo
Introdução ao EmpreendedorismoIntrodução ao Empreendedorismo
Introdução ao Empreendedorismo
 
Processo Criativo
Processo CriativoProcesso Criativo
Processo Criativo
 
Memealizando a vida | II Encontro ABCIBER 2021
Memealizando a vida | II Encontro ABCIBER 2021Memealizando a vida | II Encontro ABCIBER 2021
Memealizando a vida | II Encontro ABCIBER 2021
 
Identidade | Said &Canclini
Identidade | Said &CancliniIdentidade | Said &Canclini
Identidade | Said &Canclini
 
The Causes of Third-Person Effects: Unrealistic Optimism, Impersonal Impact, ...
The Causes of Third-Person Effects: Unrealistic Optimism, Impersonal Impact, ...The Causes of Third-Person Effects: Unrealistic Optimism, Impersonal Impact, ...
The Causes of Third-Person Effects: Unrealistic Optimism, Impersonal Impact, ...
 
Mainstreaming, Resonance, and Impersonal Impact.
Mainstreaming, Resonance, and Impersonal Impact.Mainstreaming, Resonance, and Impersonal Impact.
Mainstreaming, Resonance, and Impersonal Impact.
 
A Longitudinal Study on the Relationship Between Video Game Use and Sexist At...
A Longitudinal Study on the Relationship Between Video Game Use and Sexist At...A Longitudinal Study on the Relationship Between Video Game Use and Sexist At...
A Longitudinal Study on the Relationship Between Video Game Use and Sexist At...
 
Television’s Cultivation of Material Values
Television’s Cultivation of Material ValuesTelevision’s Cultivation of Material Values
Television’s Cultivation of Material Values
 

Último

Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memorialgrecchi
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?AnabelaGuerreiro7
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxTainTorres4
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamentalAntônia marta Silvestre da Silva
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 

Último (20)

Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS MemoriaLibras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
Libras Jogo da memória em LIBRAS Memoria
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULACINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
CINEMATICA DE LOS MATERIALES Y PARTICULA
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
Urso Castanho, Urso Castanho, o que vês aqui?
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptxJOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
JOGO FATO OU FAKE - ATIVIDADE LUDICA(1).pptx
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
2° ano_PLANO_DE_CURSO em PDF referente ao 2° ano do Ensino fundamental
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 

Freezing out the Public: Elite and Media Framing of the U.S. Anti-Nuclear Movement

  • 1. Thiago Assumpção FREEZING OUT THE PUBLIC: Elite and Media Framing of the U.S. Anti-Nuclear Movement
  • 2. 1. Referência Entman, Robert M., and Andrew Rojecki. 1993. “Freezing out the Public: Elite and Media Framing of the U.S. Anti-Nuclear Movement.” Political Communication 10(2): 155–73. 2. Objetivo do artigo Apresentar uma visão teórica sobre como o movimento de congelamento nuclear foi estruturado e como julgamentos de enquadramento semelhantes e plausíveis sobre as elites geralmente não eram transmitidos. Identificar omissões na cobertura como inclusões (Entman, 1993). Pontuar observações críticas sobre a administração de Reagan. A mídia de notícias mantém a quietude pública e até mesmo apoio diante de uma política do governo que se opõe à opinião estável e talvez profundamente sentida da maioria - opinião ativamente expressada por um grande, amplo, organizado e determinadamente dominante movimento político. 3. Hipótese
  • 3. RACIONALIDADE-EMOCIONALIDADE: se o movimento é impulsionado por ideias políticas intelectualmente sólidas, em oposição à emocionalidade. SETE DIMENSÕES AVALIATIVAS DE MENSAGENS DE NOTÍCIAS que provavelmente afetarão a capacidade de um movimento de angariar apoio público e moldar os cálculos das elites. Essas mensagens surgem de julgamentos de enquadramento subjetivo que os jornalistas parecem fazer ao selecionar e transmitir informações: 1 2 3 4 5 6 7 PODER: se o movimento pode influenciar a política do governo. EXTREMISMO: se os participantes se desviam do mainstream. UNIDADE: o grau de concordância entre os que perseguem o objetivo do movimento. PARTIDARISMO: se os participantes do movimento procuram influenciar a política através do uso da estratégia política e do poder. APOIO PÚBLICO: quantos americanos concordam com os objetivos do movimento. EXPERIÊNCIA: se o movimento tem capacidade técnica para analisar e recomendar políticas válidas.
  • 4. O movimento de congelamento nuclear O Banco de Dados Os dados para o estudo vieram da base de dados NEXIS de todos os jornais do New York Times e da revista Time entre 1980 e 1983 - o tempo de vida do movimento - em que o termo congelamento nuclear apareceu em justaposição à palavra movimento Para tanto, realizou-se uma análise quantitativa e qualitativa dos temas e enquadramentos utilizados para descrever o movimento, buscando sistematicamente os usos dos sete juízos de enquadramento, bem como as decisões sobre quem falava pelo movimento e se o objetivo era transmitir seu raciocínio substantivo. Também buscamos a implantação dos mesmos julgamentos de enquadramento na cobertura de funcionários do governo e outras elites que apareceram nas histórias sobre o congelamento. Análise As duas fontes de notícias são diferentes o suficiente em formato e estilo para justificar análises separadas, mas paralelas. Isso nos permite contrastar não apenas padrões de cobertura e atitudes em relação ao movimento, mas também analisar quaisquer diferenças que possam ser rastreadas nos diferentes estilos editoriais das publicações. Descobrindo e legitimando o movimento Ambas as publicações começam sua cobertura do movimento de congelamento dos EUA quando emergem da comunidade religiosa e ambos concedem legitimidade ao movimento ao entrar no que consideram o mainstream - a América de classe média
  • 5.
  • 6. Resumo dos padrões de cobertura São observados alguns contrastes de cobertura entre NYT e Times: A cobertura de primeira página do New York Times era, em grande parte, um registro oficial das opiniões e reações da elite a um movimento quase invisível cujas atividades só podiam ser discernidas em artigos interiores menos visíveis. Aqui, há um destaque para os elementos dramáticos e excêntricos do movimento, apesar do constituinte e propósito sérios do movimento. A cobertura da Time se concentrou mais nos participantes do movimento, provavelmente porque seus repórteres tinham mais tempo para reunir histórias de uma variedade maior de fontes. No entanto, os editores da revista chegaram às mesmas conclusões do New York Times, segundo as quais as políticas de armas nucleares da nação não deveriam ser ditadas pelas ansiedades de um movimento amorfo, supostamente dividido por discórdia.
  • 7. Conclusão • Quando as elites e a maioria do público apoiam o presidente, podemos esperar que o jornalismo seja cauteloso ao se separar da linha do governo? • Os juízos de enquadramento feitos e destacados no texto pelo New York Times e pela revista Time na cobertura do congelamento revelam padrões que inibiam o sucesso do movimento. Nem o diário nem a revista criticavam o objetivo geral de desacelerar a corrida armamentista nuclear, mas ambos sistematicamente questionavam os fundamentos da pressão de massa mobilizada necessária para induzir uma capacidade de resposta genuína do que simbólica do governo.