O documento fornece um relatório das atividades realizadas na biblioteca escolar do Instituto Nun’Alvres entre 2015-2016. Lista várias atividades dirigidas e dinamizadas na biblioteca, como requisições de livros, exposições, concursos e parcerias com outras instituições. Também inclui dados estatísticos sobre utilização da biblioteca e gestão da coleção. O relatório demonstra que a biblioteca teve um papel ativo no apoio às atividades pedagógicas e na promoção da leitura.

1. Instituto Nun’Alvres. Biblioteca Geral
Evidências 2015-2016

2. Processo de avaliação
2

3. 3
Evidências 2015-2016

4. 4
Atividades dirigidas
- Dados quantitativos -

5. 5
Atividades dinamizadas na BE
com a presença do
Professor/Turma

6. 6
1º período

7. 7
2º período

8. 8
3º período

9. 9
Requisição domiciliária
- Requisição de documentos para leitura em casa -

10. 10

11. 11
Atividades na BE
- Participação livre dos alunos -

12. Alunos a participarem livremente
12

13. 13

14. Atividades dinamizadas no
Museu Padre José Carvalhaes
com a presença do prof./turma
14

15. 15
Atividades dinamizadas
com outras instituições

16. Abertura ao exterior/parcerias
16

17. 17
Atividades dinamizadas
com Pais/Encarregados de
Educação

18. 18

19. 19
Outras atividades
Autónomas e em Parceria
Sem a presença da turma/prof. na BE

20. 20
Atividades autónomas
BE

21. 21
Requisitou? Ganhou!
• 1 vez por mês
• Sorteio de 1 livro entre os leitores que fizeram requisições
para leitura domiciliária
• 7 sorteios – 7 livros de oferta
Espaço de Troca
• 1 vez por mês
• 1ª. sexta-feira de cada mês
• Troca de livros pessoais por outros existentes no “espaço de
troca”. Oportunidade de ter um livro sem comprar
• Livros trocados: 98
Feira do Livro Usado
• 23 a 27 de novembro
• Venda de livros a preços simbólicos: 1€ e 3€
• Oferta de livros pelos Pais e Porto Editora
• Compra de 14 livros com o valor angariado

22. 22
Ler para quê?
• Setembro
• Exposição de abertura do ano letivo
Memórias do Colégio de La Guardia
Dezembro. Janeiro
Em parceria com o Museu Padre José Carvalhaes e a Câmara
Municipal de Caminha
Dia Internacional dos Museus
• 18 de maio
• Museus do Colégio das Caldinhas
• Universidade Sénior da Vila das Aves

23. 23
Atividades em parceria
BE + Departamentos

24. 24
Semana da Leitura
• 15 a 19 de fevereiro
• Com Dep. Português e Línguas Estrangeiras + Pais
• Participação nas atividades do Município: abertura da “semana da
leitura” e “minutos de leitura”
• Exposição do 1º Ciclo
• Exposição: participação dos Pais
Poesia Livre
• 11 a 17 de março
• Com o Conselho Pedagógico
• Atividade do Município
• Almoço “Saborear a Poesia”
• TUST poético
• Ora faça lá um poema…sobre o INA
Educação para o Desenvolvimento
• 2º período
• Com o Grupo de Geografia. 9ºano
• Projeto “Escolher para Acolher”
• Trabalhos teóricos e práticos para angariação de fundos e
equipamentos para os refugiados

25. 25
Heróis da Fruta
• Ao longo do ano letivo
• Com o 1º Ciclo
• Participação no projeto nacional de intervenção educativa “heróis da
fruta”
• Heróis da Fruta no dia da alimentação e no dia dos reis
• Divulgação do “hino da fruta”
Concerto de Natal
• 15 de dezembro
• Com o Grupo de Música e o 6ºano
• 59 músicos em palco
• Assistência: todo o 6ºano e 1º Ciclo
Concerto de Páscoa
• 17 de março
• Com o Grupo de Música e o 6º C
• Assistência: Azuis e Vermelhos

26. 26
Concerto “ A Nossa Escola”
• 31 de maio e 1 de junho
• Com o Grupo de Artes e o 5ºano
• 2 concertos: 1 para Professores, 1 para Alunos do 5ºano
Plataforma “Educação Literária”
• 3º período
• Com o 1º TAS e a Profª. Virgínia
• Criação de plataforma para agregar conteúdos, de todos os
ciclos/anos, do domínio da “educação literária”
• A continuar o desenvolvimento/implementação no próximo
ano

27. 27
Dia Mundial da Música
• 5 de outubro
• Com o Departamento de Artes. CCM. Museu Padre José Carvalhaes
• Concertos
• Mostra de instrumentos musicais
• Aulas: construção de instrumentos musicais
Dia Mundial da Alimentação
• 16 de dezembro
• Com o Grupo de Ciências Naturais
• Rastreios Nutricionais. UCP. Escola Superior de Biotecnologia
• Palestra. Câmara Municipal de V.N. de Famalicão
• Pausa saudável. Curso de Restauração
• Exposições
Dia Mundial da Filosofia
• 19 de novembro
• Café filosófico
• Visita à FACFIL
• Exposição: Dia Mundial da Filosofia

28. 28
Festa de Parabéns
• 28 de maio, 15h30
• Com o Grupo de Geografia, Línguas, Português e 1º Ciclo
• 60 alunos envolvidos
• Escola e Família juntas para dar os parabéns aos alunos que
participaram, e venceram, os diferentes concursos promovidos,
em parceria, pelos Departamentos e Biblioteca

29. 29
Exposições
• Ler para quê? Biblioteca
• Mostra de instrumentos Musicais. Departamento de Artes
• Sobre a Alimentação. Grupo de Ciências Naturais
• Dia Mundial da Filosofia. Grupo de Filosofia
• 600 anos da Conquista de Ceuta. Grupo de História
• Álbum de Vacances. Grupo de Francês
• Nós Lemos! Pais/Encarregados de Educação
• O Desenho em Perspetiva. Departamento de Artes
• Tapeçaria Aplicada: Instrumentos Musicais. Departamento
Artes
• O Mundo do Rapaz de Bronze. Grupo de Português
• Elos de Leitura. 1º Ciclo
• Rosas dos Ventos Ecológicas. Grupo de Geografia
• Mapas Mentais. Grupo de Geografia
Memórias do Colégio de La Guardia: 1916-1932

30. 30
…apresentando de
outra forma…
De acordo com
terminologia RBE

31. 31
Nota:
cada turma/aluno/professor
é contabilizado sempre que
participa numa atividade

32. 32
Um apontamento sobre as
atividades de divulgação

33. 33
Número de edições 38 números
(27 com notícias INA)
Nº de publicações do INA 100
Nº de publicações da
responsabilidade da Biblioteca
(atividades Biblioteca/Parcerias)
30

34. 34
Número de artigos no blogue 131
Número de tweets 122
Número de posts no facebook 143
Número de vídeos no youtube 20

35. 35
Todos. INA 127
Todos. OFICINA 12
Todos. API 23
Associação de Pais 127
Pais Representantes de Turma 127
Rede de Bibliotecas de Stº Tirso 127

36. 36
Inventário realizado em 2015.16
- Documentação Biblioteca Escolar – BE
- Os valores apresentados dizem respeito à
totalidade do fundo documental da BE e
não apenas a este ano letivo

37. 37
Abate
(Documentos que devido ao seu estado físico – páginas danificadas
ou em falta, sujas, elegíveis, degradadas – foram enviados para abate
88
Perdidos
(Documentos requisitados e perdidos pelos utilizadores. De acordo
com o Regulamento foram substituídos por outro)
112
Desaparecidos
(Documentos que desapareceram da Biblioteca e para os quais não
há qualquer registo de saída)
292
Não devolvidos
(Documentos que foram requisitados e não devolvidos. Os alunos e
encarregados de educação foram notificados. De acordo com o
Regulamento não voltam a requisitar sem efetuarem a devolução)
43
Inventário Biblioteca Escolar – BE
Gestão da Coleção
Cf. 8 de junho, 2016

38. Informações apresentadas no catálogo
38

39. Nas evidências apresentadas não são referidas
(todas) as atividades de Gestão – domínio D
• Elaboração dos Planos de Ação; Atividades e
Melhoria;
• Aplicação do MABE – modelo de autoavaliação da
BE;
• Planificação de todas as atividades referidas;
• Tratamento do fundo documental que engloba a
Biblioteca Geral;
• Tratamento estatístico da utilização dos serviços;
• Reuniões da RBE_rede concelhia.
39

40. 40
“A biblioteca escolar não é apenas a biblioteca, mas o centro da aprendizagem e do
conhecimento da escola. Um centro de aprendizagem com um profissional disponível: o
bibliotecário. (…) O uso eficaz e efetivo dos recursos da biblioteca (…) não depende apenas
do sistema, mas dos recursos humanos , mais especificamente da equipa da biblioteca. [A
biblioteca escolar do séc.XXI] oferece numerosas possibilidades com um vasto número de
parceiros: escolas, bibliotecas públicas e museus, e outros, mas tendo sempre como ponto
de partida a escola e o seu objetivo educativo. Esta é uma biblioteca escolar que oferece um
conjunto alargado de recursos físicos e virtuais, serviços e numerosas possibilidades para
trabalhar e estudar, tanto individualmente como em grupo. É uma biblioteca onde a leitura é
acarinhada e fomentada e o desenvolvimento da literacia da informação é vital. É uma
biblioteca que evoluiu de “just a library” para um centro de aprendizagem e conhecimento
que oferece a base para a aprendizagem ao longo da vida.” Das, H. Newsletter RBE nº 3.
2008
…onde
estamos nós??

41. Maria José Carvalho
14 de julho, 2016
41
…e se a Biblioteca
fechasse, isso
notava-se muito?