A igreja, através da ED, maior agência de
Educação Religiosa, não pode deixar de fora
de seu currículo as crianças de 0 a 2 anos.
Alguns podem questionar: Por que ensinar os
bebês? Por que não esperar que completem 3
anos, quando já podem falar para que
utilizem a revista do maternal? Deixe- nos
apontar algumas razões bíblicas:
• Deus escolhe alguns para o
ministério já no ventre da mãe
(Jr 1.5).
• Ainda no ventre, a criança
pode experimentar o poder de
Deus (Lc 1.41).
Precisamos educá-las segundo os preceitos
das Sagradas Escrituras.
Mas como ensinar os bebês?
Como educar nessa fase?
Cabe aos educadores que trabalham no
berçário levar a criança a criar uma
imagem positiva de si e a fortalecer a
auto-estima. Para isso, a criança
precisa conhecer o próprio corpo, suas
potencialidades e seus limites.
Desenvolver a comunicação e a
interação social.
No começo do
ano, principalmente no mês
de fevereiro, é uma
choradeira no berçário. Os
bebês choram por falta da
mamãe, e por estarem em
ambientes e pessoas
diferentes. Estranham e
choram mesmo
E o mais importante: aprender
que existe um único Deus
criador que nos ama e que
enviou Jesus, seu único filho
para nos salvar.
Nesta fase, a criança aprende através dos
cânticos, ao ouvir uma
história, observando, tocando.Todos os
momentos vividos pela criança são
educativos Quando o bebê ouve uma história
e tenta repetir palavras, também está
desenvolvendo as linguagens oral e
escrita, mesmo que ainda não
Sempre você deve inovar nas
contações de histórias, observe
o exemplo dessa caixa de
faqueiros pintada e coberta por
dentro com veludo. Fixar os
bonecos com velcro. E a história
contada foi a "Criação do
Mundo".
Olha só que legal!
Apresentação com os fantoches
(casa de fantoche) entram em cena.
Bom mesmo é ver os pequenos com
um livro na mão, e com uma história
pronta para ser contada. Bom
mesmo é ver os olhinhos do bebê
curioso, com um sorriso
encantado, tentando descobrir a
magia do lúdico ao contar uma
história. Alías, bom mesmo é ouvir
uma história seja com
fantoches, livros.... não importa qual
maneira, desde que ela seja
contada.
No berçário fique atenta
as ilustrações, pois elas
ajudam a chamar atenção
para os livros e a contar
enredo. As figuras
grandes, coloridas e bonitas
aprimoram a percepção visual
SENTAR E FICAR NA ALTURA DOS OLHOS DA
CÇA
EDUCADORA CALMA, CHEIA DO ESPIRITO
SANTO
RECEPÇÃO DAS CRIANÇAS;
MUSIQUINHA DE BOAS VINDAS
MUSIQUINHA COM O NOME DELES
ESTÁ ALI PARA SERVIR A AJESUS,
HISTÓRIA: MOSRAR O PORQUINHO.
EM SEGUIDA: O FILHO PRÓDIGO
JÁ IMAGINOU O QUE
ACONTECERIA SE TRÁTASSEMOS
A NOSSA BÍBLIA DO JEITO QUE
TRATAMOS O NOSSO CELULAR?
E SE SEMPRE
CARREGÁSSEMOS A
NOSSA BÍBLIA NO BOLSO
OU NA BOLSA?
E SE DÉSEMOS UMAS
OLHADAS NELA
VÁRIAS VEZES AO DIA?
E SE VOLTÁSSEMOS PARA
APANHÁ-LA QUANDO A
ESQUECEMOS EM CASA, NO
ESCRITÓRIO...?
E SE A USÁSSEMOS PARA
ENVIAR MENSAGENS AOS
NOSSOS AMIGOS?
E SE A TRATÁSSEMOS
COMO SE NÃO
PUDÉSSEMOS VIVER
SEM ELA?
E SE A DÉSSEMOS DE
PRESENTE ÀS
CRIANÇAS?
E SE A USÁSSEMOS
QUANDO
VIAJAMOS?
E SE LANÇÁSSEMOS
MÃO DELA EM CASO
DE EMERGÊNCIA?
MAIS UMA COISA:
Ao contrário do celular, a
BÍBLIA não fica sem sinal.
Ela “pega” em qualquer
lugar.
Não é preciso se
preocupar com a falta de
crédito porque JESUS já
pagou a conta e os
créditos não têm fim
E o melhor de tudo
Não cai a ligação e
a carga da bateria é
para toda a vida.
“BUSCAI AO SENHOR
ENQUANTO SE PODE
ACHAR, INVOCAI-O
ENQUANTO ESTÁ
PERTO”
(Is. 55:6)

Trabahando com crianças do berçário

  • 1.
    A igreja, atravésda ED, maior agência de Educação Religiosa, não pode deixar de fora de seu currículo as crianças de 0 a 2 anos. Alguns podem questionar: Por que ensinar os bebês? Por que não esperar que completem 3 anos, quando já podem falar para que utilizem a revista do maternal? Deixe- nos apontar algumas razões bíblicas:
  • 2.
    • Deus escolhealguns para o ministério já no ventre da mãe (Jr 1.5). • Ainda no ventre, a criança pode experimentar o poder de Deus (Lc 1.41).
  • 3.
    Precisamos educá-las segundoos preceitos das Sagradas Escrituras. Mas como ensinar os bebês? Como educar nessa fase? Cabe aos educadores que trabalham no berçário levar a criança a criar uma imagem positiva de si e a fortalecer a auto-estima. Para isso, a criança precisa conhecer o próprio corpo, suas potencialidades e seus limites. Desenvolver a comunicação e a interação social.
  • 4.
    No começo do ano,principalmente no mês de fevereiro, é uma choradeira no berçário. Os bebês choram por falta da mamãe, e por estarem em ambientes e pessoas diferentes. Estranham e choram mesmo
  • 5.
    E o maisimportante: aprender que existe um único Deus criador que nos ama e que enviou Jesus, seu único filho para nos salvar. Nesta fase, a criança aprende através dos cânticos, ao ouvir uma história, observando, tocando.Todos os momentos vividos pela criança são educativos Quando o bebê ouve uma história e tenta repetir palavras, também está desenvolvendo as linguagens oral e escrita, mesmo que ainda não
  • 6.
    Sempre você deveinovar nas contações de histórias, observe o exemplo dessa caixa de faqueiros pintada e coberta por dentro com veludo. Fixar os bonecos com velcro. E a história contada foi a "Criação do Mundo". Olha só que legal!
  • 15.
    Apresentação com osfantoches (casa de fantoche) entram em cena. Bom mesmo é ver os pequenos com um livro na mão, e com uma história pronta para ser contada. Bom mesmo é ver os olhinhos do bebê curioso, com um sorriso encantado, tentando descobrir a magia do lúdico ao contar uma história. Alías, bom mesmo é ouvir uma história seja com fantoches, livros.... não importa qual maneira, desde que ela seja contada.
  • 16.
    No berçário fiqueatenta as ilustrações, pois elas ajudam a chamar atenção para os livros e a contar enredo. As figuras grandes, coloridas e bonitas aprimoram a percepção visual
  • 17.
    SENTAR E FICARNA ALTURA DOS OLHOS DA CÇA EDUCADORA CALMA, CHEIA DO ESPIRITO SANTO RECEPÇÃO DAS CRIANÇAS; MUSIQUINHA DE BOAS VINDAS MUSIQUINHA COM O NOME DELES ESTÁ ALI PARA SERVIR A AJESUS, HISTÓRIA: MOSRAR O PORQUINHO. EM SEGUIDA: O FILHO PRÓDIGO
  • 18.
    JÁ IMAGINOU OQUE ACONTECERIA SE TRÁTASSEMOS A NOSSA BÍBLIA DO JEITO QUE TRATAMOS O NOSSO CELULAR?
  • 19.
    E SE SEMPRE CARREGÁSSEMOSA NOSSA BÍBLIA NO BOLSO OU NA BOLSA? E SE DÉSEMOS UMAS OLHADAS NELA VÁRIAS VEZES AO DIA?
  • 20.
    E SE VOLTÁSSEMOSPARA APANHÁ-LA QUANDO A ESQUECEMOS EM CASA, NO ESCRITÓRIO...? E SE A USÁSSEMOS PARA ENVIAR MENSAGENS AOS NOSSOS AMIGOS?
  • 21.
    E SE ATRATÁSSEMOS COMO SE NÃO PUDÉSSEMOS VIVER SEM ELA? E SE A DÉSSEMOS DE PRESENTE ÀS CRIANÇAS?
  • 22.
    E SE AUSÁSSEMOS QUANDO VIAJAMOS? E SE LANÇÁSSEMOS MÃO DELA EM CASO DE EMERGÊNCIA?
  • 23.
    MAIS UMA COISA: Aocontrário do celular, a BÍBLIA não fica sem sinal. Ela “pega” em qualquer lugar.
  • 24.
    Não é precisose preocupar com a falta de crédito porque JESUS já pagou a conta e os créditos não têm fim
  • 25.
    E o melhorde tudo Não cai a ligação e a carga da bateria é para toda a vida.
  • 26.
    “BUSCAI AO SENHOR ENQUANTOSE PODE ACHAR, INVOCAI-O ENQUANTO ESTÁ PERTO” (Is. 55:6)