Este documento fornece informações sobre triângulos, incluindo suas definições, classificações de acordo com o comprimento dos lados e amplitude dos ângulos, a soma dos ângulos internos, e três maneiras de construir triângulos.
Construção de Triângulos1º caso: são dados os comprimentos dos três lados a)Desenha um segmento de recta [AB] de 3 cm de comprimento. b) Com centro em B traça um arco com 3,5 cm de raio. Com centro em A traça um arco com 2,5 cm de raio. C) O ponto de intersecção dos dois arcos é o terceiro vértice do triângulo [ABC] C A B
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Construção de Triângulos2º caso: são dados dois lados e o ângulo por eles formado Desenha um segmento de recta [AB] de 3 cm de comprimento. Desenha um segmento que forme com [AB] um ângulo de 80º. O vértice C que dista de B 4 cm é o terceiro vértice do triângulo [ABC]. C A B C
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Construção de Triângulos3º caso: são dados um lado e os ângulos adjacentes a esse lado a)Desenha um segmento de recta [AB] de 4 cm de comprimento. b) Desenha dois segmentos de recta que formem ângulos de 50º e 30º com [AB]. c) O ponto C é o terceiro vértice do triângulo [ABC]. C A B A B
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Relação entre oscomprimentos dos lados de um triângulo R: Não Exemplo 1: É sempre possível construir um triângulo dados os comprimentos dos três lados? 10 cm 6 cm 2 cm
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Relação entre oscomprimentos dos lados de um triângulo Exemplo 2: Exemplo 3: R: Não R: Sim 10 cm 4 cm 6 cm 6 cm 10 cm 8 cm
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Desigualdade triangular Numtriângulo o comprimento de qualquer lado é menor que a soma dos outros dois. ?????? Assim já estou a compreender…