O documento discute a importância da evangelização de crianças desde a mais tenra idade. Ele descreve os objetivos de proporcionar uma formação moral inspirada nos ensinamentos espíritas e de construir um vínculo entre pais e filhos que facilite a aprendizagem das crianças. Também apresenta a metodologia proposta, com atividades estruturadas em quatro partes, e os recursos didáticos utilizados.

1. “A principal finalidade de o espírito passar pela
infância é a de ser educado novamente. É de
poder receber na infância as impressões
benéficas à sua transformação moral, podendo
ser determinantes em sua encarnação atual e

2. Justificativa
Construir um trabalho que contemple
os bebês nas casas espíritas.
Um trabalho que, através de
linguagem própria, toque os corações
infantis desde a mais tenra idade.
A“Evangelização para Bebês” não é
“Berçário”, pois seu objetivo é a
construção de um espaço onde
mães/pais em conjunto participem
do processo de evangelização.

3. Justificativa
“Quando criança, o espírito mostra-se mais
suscetível às intervenções educativas.
Por não estar completamente integrado ao
corpo físico, goza de certa liberdade espiritual,
o que o torna mais sensível ao ambiente
e às propostas educativas,capazes de
promover o seu aprendizado.
Evangelizar a criança é permitir a convivência
com os princípios morais cristãos, aproximando-a
desde cedo às leis de Deus.”
Cíntia Soares em Evangelizando Bebês

4. Justificativa
“...Os conteúdos doutrinários e evangélicos,
vivenciados corporalmente pelo bebê, ficarão
impregnados em seu perispírito, juntamente
com o arquivo de experiências trazido de
outras existências, conteúdos estes que
poderão ser associados e relembrados
futuramente pela criança. E ainda promover
transformações morais, provenientes desta
memória psíquica do período enquanto bebê.”
Cíntia Soares em Evangelizando Bebês

5. Objetivos
 Promover e incentivar desde cedo a formação moral da
criança, inspirada no evangelho e nos ensinamentos espíritas
considerando o bebê como sujeito ativo e participativo de sua
aprendizagem principalmente como espírito milenar maleável
às influências das pessoas e do meio.
(Cintia Soares)
 Construir, tanto pelo aspecto vibracional como
pela proposta de uma comunicação com a
criança, um vínculo entre mãe/pai e bebê, que
facilita a recepção harmoniosa desse espírito em
seu processo reencarnatório.
 Propiciar o elo com Jesus e seu Evangelho, desde
a mais tenra idade.

6. Objetivos
“A assimilação fluídica nessa
primeira fase de absorção do
ambiente é a principal forma de
aprendizagem dos bebês.
É necessário, portanto, criarmos
ambientes harmônicos nas
atividades de evangelização com os
bebês, para que possamos absorver
o conteúdo doutrinário pela
vibração fluídica.”

7. Metodologia
As crianças nessa faixa etária precisam
de uma rotina estruturada e previsível
para que consigam compreender o
momento em que estão inseridas.
As aulas são organizadas em 4 tempos
de 15 min.
Cada tempo, tem um objetivo e ao fim
de um, inicia-se outro com características
diferentes para que o bebê e a criança
consigam manter sua atenção.

8. Metodologia
Os quatro tempos são:
 Integração – momento que as crianças e
pais/mães são recepcionadas e a música
tem um lugar central.
 História – onde o conteúdo é apresentado
através dos recursos didáticos do “tapete
contador de histórias” e de bonecos
representando Jesus, sua família e seus
amigos.

9. Metodologia
Experimentação - atividade prática onde os
bebês experimentam sensações, emoções e
desenvolvem ações que complementam o
conteúdo trazido na história.
Socialização - momento de encerramento da
aula, realizado após a prece. Espaço para troca
entre mães/pais sobre questões ligadas à
recepção deste espírito e evangelização da
família, bem como troca e compartilhamento
entre os bebês maiores. Momento em que se
realiza um lanche coletivo.

10. Metodologia
“A rotina é muito importante
para o bebê.
A sequência previsível das
atividades traz
tranquilidade, gerando
confiança e bem estar no
bebê.”
Cíntia Soares

11. Recursos Didáticos
 Tapete Contador de Histórias.
 Materiais que possam ser manuseados
pela idade de 0 a 3 anos:objetos plásticos
atóxicos, tecidos, alimentos, tapete, livros,
papéis, etc.).
Bonecos: personagens (José, Maria, Jesus,
discípulos, etc.)
Tapete emborrachado para acolher as crianças
Cenário: Casa de Jesus, Marcenaria, Templo, poço, etc.

12. Recomendações
• Aulas com 2 evangelizadoras por ciclo.
• Respeitar o tempo (cognitivo, espaço) da criança.
• Realizar e respeitar as etapas estabelecidas.
• Construir diálogo com as famílias
• Ter flexibilidade em acontecimentos imprevistos
(agitação da turma, choro...)

13. Ciclo A (0 a 1 ano)
Deus Pai Criador - Gênese Planetária
Deus Criador - Reino mineral: Água
Deus Criador - Reino Mineral : Pedras e Metais
Deus Criador - Reino Vegetal: Sementes - Fluido vital
Deus Criador - Reino Vegetal : Sementes - Parábola do Semeador
Deus Criador - Reino Vegatal: Plantas (Folhas comestíveis)
Deus Criador - Reino vegetal - Legumes (Degustação)
Deus Criador - Reino vegetal : Flores
Deus Criador - Reino Vegatal - Árvore (fotossíntese)
Deus Pai Criador - Reino Vegetal: Frutos (degustação)
Deus Criador - Reino Animal: animais das águas invertebrados - invisíveis ( ameba,
protozoários etc) - apresentação do princípio inteligente (música)
Deus Criador - Reino Animal : Animais das águas - apresentação do túnel da evolução
- substâncias elementares se transformando em peixinhos
Deus Criador - Reino Animal: Animais das águas: Peixes (diversas espécies, cavalo
marinho, baleia, golfinho etc)
Deus Criador - Reino Animal: Animais que saem da água: tartaruga, jacaré, sapo,
carangueijo....

14. Ciclo A (continuação)
Deus Criador- Reino Animal: Dinossauros (ovíparos)
Deus Criador - Reino Animal (aves)
Deus Criador - Reino Animal (animais selvagens)
Deus Criador - Reino Animal (animais da fazenda)
Deus Criador - Reino Animal (animais domésticos)
Deus Pai - Reino Hominal - Ser Humano (pensamento contínuo)/o corpinho (partes do
corpo)
Deus Pai - Reino Hominal - O corpinho - visão e gustação (olhos e boca)
Deus Pai - Reino Hominal - O corpinho - Olfato (nariz) e audição (orelha)
Deus Pai - Reino Hominal - O corpinho - Tato ( sensações táteis )
Deus Pai - Reino Hominal - Coração - Amor ao próximo Família universal
O Pai resolve enviar seu filho para ensinar a humanidade a amar. Apresentar Maria e
José
Viagem para Belém (censo em Belém, José e Maria buscam abrigo)
Nascimento de Jesus
Jesus Bebê

15. Ciclo A (continuação)
Jesus Menino
Jesus Irmão e mestre
A missão de Jesus (Visita Fraterna - casa de idosos)
Natal - aniversário de Jesus / Encerramento e Avaliação

16. Ciclo B (1 a 2 anos)
Nascimento de Jesus - Viagem para Nazaré
Jesus Menino (Bebê) primeiros cuidados
Jesus bebê e o encontro com Simeão
Jesus cresceu (túnel da evolução) Jesus menino (medir crianças, mudar boneco)
Jesus conhecendo a criação com Maria, louvando e agradecendo a Deus (universo)
Jesus menino conhecendo a criação com Maria, louvando e agradecendo a Deus (Reino
Mineral)
Jesus menino conhecendo a criação com Maria, louvando e agradecendo a Deus (Reino
Vegetal)
Jesus menino conhecendo a criação com Maria, louvando e agradecendo a Deus (Reino
Animal)
Jesus conhecendo o Reino Hominal (partes do corpo)
Jesus conhecendo o Reino Hominal (órgãos do sentido)
Jesus conhecendo o Reino Hominal (corpo e espírito)
Jesus menino e Maria observando a natureza louvando e agradecendo a Deus
Jesus e João Batista “O precursor”
Jesus, o carpinteirinho

17. Ciclo B (continuação)
Jesus no lar com Maria
Jesus menino – Água Fluidificada
Jesus Menino - O passe magnético
Jesus Menino e o culto no lar
Jesus consola os transeuntes e as lavadeiras
Jesus e sua viagem à Jerusalém com seu pai José
Jesus adulto: “O contador de histórias”
Jesus o contador de histórias – 1º aula - “A Parábola do Semeador”
Jesus o contador de histórias – 2º aula - “Jesus acalma a tempestade”
Jesus o contador de histórias – 3º aula -“Jesus anda sobre as águas”
Jesus o contador de histórias – 4º aula -“Jesus e a Pesca maravilhosa”
Jesus o contador de histórias – 5º aula -“Jesus e a Samaritana do Poço”
Jesus o contador de histórias – 6º aula - “A Parábola da Ovelha Perdida"
Jesus o contador de histórias – 7º aula - “Jesus e a Cura do Cego de Jericó”

18. Ciclo B (continuação)
Jesus o contador de histórias – 8º aula -“Parábola do Grão de Mostarda”
Jesus o contador de histórias – 9º aula - “Jesus e a multiplicação dos pães e peixes”
A missão de Jesus (Visita Fraterna - casa de idosos)
Natal - aniversário de Jesus / Encerramento e Avaliação

19. Ciclo C (2 a 3 anos)
Jesus cresceu (túnel da evolução) Jesus menino (medir crianças, mudar boneco)
Jesus louvando e agradecendo a Deus (como a natureza louva a Deus)
Jesus e o Precursor
Jesus, o carpinteirinho
Jesus e o poço - Recurso da água - água fluidificada
Jesus inicia suas curas. Passe, auxílio e cura da senhora
Jesus e o Culto no Lar (Escritura: o Senhor é meu pastor e nada me faltará)
Jesus implanta o Culto no Lar em outras casas
Viagem para Jerusalém - caridade
O perdão e o templo (Parábola do credor incompassivo/em Jerusalém)
Imortalidade da Alma/Reencarnação (em Jerusalém)
Trabalho (em Jerusalém)
Jesus crescendo e cresce em nossos corações – túnel da evolução
Jesus cresceu: nosso amigo contador de histórias (apresentar Cafarnaum)

20. Ciclo C (continuação)
Jesus com seus discípulos: A pesca maravilhosa
Jesus com seus discípulos: Jesus acalma a tempestade
Jesus com seus discípulos: Jesus anda sobre as águas
A prece - Pai Nosso
Jesus fala por parábolas: O semeador
A Parábola do Grão de Mostarda
A Multiplicação de Pães e Peixes
Parábola do joio e do trigo
Parábola dos Talentos
Parábola da Ovelha Perdida
Parábola do Bom Samaritano
O Óbulo da Viúva
Jesus e a samaritana
Cura do Paralítico de Cafarnaum

21. Ciclo C (continuação)
Cura do Cego de Siloé
Os Trabalhadores da Última Hora
A missão de Jesus (Visita Fraterna - casa de idosos, junto com o ciclo A)
Natal - aniversário de Jesus / Encerramento e Avaliação

22. Referências
• Sabores, cores, sons, aromas. Organização dos
espaços na Educação Infantil. Maria da Graça Souza Horn.
• Deixai vir a mim as criancinhas... Ed.Auta de Souza.
•
A criança dos 0 aos 5 anos. Arnold Gesel
• Evangelizando Bebês . Cintia Vieira da Silva soares;
FEEGO
• Saberes Necessários à Evangelização Infantil. Sandra
Maria Borba Pereira e Claudia Faranche Lemos; FEP