Este documento descreve uma prática de leitura realizada no Programa de Educação em Tempo Integral (PROETI) da Escola Estadual São Benedito. O objetivo era formar leitores críticos através do letramento literário, ampliar o repertório de histórias, estimular o gosto pela leitura e desenvolver capacidades linguísticas por meio de contação de histórias, dramatizações e leituras em voz alta. A metodologia incluiu encontros quinzenais com atividades como fantoches e encenações