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PROJETO
“Baú dos sonhos: um
mergulho no imaginário dos
livros infantis”
3ºsANOS DA
EMEF PROFª EDMÉA BRAZ ROJO SOLA
2012
JUSTIFICATIVA
 As inovações tecnológicas, impulsionam
mudanças na sociedade. É dever da escola,
como formadora de cidadãos resgatar hábitos,
que em tempos não muito remotos, eram
comuns verificarmos nas instituições de ensino
e no seio familiar.
 A leitura requer uma atitude ativa do
aluno, é um processo mental complexo,
assim, é primordial a presença de
acervos literários nas escolas.
OBJETIVOS:
 Incentivar a autonomia na leitura, possibilitando a
construção do leitor competente;
 Influenciar positivamente no processo de
melhoria da escrita, na estrutura gramatical,
concordância verbal-nominal e
ortografia.
 Desenvolver a criatividade, a imaginação e estimular a
formulação de ideias;
 Argumentar e defender pontos de vista a respeito do
que lê e ouve;
 Enriquecer o vocabulário, inteirando-se das estruturas
básicas da Língua Portuguesa.
 Desenvolver habilidades de compreensão e
interpretação de mensagens em diferentes
tipologias;
 Possibilitar a produção escrita coesa, clara e
objetiva;
 Contato direto com obras literárias.
Ações Comuns
 Baú circulante
 Sacolas de empréstimo
AVALIAÇÃO:
 Comentários semanais e análise das ações
desenvolvidas pelas professoras nos HECs;
 Relatórios;
 Devolutiva das professoras, alunos e pais.
Orientações gerais para o baú
 Os livros do baú deverão permanecer na sala para
leitura em voz alta do professor e individualmente
pelos alunos (rotina semanal);
 O baú ficará 10 dias em cada sala e será utilizado
pela professora para a turma;
 Ao final da estadia do baú, o professor deverá preparar
uma pequena apresentação com a turma (ex: jogral,
dança, teatro, música, sarau, etc).
 O público que irá assistir a apresentação ficará a
critério do professor da sala.
 Para o empréstimo serão oferecidos os livros da Biblioteca;
 Os livros retirados da Biblioteca pelos alunos deverão ser
anotados em Livro Ata, seguindo as orientações:
ANO ALUNO LIVRO TOMBO RETIRADA DEVOLUÇÃO VISTO
1ª A PATRICIA CADÊ? 715 06/08 09/08 ANGELA
Orientações gerais para o uso das sacolinhas
 Os livros só deverão ser entregues para os alunos
com a autorização assinada pelo responsável;
 Os livros serão entregues e recolhidos na sacolinha;
 Explorar na sala de aula num momento de conversa a
socialização do livro pela criança, incentivando a
leitura por prazer.
Cronograma para as Sacolinhas
Salas Dias
5ºA E 5ºC 06/08 A 09/08
3ºB E 3ºC 13/08 A 16/08
5ºB E 5ºD 20/08 A 23/08
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Cronograma para o Baú
Salas Dias
5ºB E 5ºD 06/08 A 17/08
5ºA E 5ºC 20/08 A 31/08
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Projeto aos alunos
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ATIVIDADES
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Projeto baú dos sonhos

  • 1. PROJETO “Baú dos sonhos: um mergulho no imaginário dos livros infantis” 3ºsANOS DA EMEF PROFª EDMÉA BRAZ ROJO SOLA 2012
  • 2. JUSTIFICATIVA  As inovações tecnológicas, impulsionam mudanças na sociedade. É dever da escola, como formadora de cidadãos resgatar hábitos, que em tempos não muito remotos, eram comuns verificarmos nas instituições de ensino e no seio familiar.
  • 3.  A leitura requer uma atitude ativa do aluno, é um processo mental complexo, assim, é primordial a presença de acervos literários nas escolas.
  • 4. OBJETIVOS:  Incentivar a autonomia na leitura, possibilitando a construção do leitor competente;  Influenciar positivamente no processo de melhoria da escrita, na estrutura gramatical, concordância verbal-nominal e ortografia.
  • 5.  Desenvolver a criatividade, a imaginação e estimular a formulação de ideias;  Argumentar e defender pontos de vista a respeito do que lê e ouve;  Enriquecer o vocabulário, inteirando-se das estruturas básicas da Língua Portuguesa.
  • 6.  Desenvolver habilidades de compreensão e interpretação de mensagens em diferentes tipologias;  Possibilitar a produção escrita coesa, clara e objetiva;  Contato direto com obras literárias.
  • 7. Ações Comuns  Baú circulante  Sacolas de empréstimo
  • 8. AVALIAÇÃO:  Comentários semanais e análise das ações desenvolvidas pelas professoras nos HECs;  Relatórios;  Devolutiva das professoras, alunos e pais.
  • 9. Orientações gerais para o baú  Os livros do baú deverão permanecer na sala para leitura em voz alta do professor e individualmente pelos alunos (rotina semanal);  O baú ficará 10 dias em cada sala e será utilizado pela professora para a turma;
  • 10.  Ao final da estadia do baú, o professor deverá preparar uma pequena apresentação com a turma (ex: jogral, dança, teatro, música, sarau, etc).  O público que irá assistir a apresentação ficará a critério do professor da sala.
  • 11.  Para o empréstimo serão oferecidos os livros da Biblioteca;  Os livros retirados da Biblioteca pelos alunos deverão ser anotados em Livro Ata, seguindo as orientações: ANO ALUNO LIVRO TOMBO RETIRADA DEVOLUÇÃO VISTO 1ª A PATRICIA CADÊ? 715 06/08 09/08 ANGELA Orientações gerais para o uso das sacolinhas
  • 12.  Os livros só deverão ser entregues para os alunos com a autorização assinada pelo responsável;  Os livros serão entregues e recolhidos na sacolinha;  Explorar na sala de aula num momento de conversa a socialização do livro pela criança, incentivando a leitura por prazer.
  • 13. Cronograma para as Sacolinhas Salas Dias 5ºA E 5ºC 06/08 A 09/08 3ºB E 3ºC 13/08 A 16/08 5ºB E 5ºD 20/08 A 23/08 4ºB E 4ºD 27/08 A 30/08 4ºA E 4ºC 03/09 A 06/09 3ºA E 2ºC 10/09 A 13/09 2ºA E 2ºB 17/09 A 20/09 1ºA E 1ºC 24/09 A 27/09 1ºB E 1ºD 01/10 A 04/10
  • 14. Cronograma para o Baú Salas Dias 5ºB E 5ºD 06/08 A 17/08 5ºA E 5ºC 20/08 A 31/08 4ºA E 4ºC 03/09 A 14/09 4ºB E 4ºD 17/09 A 28/09 3ºA E 2ºC 01/10 A 11/10 3ºB E 3ºC 15/10 A 26/10 2ºA E 2ºB 29/10 A 09/11 1ºA E 1ºC 12/11 A 23/11 1ºB E 1ºD 26/11 A 07/12
  • 15. ATIVIDADES  Apresentação do Projeto aos alunos  Juramento
  • 20. A CORRIDA DAS PALAVRAS
  • 23. LEITURA DE LIVROS NA PRAÇA