O documento descreve o desenvolvimento da locomoção humana desde os primeiros reflexos e movimentos até as habilidades mais avançadas como correr e saltar. Detalha as etapas do caminhar e correr desde a infância até a terceira idade, incluindo mudanças nos padrões de locomoção. Também discute outras habilidades como saltar, saltitar, galopar e escorregar.

1. Desenvolvimento da
locomoção humana
ACADÊMICAS: CAMILA A. SCHMOEGEL ELIAS
PATRÍCIA WINK

2.  Locomoção: O ato ou capacidade de se
locomover de um lugar para o outro.

3. Locomoção bípede ereta
 Caminhar sobre os dois pés.
 Os humanos podem mover-se de um lugar para
o outro arrastando, engatinhando, caminhando,
correndo, galopando, saltitando...

4. Precursores da locomoção
 Reflexos primitivos e movimentos espontâneos;
 O equilíbrio;
 Desenvolvimento da marcha, primeiros desafios;

5. Primeiros esforços voluntários de locomoção:
rastejando e engatinhando
 rastejar (mover-se sobre as mãos e o abdômen- rastejo
de combate);
 o engatinhar (mover-se sobre mãos e joelhos).

6. O caminhar ao longo da vida
 Caminhante iniciante: passada curta e a posição de
guarda alta.

7.  Para manter o equilíbrio posiciona os pés bem
separados e dedos para fora;
 Balança os braços em sincronia com as pernas e
os mantém guarda alta, média ou baixa.

8. Padrões do caminhar proficiente
 Logo que melhora o equilíbrio em uma criança ela deve
diminuir a base de apoio para se tornar mais móvel.
 O comprimento absoluto da passada aumenta;
 A colocação direta do pé no chão muda para um padrão
“calcanhar-ponta do pé”;
 Reduz a posição dos dedos para fora e estreita a base de
apoio lateralmente;

9.  Adota o padrão de bloqueio duplo do joelho;
 O equilíbrio melhora e a inclinação do tronco para a
frente é reduzida;
 O caminhante habilidoso coordena o balanço do braço
(os braços se estendendo ao lado do corpo).

10. Mudanças no caminhar
durante a infância
 As alterações de marcha associadas á idade e a
experiência são descritas pela medida de Parâmetros
temporais-espaciais: velocidade, comprimento da passada,
cadência e tempo gasto no apoio sobre 1 e sobre os 2
membros.
 Após os primeiros meses de marcha, a velocidade, o
comprimento do passo e o tempo de apoio sobre 1
membro começam a aumentar, enquanto que a cadência
e o tempo de apoio sobre os dois membros diminui.

11. Mudanças no caminhar durante a
terceira idade
 Um indivíduo pode mudar seu padrão de caminhada, e
essa mudança pode ser resultado de exercício, lesão ou
mudança no peso corporal.
 Diferentemente de mudanças referente ao início da
infância, não podemos prever mudanças para a meia-
idade.
 Á medida que os indivíduos envelhecem, de novo
tendem a mudar de forma mais previsível.

12. Controladores de taxa na
caminhada posterior
 Com maior frequência, os idosos modificam seu modo
de andar para acomodar dor ou mudanças no
equilíbrio e medo.
 Andar projetado para auxiliar o equilíbrio;
 ampla base de apoio;
 comprimento da passada curto;

13.  diminuição da massa muscular;
 rigidez articular;
 diminuição da amplitude de movimento e da
flexibilidade, a qual afeta os padrões de caminhada.

14. O correr ao longo da vida
 Habilidade motora mais avançado do que caminhar;
 O correr tem uma fase aérea, quando nenhum dos pés
esta no solo.

15. Características do correr
inicial
 Breve voo dos MMII;
 MI traseiro não se estende por completo;
 A perna impulsiona vai à frente, a coxa que se recupera move-se com
aceleração suficiente para que os joelhos se flexionem;
 A amplitude de movimento é limitada, e o comprimento da passada é
curto.
 Os braços balançam para acompanhar a rotação do tronco;
 Os cotovelos se estendem quando balançam para trás.

16. O correr proficiente
 a perna traseira esta completamente estendida no
momento do impulso de saída do solo;
 o calcanhar esta próximo ás nádegas;
 a coxa se impulsiona para frente com maior aceleração
e, antes do impacto do pé, fica paralela ao solo;
 a perna em recuperação é balançada á frente em uma
posição flexionada.

17. Mudanças no correr na
terceira idade
 Medida que as pessoas envelhecem, não flexionam
por completo sua perna em recuperação e apresentam
menor comprimento de passada.

18. Outras Habilidades de
Locomoção
 Existem outras habilidades motoras além do caminhar
e correr que não vem recebendo a mesma atenção.
 Porém pesquisadores e afins vem observando
mudanças dessas habilidades dentro da infância.

19. Outras Habilidades de
Locomoção
 Saltar:
Ocorre quando os indivíduos impulsionam a si próprios do solo com um ou ambos os pés e,
então, aterrissam sobre ambos os pés.
 Saltitar:
Ocorre quando os indivíduos impulsionam a si próprios com um pé e, então, aterrissam sobre
o mesmo pé.
 Pular:
Ocorre quando os indivíduos se impulsionam com um pé e aterrissam sobre outro.
 Galopar:
Ocorre quando os indivíduos dão um passo com a perna dianteira e um pulo a frente com a
perna traseira.
 Escorregar:
Ocorre quando um individuo da um passo sobre um pé, e de um passo com pulo sobre o
outro pé.
 Skipping:
Ocorre quando os indivíduos dão um passo seguido de um saltito sobre um pé e um passo
seguido de um saltito sobre o outro pé, continuando alternadamente.

20. Saltar
 Inicia a tentativa da tarefa bem cedo;
 Alcança a forma mais simples antes dos anos de
idade;
Características do Saltar Inicial
 A idade na qual uma criança pode realizar certos tipos
de salto;
 A distancia ou altura do salto;
 A forma ou padrão do salto;

21. Saltar
Tipos de saltos organizados por dificuldade progressiva

22. Saltar
Idade em que as crianças atingem novos tipos de saltos

23. Sequencias
desenvolvimentais
 O desenvolvimento de habilidades é um processo
gradual de refinamento de habilidades;
 São baseadas em mudanças qualitativas nas
características críticas de habilidades;
 Existem 2 tipos:
 A abordagem do corpo todo;
 A abordagem do componente;

24. Sequencia desenvolvimental do salto horizontal
para o corpo todo

25. Sequencia desenvolvimental do salto horizontal
para os componentes do corporais

26. Formas de saltos iniciantes

27. O saltar Proficiente

28. O saltar Proficiente

29. Saltitar

30. Sequencia desenvolvimentar para o saltitar

31. Galopar, Escorregar e
SKIPPING
Galopar
Skippin
g

32. Galopar