O Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes apresentou sua prestação de contas de novembro de 2009, com saldo anterior de R$188, sem receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo final em R$188.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para dezembro de 2009 mostra um saldo anterior de R$188, sem receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo final em R$188.
O Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes apresentou sua prestação de contas de fevereiro de 2010, com saldo anterior de R$188, sem receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo em R$188.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para janeiro de 2010 mostra um saldo anterior de R$188 reais, sem receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo final em R$188 reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para julho de 2010 mostra um saldo anterior de R$290, sem receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo em R$290.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para junho de 2010 mostra um saldo anterior de R$290, sem receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo em R$290.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para agosto de 2009 mostra uma receita de R$650 proveniente da venda de camisas, uma despesa de R$520 e um saldo final de R$130.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para outubro de 2008 mostra que não houve receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para julho de 2009 mostra que não houve receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para dezembro de 2009 mostra um saldo anterior de R$188, sem receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo final em R$188.
O Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes apresentou sua prestação de contas de fevereiro de 2010, com saldo anterior de R$188, sem receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo em R$188.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para janeiro de 2010 mostra um saldo anterior de R$188 reais, sem receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo final em R$188 reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para julho de 2010 mostra um saldo anterior de R$290, sem receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo em R$290.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para junho de 2010 mostra um saldo anterior de R$290, sem receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo em R$290.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para agosto de 2009 mostra uma receita de R$650 proveniente da venda de camisas, uma despesa de R$520 e um saldo final de R$130.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para outubro de 2008 mostra que não houve receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para julho de 2009 mostra que não houve receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes apresentou sua prestação de contas para novembro de 2008, sem nenhuma receita ou despesa registrada no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para junho de 2009 mostra que não houve receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para setembro de 2008 mostra que não houve receita, despesa ou saldo no mês.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para janeiro de 2009 mostra que não houve receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes apresentou sua prestação de contas para fevereiro de 2009, com nenhuma receita, despesa ou saldo registrado no mês.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para agosto de 2008 mostra que não houve receita ou despesa no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para dezembro de 2008 mostra que não houve receita, despesa ou saldo no mês.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para julho de 2008 mostra que não houve receita ou despesa no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para abril de 2010 mostra um saldo anterior de R$212, sem receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo final em R$212.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para maio de 2009 mostra que não houve receita, despesa ou saldo no mês.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para junho de 2008 mostra que não houve receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestações de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para abril de 2009 mostra que não houve receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para março de 2009 mostra que não houve receita ou despesa no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para maio de 2008 mostra que não houve receita, despesa ou saldo no mês.
O documento descreve a situação dos repasses de recursos arrecadados através da cobrança na bacia hidrográfica do Rio das Velhas. A arrecadação anual prevista é de aproximadamente R$10 milhões. Até julho de 2015, apenas R$3,8 milhões foram repassados, enquanto R$6,6 milhões arrecadados pelo Estado ainda não foram repassados para a bacia hidrográfica. O documento lista os valores estimados para as parcelas de 2015 e os valores efetivamente pagos e repassados para
O documento apresenta 5 exercícios de matemática sobre energia potencial, troco em compras, descontos em salário, preparo de solução aquosa e conversão de escala em mapa. Os alunos devem resolver os exercícios e entregar em até 14 de setembro de 2010.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para setembro de 2009 mostra um saldo anterior de R$130, receita de R$38 de doações no mês, sem despesas, resultando em um saldo total de R$168.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para maio de 2010 mostra um saldo anterior de R$212, receita de R$338 com a venda de camisas e despesa de R$260, resultando em um saldo final de R$290.
O relatório apresenta 23 instalações portuárias privadas já autorizadas no Brasil até 24/07/2014, incluindo Terminais de Uso Privado (TUPs), Estações de Transbordo e Cargas (ETCs) e Instalações Portuárias de Transbordo (IPTs). As instalações estão localizadas em 12 estados e realizaram investimentos totais de R$9,2 bilhões. A maioria são TUPs com valores de investimento variando de R$1,5 milhão a R$2,4 bilhões.
Os Princípios da Administração de Materiais são regras gerais para solucionar problemas de maneira econômica e eficiente, incluindo planejamento, fluxo contínuo de materiais, aproveitamento da gravidade e espaço, tamanho adequado de cargas, flexibilidade, redução de tempo ocioso, segurança, meio ambiente e mecanização. O documento lista e explica cada um destes princípios.
O documento discute a importância da participação política dos cidadãos que vai além do voto. Enfatiza que os cidadãos devem fiscalizar os atos dos representantes eleitos e participar de conselhos e debates sobre políticas públicas para garantir que os direitos dos mais vulneráveis sejam defendidos. Orienta os leitores a visitarem sites para acompanhar as eleições e o desempenho de políticos.
O Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes apresentou sua prestação de contas para novembro de 2008, sem nenhuma receita ou despesa registrada no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para junho de 2009 mostra que não houve receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para setembro de 2008 mostra que não houve receita, despesa ou saldo no mês.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para janeiro de 2009 mostra que não houve receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes apresentou sua prestação de contas para fevereiro de 2009, com nenhuma receita, despesa ou saldo registrado no mês.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para agosto de 2008 mostra que não houve receita ou despesa no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para dezembro de 2008 mostra que não houve receita, despesa ou saldo no mês.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para julho de 2008 mostra que não houve receita ou despesa no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para abril de 2010 mostra um saldo anterior de R$212, sem receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo final em R$212.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para maio de 2009 mostra que não houve receita, despesa ou saldo no mês.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para junho de 2008 mostra que não houve receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestações de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para abril de 2009 mostra que não houve receitas ou despesas no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para março de 2009 mostra que não houve receita ou despesa no mês, mantendo o saldo inicial em zero reais.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para maio de 2008 mostra que não houve receita, despesa ou saldo no mês.
O documento descreve a situação dos repasses de recursos arrecadados através da cobrança na bacia hidrográfica do Rio das Velhas. A arrecadação anual prevista é de aproximadamente R$10 milhões. Até julho de 2015, apenas R$3,8 milhões foram repassados, enquanto R$6,6 milhões arrecadados pelo Estado ainda não foram repassados para a bacia hidrográfica. O documento lista os valores estimados para as parcelas de 2015 e os valores efetivamente pagos e repassados para
O documento apresenta 5 exercícios de matemática sobre energia potencial, troco em compras, descontos em salário, preparo de solução aquosa e conversão de escala em mapa. Os alunos devem resolver os exercícios e entregar em até 14 de setembro de 2010.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para setembro de 2009 mostra um saldo anterior de R$130, receita de R$38 de doações no mês, sem despesas, resultando em um saldo total de R$168.
O relatório de prestação de contas do Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes para maio de 2010 mostra um saldo anterior de R$212, receita de R$338 com a venda de camisas e despesa de R$260, resultando em um saldo final de R$290.
O relatório apresenta 23 instalações portuárias privadas já autorizadas no Brasil até 24/07/2014, incluindo Terminais de Uso Privado (TUPs), Estações de Transbordo e Cargas (ETCs) e Instalações Portuárias de Transbordo (IPTs). As instalações estão localizadas em 12 estados e realizaram investimentos totais de R$9,2 bilhões. A maioria são TUPs com valores de investimento variando de R$1,5 milhão a R$2,4 bilhões.
Os Princípios da Administração de Materiais são regras gerais para solucionar problemas de maneira econômica e eficiente, incluindo planejamento, fluxo contínuo de materiais, aproveitamento da gravidade e espaço, tamanho adequado de cargas, flexibilidade, redução de tempo ocioso, segurança, meio ambiente e mecanização. O documento lista e explica cada um destes princípios.
O documento discute a importância da participação política dos cidadãos que vai além do voto. Enfatiza que os cidadãos devem fiscalizar os atos dos representantes eleitos e participar de conselhos e debates sobre políticas públicas para garantir que os direitos dos mais vulneráveis sejam defendidos. Orienta os leitores a visitarem sites para acompanhar as eleições e o desempenho de políticos.
A disciplina de Arquitetura no segundo semestre aborda os principais conceitos e métodos da arquitetura, incluindo o projeto de edifícios e espaços, considerando fatores como funcionalidade, estética e sustentabilidade.
O documento fornece orientações sobre o processo de revalidação de diplomas de ensino fundamental, médio e universitário obtidos no exterior para brasileiros regressados. Ele explica que os documentos devem ser legalizados e, em alguns casos, traduzidos, e que a revalidação de diplomas de ensino fundamental e médio é feita pelas secretarias estaduais de educação, enquanto a de diplomas universitários é feita por universidades públicas brasileiras.
Penarol Infantil from Olmos won the championship of the 2010 opening tournament of the Liga Amateur Platense. They defeated their opponents to claim the title in the youth division competition held in the Platense region. This marked their successful campaign in the inaugural half of the season league.
La topología de redes define la estructura física y lógica de cómo los dispositivos en una red están conectados y cómo fluyen los datos. Existen varios tipos de topologías incluyendo bus, estrella, anillo, malla y híbrida. Una topología híbrida combina dos o más tipos de topologías para proporcionar redundancia y prevenir puntos únicos de falla.
1) O documento promove a candidatura de Toninho Wandscheer a deputado estadual, apresentando seu perfil e propostas;
2) Líderes comunitários, empresários e políticos de Foz do Iguaçu declaram apoio a Toninho devido ao seu caráter e capacidade de representar bem a região;
3) Entre as propostas de Toninho estão a construção de um hospital regional, redução de impostos para microempresas, aumento do efetivo policial e investimentos no turismo.
O documento resume as principais moedas brasileiras desde 1942 até a atualidade, incluindo o cruzeiro, cruzeiro novo, cruzado, cruzado novo, cruzeiro real e real, além de fornecer equivalências entre elas para conversões nominais.
Este documento descreve um seminário sobre como a disfunção da propriocepção é comum a condições como dislexia, fibromialgia, distúrbios temporomandibulares e postura. O seminário irá explicar esses links através de casos clínicos e abordagens terapêuticas. O evento é destinado a profissionais de saúde e outros interessados na temática e ocorrerá nos dias 10 e 11 de setembro de 2010.
I:\Documents And Settings\Administrador\Ambiente De Trabalho\Novo Cfae\Curso ...Pedro Freixo
Este documento lista 20 participantes de um curso sobre ensino e aprendizagem com TIC na educação pré-escolar e 1o ciclo do ensino básico. Ele fornece o local, cronograma e assinatura do diretor do centro de formação que organiza o curso.
Este documento fornece instruções sobre como obter uma Cédula de Identidade de Estrangeiro no Brasil. Ele lista os documentos necessários como um passaporte válido, visto, fotos e comprovante de pagamento. Também instrui os estrangeiros a irem à Polícia Federal com esses documentos dentro de 30 dias da entrada no país.
O documento apresenta várias atividades de lazer e culturais para o mês de setembro, incluindo passeios de observação de golfinhos e da natureza, exposições, teatro, oficinas para crianças, parques de diversões e a reabertura da Quinta Pedagógica dos Olivais.
Este documento discute a importância da redação no ensino de comunicação e expressão. A proposta é qualificar os alunos para o ensino organizado da redação, que deve ser o foco principal das aulas para que os alunos possam se comunicar bem oralmente e por escrito. A linguagem é vista como forma de cada pessoa se desenvolver e participar da sociedade.
El documento describe los beneficios del aprendizaje colaborativo en entornos de e-learning. Los estudiantes aprenden a cumplir compromisos grupales, ayudarse mutuamente, aceptar diferentes puntos de vista, y encontrar soluciones que beneficien a todos. Para lograr estos beneficios, es necesario diseñar actividades que fomenten la interacción grupal, considerar tecnologías que faciliten la colaboración, y evaluar el trabajo en grupo.
1. UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS
Centro Acadêmico de Biologia da Unimontes – CABU
Prestação de Contas
Mês: Novembro Ano: 2009
Descrição Receita (R$) Despesa (R$) Saldo (R$)
Saldo Anterior 188 0 188
Total 188 0 188