2. Domínios do Comportamento Humano
Afetivo-
social Cognitivo
Motor
Princípios: Totalidade e Especificidade
Tani et al. (1988)
3. Interação ser humano - ambiente
Comportamento observável Produto de processo interno
Manoel (1994)capacidade de movimento
Modelo de performance humana
Schmidt et al (2019)
4. Movimento
Definição
Deslocamento do corpo e membros como uma
consequência do padrão espacial e temporal da
contração muscular Newell (1978)
Componentes
Energia: torna possível os processos
internos
Informação: comanda, controla,
coordena, modifica e adapta o uso
de energia
Tani (2016)
5. ENERGIA E INFORMAÇÃO (MOVIMENTO)
Ditado: “O importante é o jeito, não a força”
Cavalo: sistema
ósteo-músculo-
articular
(energia)
Cavaleiro: sistema
nervoso (info)
Impulsão para
o salto
(energia)
Saltar no
tempo
correto (info)
8. Desenvolvimento Motor
Definição 1 – Refere-se a mudanças no
comportamento motor em geral ou nas classes de
locomoção, manipulação e estabilidade associadas a
uma fase ou a várias fases do ciclo de vida numa
escala temporal de meses, anos ou décadas
Gallahue (1982, 1983); Gallahue, Ozmun & Goodway (2013); Haywood & Getchell (2010); Manoel
(2005); Tani (2005, 2016)
Manipulação Locomoção Estabilização
Formas organizadas de movimento/categorias básicas de movimento
9. Desenvolvimento Motor
Definição 2 - Processo sequencial, contínuo,
relacionado à idade, pelo qual um indivíduo progride
de movimentos simples para habilidades motoras
altamente organizadas e complexas e finalmente
para os ajustes de habilidades que acompanham o
envelhecimento
Gallahue (1982, 1983); Gallahue, Ozmun & Goodway (2013); Haywood & Getchell (2010); Manoel
(2005); Tani (2005, 2016)
10. Desenvolvimento Motor
Definição 3 - Processo de mudança regulado e
controlado de modo combinado por estruturas e
eventos externos ao organismo (ambiente), como
também por processos reguladores internos
(genética)
Definição 4 - Refere-se a mudanças no
comportamento motor que são relacionadas à idade
Gallahue (1982, 1983); Gallahue, Ozmun & Goodway (2013); Haywood & Getchell (2010); Manoel
(2005); Tani (2005, 2016)
12. Maturação
Processo geneticamente
controlado que leva a mudanças
estruturais dos sistemas nervoso
e muscular determinado de
forma endógena
Experiência
Qualquer classe de efeitos por
estímulos que resultam em
mudanças funcionais variando
desde processos bioquímicos e
fisiológicos até condicionamento
e aprendizagem
Função de condições externas e
da natureza do organismo
13. Natureza do
Desenvolvimento Motor:
Genética E Ambiente
Limites hipotéticos de realização são
estabelecidos pelos genes, mas é o
ambiente que determina a extensão com
que as potencialidades são desenvolvidas
Smoll (1982)
14. Por que muda o
comportamento motor no
decorrer do ciclo vital?
ADAPTAÇÃO: torna os movimentos
mais complexos para facilitar a
interação com o meio
Manoel (1994, 2005); Tani (2016)
15. Como muda o
comportamento motor no
decorrer do ciclo vital?
ORGANIZAÇÃO PROGRESSIVA
Manoel (1994, 2005); Tani (2016)
16. A organização progressiva
ocorre como?
Manoel (1994, 2005); Tani (2016)
2 PROCESSOS
CONSISTÊNCIA E CONSTÂNCIA
DIVERSIFICAÇÃO E COMPLEXIDADE
17. Consistência e Constância
Explicam a evolução DE UMA MESMA
habilidade motora ao longo do ciclo vital
(alcance de meta geral)
Progressão horizontal
Manoel (1994, 2005)
Diversificação e Complexidade
Explicam a emergência de
NOVAS habilidades motoras
ao longo do ciclo vital
(alcance de meta específica)
Progressão vertical
18. Consistência
Processo no qual movimentos tornam-se
padronizados e consistentes; afunilamento das
várias opções para atingir a meta; ex: locomover-
se do ponto A para o ponto B.
19. Constância
Processo que permite a melhoria no uso
flexível de movimentos que se tornam
consistentes; utilização em situações
variadas e diferentes daquelas em que
foram inicialmente adquiridos; ex: andar em
diferentes velocidades e direções.
20. Diversificação
UMA habilidade gera outra
Do andar (deslocar-se) emerge o
correr (deslocar-se rapidamente)
Do arremesso por cima do ombro (arremessar)
emergem os arremessos à cesta e ao
gol (arremessar para pontuar)
*o correr, o arremesso à cesta e o arremesso ao gol,
cada um (uma mesma habilidade motora), passam pelos
processos anteriores de consistência e constância
21. Complexidade
DUAS OU MAIS habilidades geram outra
Do correr e quicar simultaneamente emerge o
drible
Do correr, saltar,
rebater em sequência
emerge a cortada