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Professores e Novas Tecnologia
[1] O documento discute as competências esperadas de professores do século 21 de acordo com a UNESCO, incluindo letramento tecnológico, uso de tecnologias no currículo e sala de aula, e desenvolvimento profissional contínuo apoiado por tecnologia. [2] É apresentado um erro cometido no slide sobre competências docentes da UNESCO. [3] Exemplos de projetos pedagógicos que integram tecnologia de forma criativa são descritos, como a produção colaborativa de publicações digitais e um projeto
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